【題目】已知函數(shù)
,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( )
①
是函數(shù)
圖像的一條對稱軸
②
是函數(shù)
圖像的一個(gè)對稱中心
③將函數(shù)
圖像向右平移
單位所得圖像的解析式為得![]()
④函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)單調(diào)遞增
A.1B.2C.3D.4
【答案】D
【解析】
根據(jù)正弦函數(shù)
的對稱性,其對稱軸為
判斷選項(xiàng)①的正誤;
根據(jù)正弦函數(shù)
的對稱中心為
判斷②選項(xiàng)的正誤;
根據(jù)函數(shù)
的圖象平移伸縮變換法則和誘導(dǎo)公式判斷選項(xiàng)③的正誤;
根據(jù)正弦函數(shù)
的單增區(qū)間為
,判斷選項(xiàng)④的正誤;
對于選項(xiàng)①:因?yàn)楫?dāng)
時(shí),由
得,
,所以
是函數(shù)
圖象的一條對稱軸,即選項(xiàng)①正確;
對于選項(xiàng)②:令
,
,即
,
,當(dāng)
,所以
是函數(shù)
圖象的一個(gè)對稱中心,即選項(xiàng)②正確;
對于選項(xiàng)③:將函數(shù)
圖象右移
得到圖象解析式為
,即選項(xiàng)③正確;
對于選項(xiàng)④:令
,
,
即得
,
,當(dāng)
時(shí),
,
所以函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)單調(diào)遞增,即選項(xiàng)④正確;
綜上所述正確選項(xiàng)有4個(gè).
故選:D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的焦點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,
的坐標(biāo)為
,且經(jīng)過點(diǎn)
,
軸.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)過
的直線
與橢圓
交于
兩不同點(diǎn),在橢圓
上是否存在一點(diǎn)
,使四邊形
為平行四邊形?若存在,求出直線
的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】百年大計(jì),教育為本.某校積極響應(yīng)教育部號召,不斷加大拔尖人才的培養(yǎng)力度,為清華、北大等排名前十的名校輸送更多的人才.該校成立特長班進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn).據(jù)統(tǒng)計(jì)有如下表格.(其中
表示通過自主招生獲得降分資格的學(xué)生人數(shù),
表示被清華、北大等名校錄取的學(xué)生人數(shù))
年份(屆) | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
| 41 | 49 | 55 | 57 | 63 |
| 82 | 96 | 108 | 106 | 123 |
(1)通過畫散點(diǎn)圖發(fā)現(xiàn)
與
之間具有線性相關(guān)關(guān)系,求
關(guān)于
的線性回歸方程;(保留兩位有效數(shù)字)
(2)若已知該校2019年通過自主招生獲得降分資格的學(xué)生人數(shù)為61人,預(yù)測2019年高考該校考人名校的人數(shù);
(3)若從2014年和2018年考人名校的學(xué)生中采用分層抽樣的方式抽取出5個(gè)人回校宣傳,在選取的5個(gè)人中再選取2人進(jìn)行演講,求進(jìn)行演講的兩人是2018年畢業(yè)的人數(shù)
的分布列和期望.
參考公式:
,![]()
參考數(shù)據(jù):
,
,
,![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線
的極坐標(biāo)方程為
,直線
交曲線
于
兩點(diǎn),
為
中點(diǎn).
(1)求曲線
的直角坐標(biāo)方程和點(diǎn)
的軌跡
的極坐標(biāo)方程;
(2)若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
、
是兩個(gè)不同的平面,點(diǎn)
、
,
、
,下列命題中正確的是( )
A.若
,
,則
,![]()
B.若
,
,則
,![]()
C.若
,
,
,則
、
,![]()
D.若
,
,則![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在
上的函數(shù)
.
(1)求
單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)
時(shí),
在
上有三個(gè)零點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn)
.
(1)求
的取值范圍;
(2)是否存在實(shí)數(shù)
, 對于符合題意的任意
,當(dāng)
時(shí)均有
?
若存在,求出所有
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
,
為
的導(dǎo)函數(shù),設(shè)
,且
恒成立.
(1)求
的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)
的零點(diǎn)為
,函數(shù)
的極小值點(diǎn)為
,求證:
.
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