【題目】蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用,而且對人體沒有影響。我國科學家欲獲得高效表達蛋白A的轉基因大腸桿菌作為微生物農藥,做了相關研究。
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(1)研究者用相同的_________酶處理蛋白A基因和pET質粒,得到重組質粒,再將重組質粒置于經_________處理的大腸桿菌細胞懸液中,獲得轉基因大腸桿菌。
(2)檢測發現,轉入的蛋白A基因在大腸桿菌細胞中表達效率很低,研究者推測不同生物對密碼子具有不同的偏好,因而設計了與蛋白A基因結合的兩對引物(引物B和C中都替換了一個堿基),并按圖2方式依次進行4次PCR擴增,以得到新的蛋白A基因。
①這是一種定點的_________技術。
②圖2所示的4次PCR應該分別如何選擇圖1中所示的引物?請填寫以下表格(若選用該引物劃“√”,若不選用該引物則劃“×”)。
引物A | 引物B | 引物C | 引物D | |
PCR1 | ||||
PCR2 | ||||
PCR3 | ||||
PCR4 |
(3)研究者進一步將含有新蛋白A基因的重組質粒和_________分別導入大腸桿菌,提取培養液中的蛋白質,用_________方法檢測并比較三組受體菌蛋白A的表達產物,判斷新蛋白A基因表達效率是否提高。為檢測表達產物的生物活性,研究者將上述各組表達產物加入到長滿了植物病菌的培養基上,培養一段時間后,比較_________的大小,以確定表達產物的生物活性大小。
(4)作為微生物農藥,使用時常噴灑蛋白A基因的發酵產物而不是轉蛋白A基因的大腸桿菌,其優點是_________。
【答案】 限制酶和DNA連接 CaCl2 基因突變
含有蛋白A基因的重組質粒、空質粒(pET質粒) 抗原-抗體雜交 抑菌圈 對人、畜、農作物和自然環境安全;不會造成基因污染;有效成分純度較高
【解析】試題分析:本題主要考查基因工程的工具、基本過程的四個步驟、PCR技術等,回憶相關知識點,根據題干據圖分析答題。
(1)在基因工程中,利用相同的限制酶和DNA連接酶處理蛋白A基因和pET質粒,得到重組質粒;大腸桿菌作為受體細胞,需要用氯化鈣處理,以便重組質粒的導入。
(2)①根據題意和圖示分析,經過4次PCR技術后獲得了新的基因,這是一種定點的基因突變技術。
②與研究者推測不同生物對密碼子具有不同的偏好,因而設計了與蛋白A基因結合的兩對引物(引物B和C中都替換了一個堿基),因此4次PCR應該分別選擇如圖所示的引物:
。
(3)將含有新蛋白A基因的重組質粒和含有蛋白A基因的重組質粒、空質粒(pET質粒)分別導入大腸桿菌,提取培養液中的蛋白質,用抗原-抗體雜交方法檢測并比較三組受體菌蛋白A的表達產物,判斷新蛋白A基因表達效率是否提高。為檢測表達產物的生物活性,研究者將上述各組表達產物加入到長滿了植物病菌的培養基上,培養一段時間后,比較抑菌圈的大小,以確定表達產物的生物活性大小。
(4)作為微生物農藥,使用時常噴灑蛋白A基因的發酵產物而不是轉蛋白A基因的大腸桿菌,是因為蛋白A基因的發酵產物對人、畜、農作物和自然環境安全;不會造成基因污染;有效成分純度較高。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線.影響A,B兩點和B,C兩點吸收量不同的因素分別是( ) ![]()
A.載體數量、能量
B.能量、載體數量
C.載體數量、離子濃度
D.能量、離子濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,容器底部是培養基,其中含有植物生長所需的全部養分,如果有人在配制培養基的礦質元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO47H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補充這種元素,應添加的化合物是( ) ![]()
A.Ca(NO3)2
B.KCl
C.KH2PO4
D.K2SO4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為測定A,B為兩個神經元之間電流傳遞的實驗裝置,圖中ab=cd.用微電極分別刺激b、c處,電流表的變化是( ) ![]()
A.刺激b點,B神經元上電位由“外負內正”迅速變為“外正內負”
B.刺激c點,A神經元上電位由“外正內負”迅速變為“外負內正”
C.刺激b點,靈敏電流針發生2次方向相反的偏轉
D.刺激c點,靈敏電流計發生2次方向相同的偏轉
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于遺傳物質探索過程的敘述,正確的是
A. 肺炎雙球菌的轉化實驗運用了同位素示蹤技術
B. 經含32P的培養基培養的大腸桿菌可用于標記T2噬菌體
C. 真核細胞的遺傳物質是DNA,原核細胞的遺傳物質是RNA
D. 沃森和克里克建立的DNA雙螺旋模型證明了DNA是主要的遺傳物質
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】種群研究的核心問題是種群數量的變化規律.甲圖表示酵母菌的個體數量變化的曲線,請據圖回答 ![]()
(1)種群最基本的數量特征是 .
(2)決定種群密度大小的主要因素是 , t2后種群數量不能無限增長的原因是受到等因素的制約
(3)請在乙圖中繪制出酵母菌種群增長速率的變化曲線.
(4)如圖丙表示某種魚遷入一生態系統后,種群數量增長量隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是________
A.捕獲該種群的最佳時期為t0﹣t1
B.若在t2時種群的數量為N,則在t1時種群的數量為 ![]()
C.在t0﹣t2時間內,種群數量呈“J”型增長
D.在t1﹣t2時間,該魚的種群數量呈下降趨勢.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個食物網,請分析回答: ![]()
(1)該生態系統的成分中,綠色植物屬于 , 貓頭鷹占個營養級.
(2)該食物網有條食物鏈.
(3)該食物網各種生物中,含有能量最多的是 . 該生態系統的能量最終來源是 , 能量流動的特點是 .
(4)該食物網再加上和就可以構成一個完整的生態系統.
(5)生態系統的功能是、和 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別表示生物體內的生物大分子的部分結構模式圖,據圖回答: ![]()
(1)甲圖中的三種物質中,在功能上與另外兩種截然不同的是 .
(2)乙圖所示化合物的各基本單位之間是通過(填①、②或③)連接起來的.
(3)若b中的含氮堿基為T,則b的名稱為 , 由b形成的多聚體具有多樣性的原因是 .
(4)豌豆的葉肉細胞中,由A,C,T,U,4種堿基參與構成的b共有種.
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