【題目】《九章算術》中,將底面為長方形且有一條側棱與底面垂直的四棱錐稱之為陽馬,將四個面都為直角三角形的四面體稱之為鱉臑.
如圖,在陽馬
中,側棱
底面
,且
,
為
中點,點
在
上,且
平面
,連接
,
.
![]()
(Ⅰ)證明:
平面
;
(Ⅱ)試判斷四面體
是否為鱉臑,若是,寫出其每個面的直角(只需寫出結論);若不是,說明理由;
(Ⅲ)已知
,
,求二面角
的余弦值.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)見解析;(Ⅲ)
.
【解析】試題分析:
(1)利用線面垂直的判斷定理證明
垂直于平面
內的兩條相交直線即可;
(2)利用空間幾何體的結構特征判斷命題是否成立即可;
(3)利用題意建立空間直角坐標系,求得法向量,最后利用
求解角度值即可求得余弦值.
試題解析:
(Ⅰ)因為
面
,
面
,所以
.
因為四邊形
為矩形,所以
.
,所以
面
.
面
,
,
在
中,
,
為
中點,所以
.
,
所以
面
.
(Ⅱ)四面體
是鱉臑,其中
,
.
(Ⅲ)以
,
,
所在直線為
軸,
軸,
軸建立空間直角坐標系.
,
,
,
,
.
設
,則
.
得
解得
.所以
.
設平面
的法向量
,
令
得
,
.
平面
的法向量
,
平面
的法向量
,
,
.
二面角
的余弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一次招聘中,主考官要求應聘者從6道備選題中一次性隨機抽取3道題,并獨立完成所抽取的3道題。甲能正確完成其中的4道題,乙能正確完成每道題的概率為
,且每道題完成與否互不影響。
⑴記所抽取的3道題中,甲答對的題數為X,則X的分布列為____________;
⑵記乙能答對的題數為Y,則Y的期望為_________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校為了了解高三學生每天自主學習中國古典文學的時間,隨機抽取了高三男生和女生各50名進行問卷調查,其中每天自主學習中國古典文學的時間超過3小時的學生稱為“古文迷”,否則為“非古文迷”,調查結果如表:
古文迷 | 非古文迷 | 合計 | |
男生 | 26 | 24 | 50 |
女生 | 30 | 20 | 50 |
合計 | 56 | 44 | 100 |
(1)根據表中數據判斷能否有
的把握認為“古文迷”與性別有關?
(2)先從調查的女生中按分層抽樣的方法抽出5人進行理科學習時間的調查,求所抽取的5人中“古文迷”和“非古文迷”的人數;
(3)現從(2)中所抽取的5人中再隨機抽取3人進行體育鍛煉時間的調查,記這3人中“古文迷”的人數為
,求隨機變量
的分布列與數學期望.
參考數據:
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 0.455 | 0.708 | 1.321 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
參考公式:
,其中
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙二人同時從
地趕住
地,甲先騎自行車到兩地的中點再改為跑步;乙先跑步到兩地的中點再改為騎自行車,最后兩人同時到達
地.已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快,且兩人騎車的速度均大于跑步的速度.現將兩人離開
地的距離
與所用時間
的函數關系用圖象表示如下:
![]()
則上述四個函數圖象中,甲、乙兩人運行的函數關系的圖象應該分別是( )
A. 圖①、圖② B. 圖①、圖④ C. 圖③、圖② D. 圖③、圖④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合
.對于
,
,定義
與
之間的距離為
.
(Ⅰ)寫出
中的所有元素,并求兩元素間的距離的最大值;
(Ⅱ)若集合
滿足:
,且任意兩元素間的距離均為2,求集合
中元素個數的最大值并寫出此時的集合
;
(Ⅲ)設集合
,
中有
個元素,記
中所有兩元素間的距離的平均值為
,證明
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一片森林原面積為
.計劃從某年開始,每年砍伐一些樹林,且每年砍伐面積的百分比相等.并計劃砍伐到原面積的一半時,所用時間是10年.為保護生態環境,森林面積至少要保留原面積的
.已知到今年為止,森林剩余面積為原面積的
.
(1)求每年砍伐面積的百分比;
(2)到今年為止,該森林已砍伐了多少年?
(3)為保護生態環境,今后最多還能砍伐多少年?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
過點
,且離心率為
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設直線
與橢圓
交于
、
兩點,以
為對角線作正方形
,記直線
與
軸的交點為
,問
、
兩點間距離是否為定值?如果是,求出定值;如果不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某教研機構隨機抽取某校20個班級,調查各班關注漢字聽寫大賽的學生人數,根據所得數據的莖葉圖,以組距為5將數據分組成
時,所作的頻率分布直方圖如圖所示,則原始莖葉圖可能是( )
![]()
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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