【題目】已知函數
.
(Ⅰ)當
時,(i)求曲線
在點
處的切線方程;
(ii)求函數
的單調區間;
(Ⅱ)若
,求證:
.
【答案】(Ⅰ)(i)
,(ii)遞增區間是
,遞減區間是
;(Ⅱ)證明見解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)(i)求出
,求出
的值可得切點坐標,求出
的值,可得切線斜率,利用點斜式可得曲線
在點
處的切線方程;(ii)分別令
求得
的范圍,可得函數
增區間,
求得
的范圍,可得函數
的減區間;(Ⅱ)先利用導數證明
,則
,再利用二次函數的性質證明
,則
,從而可得結論.
試題解析:(Ⅰ)當
時,
,定義域為![]()
![]()
(i)![]()
![]()
所以切點坐標為
,切線斜率為![]()
所以切線方程為![]()
(ii)令
,![]()
所以
在
上單調遞減,且![]()
所以當
時,
即![]()
所以當
時,
即![]()
綜上所述,
的單調遞增區間是
,單調遞減區間是
.
(Ⅱ)方法一:
,即![]()
設![]()
![]()
設![]()
![]()
所以
在
小于零恒成立
即
在
上單調遞減
因為![]()
所以
,![]()
所以在
上必存在一個
使得
![]()
即![]()
所以當
時,
,
單調遞增
當
時,
,
單調遞減
所以![]()
因為![]()
所以![]()
令
得![]()
因為
,所以
,![]()
因為
,所以
恒成立
即
恒成立
綜上所述,當
時, ![]()
方法二:
定義域![]()
為了證明
,即![]()
只需證明
,即![]()
令![]()
則![]()
令
,得![]()
令
,得![]()
所以
在
上單調遞增,在
上單調遞減
所以![]()
即
,則
令![]()
因為
,所以![]()
所以
恒成立
即![]()
所以![]()
綜上所述, ![]()
即當
時,
.
【方法點晴】本題主要考查利用導數求曲線切線方程以及利用導數研究函數的單調性與極值,屬于難題.求曲線切線方程的一般步驟是:(1)求出
在
處的導數,即
在點
出的切線斜率(當曲線
在
處的切線與
軸平行時,在 處導數不存在,切線方程為
);(2)由點斜式求得切線方程
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列五個命題:
①函數f(x)=2a2x-1-1的圖象過定點(
,-1);
②已知函數f(x)是定義在R上的奇函數,當x≥0時,f(x)=x(x+1),若f(a)=-2則實數a=-1或2.
③若loga
>1,則a的取值范圍是(
,1);
④若對于任意x∈R都f(x)=f(4-x)成立,則f(x)圖象關于直線x=2對稱;
⑤對于函數f(x)=lnx,其定義域內任意x1≠x2都滿足f(
)≥![]()
其中所有正確命題的序號是______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ex+
.
(I)當a=
時,求函數f(x)在x=0處的切線方程;
(II)函數f(x)是否存在零點?若存在,求出零點的個數;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
的標準方程為
,
為圓
上的動點,直線
的方程為
,動點
在直線
上.
(1)求
的最小值,并求此時點
的坐標;
(2)若
點的坐標為
,過
作直線與圓
交于
,
兩點,當
時,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某植物園準備建一個五邊形區域的盆栽館,三角形ABE為盆裁展示區,沿AB、AE修建觀賞長廊,四邊形BCDE是盆栽養護區,若BCD=∠CDE=120°,∠BAE=60°,DE=3BC=3CD=
米。
![]()
(1)求兩區域邊界BE的長度;
(2)若區域ABE為銳角三角形,求觀賞長廊總長度AB+AE的取值范圍。
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