【題目】如圖為人體某組織的一部分,據圖回答問題:
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(1)此圖表示細胞與生活環境之間的關系,其中毛細血管壁細胞生活的具體內環境是____________(用圖中字母表示)。人體血漿滲透壓的大小主要與___________和 _____________有關。
(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區別。一般情況下, C與B成分上的主要區別是C含較多的_____________________。
(3)若某人長期營養不良,血漿蛋白含量降低,同時會顯著增多的細胞外液是圖中的________(填字母)。
【答案】B、C 無機鹽 蛋白質 蛋白質 B
【解析】
由圖可知,A為細胞內液,B為組織液,C為血漿,D為淋巴,組織液、血漿和淋巴等構成人體的內環境。
(1)毛細血管內部是血漿,外部是組織液,所以毛細血管壁細胞生活的具體內環境是B組織液、C血漿。人體血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關。
(2)由圖可知,B為組織液,C為血漿,D為淋巴,組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近,但又不完全相同,最主要的差別是血漿中含有較多的蛋白質。
(3)滲透壓是指溶液中溶質微粒對水的吸引力,若某人長期營養不良,血漿中蛋白質含量降低,會引起血漿滲透壓降低,組織液滲透壓高于血漿,水分從血漿流向組織液,導致組織水腫,即B液的液體增多。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員用某種植物細胞為材料進行了兩組實驗:甲組將細胞置于物質a(蔗糖或KN03)配制的一系列不同濃度的溶液中,10分鐘后測定細胞原生質體的相對體積;乙組將細胞置于某種濃度的b(蔗糖或KN03)溶液中,每隔2分鐘用顯微鏡觀察、記錄細胞原生質體的體積,甲、乙 兩組實驗結果分別如圖1和圖2所示。下列有關說法正確的是
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A. 實驗取材時不可選用黑藻葉肉細胞
B. 乙組實驗所用溶液濃度需小于0.16mol/L,以免細胞過度失水死亡
C. 甲組實驗用的是蔗糖溶液,乙組實驗用的是KN03溶液
D. 乙組實驗過程中,8min時細胞液的濃度約為0.16mol/L
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為生態系統中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中的箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/(m2·年);圖2為某生態系統的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級,E1、E2代表能量的形式;圖3為某生態系統食物網的圖解。據圖分析不能得出的結論是( )
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A. 據圖1可知,在入射的太陽能中,生產者只利用了其中的1%左右
B. 據圖2可知Ⅳ為分解者,相當于圖1中的A,能夠利用各營養級轉移來的能量
C. 假設各營養級之間能量的傳遞效率為20%,圖3中若貓頭鷹的能量1/2來自B,1/2來自D,B的能量2/3來自A,1/3來自C,貓頭鷹增重6kg,至少消耗A為550kg
D. 據圖可知,圖1中的生產者相當于圖2中的Ⅰ,相當于圖3中的A
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中的曲線表示某植物在恒溫35℃時CO2的吸收或釋放量與光照強度的關系,圖乙是某同學“探究光照強度對水藻光合速率的影響”的實驗裝置圖(燈亮度可調),圖丙曲線是將圖乙中的試管密閉后,調節燈亮度的過程中,水面上方CO2相對含量的變化。試回答:
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(1)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為30℃和35℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節到30℃,甲曲線中a點將向______方移動,光補償點將向______方移動。
(2)圖乙裝置中隔在燈與試管之間“盛水玻璃柱”的作用是__________。
(3)假設圖乙試管水中的CO2濃度始終不變,圖丙中D點時,圖乙的燈處于_____(開啟/關閉)狀態,圖丙中從A到E這段時間內水藻體內有機物含量會__________(增多/減少/不變),判斷依據是__________。
(4)圖丙中,若在C點突然增加光照,則在短時間內葉綠體內三碳化合物含量將_______。(增多/減少/不變)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是( )
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A. 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行
B. 過程①產生的能量全部儲存在ATP中
C. 過程②產生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D. 過程①和②中均能產生[H],二者還原的物質不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結腸癌是消化系統最常見的惡性腫瘤之一,科研人員通過細胞實驗和動物實驗的方法揭示miR-34a(一種RNA)對結腸癌的影響,為結腸癌的診療提供新的思路。
(1)結腸癌細胞具有無限______的特點,方式為______分裂。
(2)實驗組用表達miR-34a的病毒感染結腸癌SW480細胞,對照組______,實驗結果如下圖。
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據圖可知,實驗組的細胞增殖能力低于對照組,細胞凋亡率______對照組,說明miR-34a能______。
(3)已知miR-34a對動物個體與結腸癌SW480細胞的效果一致,欲進一步探究miR-34a對動物體內腫瘤生長的影響,實驗分組、結果和結論分別為______。
a.兩組都用皮下不移植腫瘤的裸小鼠
b.兩組都用皮下移植腫瘤的裸小鼠
c.實驗組用皮下移植腫瘤的裸小鼠,對照組用皮下不移植腫瘤的裸小鼠
d.實驗組腫瘤生長速度慢于對照組
e.實驗組腫瘤生長速度快于對照組
f.miR-34a抑制腫瘤生長
g.miR-34a促進腫瘤生長
(4)凋亡是細胞的______死亡,圖3為細胞凋亡過程的部分示意圖,推測miR-34a ______Bcl-2基因的表達,從而促進癌細胞凋亡。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蠶豆病是由葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G6PD)缺乏引起的一種單基因遺傳病。某地區一段時間內共發現31例蠶豆病患者,其中男27例,女4例。請回答問題:
(1)初步判斷該遺傳病的致病基因位于______染色體上。
(2)G6PD缺乏者平時不患病,但食用蠶豆后有可能發生溶血,出現疲倦、發熱、頭暈和腹痛等癥狀,說明引起蠶豆病的因素是______。
(3)研究人員對正常人和患者進行基因測序,部分測序結果如下圖所示。
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①據圖分析,患者a的DNA序列上的堿基對變化是______,該變異屬于______,最終導致G6PD酶的______結構發生改變,從而使G6PD酶活性降低。
②比較正常人與3位患者的基因序列,說明該變異具有______的特點。
(4)科研人員發現,某女患者一條X上控制G6PD的基因第1388位堿基對G/C→A/T,另一條X上控制G6PD的基因第77位堿基對G/C→A/T(箭頭代表突變)。推測以上變異的來源可能是______(多選)。
a.均來自父方
b.均來自母方
c.分別來自父方和母方
d.均來自女患者自身的變異
e.來自女患者自身的變異及父母雙方之一
欲確定以上變異的真正來源,還需要對______進行基因測序。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某細胞中復制、轉錄和翻譯的過程圖解,下列說法正確的是
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A. 組成DNA和mRNA的化學元素種類不同
B. 酶a和酶b的作用相同
C. 結構c的形成一定與該細胞中的核仁密切相關
D. DNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物研究小組調查得到某家族的一種遺傳病的系譜圖如圖所示。經分析得知,該病由兩對等位基因(分別用A/a、B/b表示,且都可以單獨致病)控制。調查對象中沒有發現基因突變和染色體變異的個體。下列分析合理的是
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A. 由患者II3與II4的后代正常,可判斷該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳
B. 若患者II3的基因型為AAbb,且后代均正常,則II4的基因型為aaBB
C. 若某夫婦的基因型與III1、III2相同,則它們后代患病的概率為9/16
D. II7個體是雜合子的概率為100%,II2是雜合子的概率為2/3
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