Question

【題目】科學家將番茄和馬鈴薯細胞利用圖示技術獲得了“番茄—馬鈴薯”植株。下列有關敘述錯誤的是

A.圖示技術涉及的原理有細胞膜的流動性、植物細胞的全能性等

B.過程②可用滅活的病毒誘導原生質體融合

C.過程④⑤需提供無機營養成分、有機營養成分和植物激素等

D.f培養基中生長素與細胞分裂素的配比與e培養基中的不同

Answer 1

【答案】B

【解析】

圖示為利用植物體細胞雜交技術培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程。①為去除細胞壁；②為人工誘導原生質體融合；③表示再生細胞壁；④、⑤分別表示脫分化、再分化。a、b分別表示馬鈴薯、番茄的原生質體；c為正在融合的原生質體；d是雜種細胞；e為愈傷組織；f是試管苗。

A、圖示為植物體細胞雜交技術，涉及的原理有細胞膜的流動性、植物細胞的全能性等，A正確；

B、過程②為人工誘導原生質體融合，可用物理法（包括離心、振動、電激等）或化學法（一般是用聚乙二醇作為誘導劑）來誘導融合，但不能用滅活的病毒來誘導融合，B錯誤；

C、過程④、⑤分別表示脫分化、再分化，需提供無機營養成分、有機營養成分和植物激素等，C正確；

D、在e培養基中，雜種細胞經過脫分化形成愈傷組織，在f培養基中，愈傷組織通過再分化形成胚狀體或叢芽，進而發育成完整的小植株，因此f培養基中生長素與細胞分裂素的配比與e培養基中的不同，D正確。

故選B。