【題目】已知橢圓
的離心率為
,點
為橢圓上一點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知兩條互相垂直的直線
,
經過橢圓
的右焦點
,與橢圓
交于
四點,求四邊形
面積的的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)![]()
【解析】
(1)由題意可得
,解得進而得到橢圓的方程;(2)設出直線l1,l2的方程,直線和橢圓方程聯立,運用韋達定理和弦長公式,分別求得|AB|,|MN|,再由四邊形的面積公式,化簡整理計算即可得到取值范圍.
(1)由題意可得
,解得a2=4,b2=3,c2=1
故橢圓C的方程為
;
(2)當直線l1的方程為x=1時,此時直線l2與x軸重合,
此時|AB|=3,|MN|=4,
∴四邊形AMBN面積為S
|AB||MN|=6.
設過點F(1,0)作兩條互相垂直的直線l1:x=ky+1,直線l2:x
y+1,
由x=ky+1和橢圓
1,可得(3k2+4)y2+6ky﹣9=0,
判別式顯然大于0,y1+y2
,y1y2
,
則|AB|![]()
![]()
,
把上式中的k換為
,可得|MN|![]()
則有四邊形AMBN面積為S
|AB||MN|![]()
![]()
,>
令1+k2=t,則3+4k2=4t﹣1,3k2+4=3t+1,
則S
,
∴t>1,
∴0
1,
∴y=﹣(
)2
,在(0,
)上單調遞增,在(
,1)上單調遞減,
∴y∈(12,
],
∴S∈[
,6)
故四邊形PMQN面積的取值范圍是![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
的相鄰兩對稱軸間的距離為
,若將
的圖像先向左平移
個單位,再向下平移
個單位,所得的函數
為奇函數.
(1)求
的解析式;
(2)若關于
的方程
在區間
上有兩個不等實根,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】這是今年雙十一的兩道題目,第一題是雙十一之前網上流傳甚廣的小明買衛衣問題,第二題是有關某老師的雙十一戰果.
(1)小明想在雙十一買價值399的衛衣,已知付定金20元有訂金三倍膨脹活動,但僅限當天0到2點,2點以后訂金可抵用50元,但有付尾款前500名免定金活動,同時該店鋪有399減20和299減10的優惠券(其使用門檻是訂金
尾款
訂金膨脹優惠金額大于等于優惠券),還有一種379減20和279減10的折扣券(其使用門檻是尾款
膨脹優惠金額大于等于折扣券面額),優惠和折扣只能選一種,求小明最低多少錢能買到這件衛衣?如果你是小明,你會選擇怎樣購買?
(2)某老師在雙十一前花1元,搶到了某商家滿
的一張優惠券,該商家沒有訂金膨脹活動,但該商家有多買多優惠活動:滿3件9折,5件8折,10件及以上7折,同時可用淘寶
的購物津貼(可跨店滿減,店鋪優惠后參加該活動,但運費不在其中),現已知該老師本單共花了
元(1是買券錢,119.78是雙十一付款,其中含運費6元).
請問:該老師本次購買的商品價值最低多少?最高多少?(按商家標示的淘寶價格計算,精確到元即可,已知該老師用了
券)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
是菱形,
,
為等邊三角形,
是線段
上的一點,且
平面
.
![]()
(1)求證:
為
的中點;
(2)若
為
的中點,連接
,
,
,
,平面
平面
,
,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為慶祝黨的98歲生日,某高校組織了“歌頌祖國,緊跟黨走”為主題的黨史知識競賽。從參加競賽的學生中,隨機抽取40名學生,將其成績分為六段
,
,
,
,
,
,到如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)求圖中
的值及樣本的中位數與眾數;
(2)若從競賽成績在
與
兩個分數段的學生中隨機選取兩名學生,設這兩名學生的競賽成績之差的絕對值不大于
分為事件
,求事件
發生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
的焦點也是橢圓
的一個焦點,點
在橢圓短軸
上,且
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設
為橢圓
上的一個不在
軸上的動點,
為坐標原點,過橢圓的右焦點
作
的平行線,交曲線
于
兩點,求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的右頂點為
,上頂點為
,右焦點為
.連接
并延長與橢圓
相交于點
,且![]()
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設經過點
的直線
與橢圓
相交于不同的兩點
,直線
分別與直線
相交于點
,點
.若
的面積是
的面積的2倍,求直線
的方程.
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