【題目】已知函數
.
(1)求曲線
在點
處的切線方程;
(2)求
的單調區間;
(3)若對于任意
,都有
,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
的單調遞增區間是
;
的單調遞減區間是
(3)
.
【解析】
(1)先求得導函數,由導數的幾何意義求得切線的斜率,再求得切點坐標,即可由點斜式得切線方程;
(2)求得導函數,并令
求得極值點,結合導函數的符號即可判斷函數單調區間;
(3)將不等式變形,并分離參數后構造函數
,求得
并令
求得極值點,結合極值點左右兩側的單調性和端點求得最值,即可確定
的取值范圍.
(1)因為函數
,
所以
,
.
又因為
,則切點坐標為
,
所以曲線
在點
處的切線方程為
.
(2)函數
定義域為
,
由(1)可知,
.
令
解得
.
與
在區間
上的情況如下:
|
|
|
|
| - | 0 | + |
| ↘ | 極小值 | ↗ |
所以,
的單調遞增區間是
;
的單調遞減區間是
.
(3)當
時,“
”等價于“
”.
令
,
,
,
.
令
解得
,
當
時,
,所以
在區間
單調遞減.
當
時,
,所以
在區間
單調遞增.
而
,
.
所以
在區間
上的最大值為
.
所以當
時,對于任意
,都有
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C上的動點P(
)滿足到定點A(-1,0)的距離與到定點B(1,0)距離之比為![]()
(1)求曲線C的方程。
(2)過點M(1,2)的直線
與曲線C交于兩點M、N,若|MN|=4,求直線
的方程。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知隨機變量X服從正態分布N(100,100),則下列選項正確的是( )
(參考數值:隨機變量ξ服從正態分布
,則P(μ﹣σ<ξ<μ+σ)=0.6826),P(μ﹣2σ<ξ<μ+2σ)=0.9544,P(μ﹣3σ<ξ<μ+3σ)=0.9974)
A.E(X)=100B.D(X)=100
C.P(X≥90)=0.8413D.P(X≤120)=0.9987
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題10分)選修4—4:坐標系與參數方程
已知曲線C1的參數方程為
(t為參數),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為ρ=2sinθ。
(Ⅰ)把C1的參數方程化為極坐標方程;
(Ⅱ)求C1與C2交點的極坐標(ρ≥0,0≤θ<2π)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,已知直線
的參數方程為
(
為參數).在以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,且與直角坐標系長度單位相同的極坐標系中,曲線
的極坐標方程是
.
(1)求直線
的普通方程與曲線
的直角坐標方程;
(2)設點
.若直
與曲線
相交于兩點
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《最強大腦》是江蘇衛視引進德國節目《SuperBrain》而推出的大型科學競技真人秀節目.節目籌備組透露挑選選手的方式:不但要對空間感知、照相式記憶進行考核,而且要讓選手經過名校最權威的腦力測試,120分以上才有機會入圍.某重點高校準備調查腦力測試成績是否與性別有關,在該高校隨機抽取男、女學生各100名,然后對這200名學生進行腦力測試.規定:分數不小于120分為“入圍學生”,分數小于120分為“未入圍學生”.已知男生入圍24人,女生未入圍80人.
(1)根據題意,填寫下面的
列聯表,并根據列聯表判斷是否有
以上的把握認為腦力測試后是否為“入圍學生”與性別有關;
性別 | 入圍人數 | 未入圍人數 | 總計 |
男生 | 24 | ||
女生 | 80 | ||
總計 |
(2)用分層抽樣的方法從“入圍學生”中隨機抽取11名學生,然后再從這11名學生中抽取3名參加某期《最強大腦》,設抽到的3名學生中女生的人數為
,求
的分布列及數學期望.
附:
,其中
.
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:3x﹣y﹣1=0,l2:x+2y﹣5=0,l3:x﹣ay﹣3=0不能圍成三角形,則實數a的取值可能為( )
A.1B.
C.﹣2D.﹣1
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,已知直線l過點P(2,2).以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為ρ﹣ρcos2θ﹣4cosθ=0.
(1)求C的直角坐標方程;
(2)若l與C交于A,B兩點,求
的最大值.
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