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A. 魚(yú)塘富營(yíng)養(yǎng)化水為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P等元素

B. 魚(yú)類(lèi)與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系

C. 魚(yú)塘尾水中的可溶性有機(jī)物能被稻田中的植物直接吸收利用

D. 稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚(yú)塘尾水的過(guò)程實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用

A.T2噬菌體的遺傳信息傳遞可以在肺炎雙球菌的核糖體上進(jìn)行

B.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害動(dòng)物，降低害蟲(chóng)種群密度，屬于生物防治

C.在沒(méi)有受到抗原刺激的情況下，少數(shù)B細(xì)胞經(jīng)淋巴因子作用后就可開(kāi)始增殖、分化

D.激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是通過(guò)與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體結(jié)合來(lái)傳遞信息

A.①過(guò)程是基因選擇性表達(dá)過(guò)程，不同細(xì)胞中表達(dá)的基因都不相同

B.某段 DNA 發(fā)生甲基化現(xiàn)象后通過(guò)①②過(guò)程一定不會(huì)形成蛋白質(zhì)

C.豌豆的紫花性狀屬于基因控制酶的合成來(lái)間接控制生物的性狀

D.某段 DNA 上發(fā)生核苷酸序列改變，則形成的蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

A.質(zhì)粒上的細(xì)胞分裂素基因在農(nóng)桿菌寄生過(guò)程中不發(fā)揮作用

B.農(nóng)桿菌利用楊樹(shù)冠癭中的含氮物質(zhì)合成冠癭堿

C.質(zhì)粒上冠癭堿合成和代謝基因的相對(duì)位置是自然選擇的結(jié)果

D.Ti質(zhì)粒過(guò)多的農(nóng)桿菌不利于在種內(nèi)斗爭(zhēng)中存活

A. 15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中不含15N與含15N的DNA數(shù)量之比

B. 黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比

C. 酵母菌同時(shí)進(jìn)行需氧呼吸與厭氧呼吸，并消耗相同葡萄糖時(shí)，吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比

D. 動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

A.若a代表2個(gè)染色體組，則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂

B.若a代表4個(gè)核DNA分子，則該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂

C.若a代表4條染色體，則該細(xì)胞在CD段不能形成四分體

D.若a代表8條染色單體，則該細(xì)胞在CD段可發(fā)生基因重組

材料與用具:經(jīng)誘導(dǎo)的胚胎干細(xì)胞懸液、胰島β細(xì)胞懸液、培養(yǎng)液、葡萄糖、培養(yǎng)瓶等。

（要求與說(shuō)明：結(jié)果檢測(cè)的具體方法不作要求，不考慮加入葡萄糖后的體積變化，實(shí)驗(yàn)條件適宜。）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

（2）建立坐標(biāo)系，用柱形圖預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（3）分析與討論：

胚胎干細(xì)胞具有___________，所以能誘導(dǎo)形成各種組織細(xì)胞。

A.增強(qiáng)子的核苷酸序列與其周?chē)�的核苷酸序列有明顯的差別

B.增強(qiáng)子發(fā)揮作用需要依靠激活因子、介導(dǎo)因子和轉(zhuǎn)錄因子

C.增強(qiáng)子的核苷酸序列改變將引起A蛋白空間結(jié)構(gòu)的改變

D.圖中？處代表RNA聚合酶，增強(qiáng)子可以增強(qiáng)其與啟動(dòng)子的結(jié)合

（一）測(cè)定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，常用濾膜法測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目。濾膜法的大致流程：用濾膜過(guò)濾待測(cè)水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)的培養(yǎng)基（EMB 培養(yǎng)基）上培養(yǎng)→統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。流程示意圖如下圖所示。其中，指示劑伊紅美藍(lán)可使大腸桿菌菌落呈現(xiàn)紫黑色。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）過(guò)濾待測(cè)水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶，其中需要進(jìn)行滅菌處理的是_______________，與過(guò)濾有關(guān)的操作都要在______________旁進(jìn)行。

（2）將完成過(guò)濾之后的濾膜緊貼在 EMB 培養(yǎng)基上，這屬于微生物培養(yǎng)中的________操作。從物理狀態(tài)角度分析，EMB 培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基，從功能上分屬于_______培養(yǎng)基。

（3）某生物興趣小組的同學(xué)嘗試按照上述方法進(jìn)行測(cè)定，無(wú)菌操作下將 10 mL 待測(cè)水樣加入到 90 mL 無(wú)菌水中，稀釋后的菌液通過(guò)濾膜法測(cè)得 EMB 培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為 124，紫黑色菌落數(shù)平均為 31，則推測(cè) 1 L待測(cè)水樣中的大腸桿菌數(shù)目為________。

（4）大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)，用搖床振蕩培養(yǎng)的目的是__________________________。

（5）在配制尿素培養(yǎng)基中，通過(guò)選用合適_____的濾膜代替 G6 玻璃砂漏斗，也可去除尿素溶液中雜菌。

（二）浙江某地家庭農(nóng)場(chǎng)模式簡(jiǎn)圖如下，請(qǐng)回答與生態(tài)工程有關(guān)的問(wèn)題：

（1）農(nóng)場(chǎng)主將種植、養(yǎng)殖、旅游副業(yè)（采摘、垂釣）等進(jìn)行了合理優(yōu)化，還將農(nóng)業(yè)廢棄物和生活污水的轉(zhuǎn)化、再生及資源化等綜合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的____________。這種做法正是建立生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一種模式，遵循的基本原理是________________和_______________。

（2）由于果樹(shù)幼苗間空間很大，農(nóng)場(chǎng)主將甘薯、油菜________在果園中。打落菜籽以后，農(nóng)場(chǎng)主把這些油菜秸稈置還果園地，覆蓋在果樹(shù)的根部上，又把榨油以后的菜籽餅施入果園，保持____________，提高水果的品質(zhì)，求得最大化的生態(tài)效益和____________。該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)能生產(chǎn)出無(wú)公害水果的原因是減少了_______的使用， 減少了環(huán)境污染。

（1）A、a和D、d兩對(duì)等位基因的遺傳符合__________定律，A、a基因位于__________染色體上。

（2）紫眼親代雌果蠅的基因型可表示為__________________________。正常白眼雄果蠅的細(xì)胞中最多可出現(xiàn)__________條X染色體。

（3）F1中紅眼雌雄果蠅隨機(jī)交配產(chǎn)生F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為__________。

（4）若一紫眼雄果蠅與一純合白眼雌果蠅雜交，后代表現(xiàn)型及其比例為紫眼雌果蠅：紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=1：1：2，請(qǐng)用遺傳圖解表示該雜交過(guò)程。__________________。