【題目】隨著食品安全問題逐漸引起人們的重視,有機、健康的高端綠色蔬菜越來越受到消費者的歡迎,同時生產—運輸—銷售一體化的直銷供應模式,不僅減少了成本,而且減去了蔬菜的二次污染等問題.
(1)在有機蔬菜的種植過程中,有機肥料使用是必不可少的.根據統計某種有機蔬菜的產量與有機肥料的用量有關系,每個有機蔬菜大棚產量的增加量
(百斤)與使用堆漚肥料
(千克)之間對應數據如下表
使用堆漚肥料 | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
產量的增加量 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 |
依據表中的數據,用最小二乘法求出
關于
的線性回歸方程
;并根據所求線性回歸方程,估計如果每個有機蔬菜大棚使用堆漚肥料10千克,則每個有機蔬菜大棚產量增加量
是多少百斤?
(2)某大棚蔬菜種植基地將采摘的有機蔬菜以每份三斤稱重并保鮮分裝,以每份10元的價格銷售到生鮮超市.“樂購”生鮮超市以每份15元的價格賣給顧客,如果當天前8小時賣不完,則超市通過促銷以每份5元的價格賣給顧客(根據經驗,當天能夠把剩余的有機蔬菜都低價處理完畢,且處理完畢后,當天不再進貨).該生鮮超市統計了100天有機蔬菜在每天的前8小時內的銷售量(單位:份),制成如下表格(注:
,且
);
前8小時內的銷售量(單位:份) | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
頻數 | 10 | x | 16 | 6 | 15 | 13 | y |
若以100天記錄的頻率作為每日前8小時銷售量發生的概率,該生鮮超市當天銷售有機蔬菜利潤的期望值為決策依據,當購進17份比購進18份的利潤的期望值大時,求
的取值范圍.
附:回歸直線方程為
,其中
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,直線
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,
軸的非負半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
.
(1)求直線
的普通方程與圓
的直角坐標方程;
(2)設動點
在圓
上,動線段
的中點
的軌跡為
,
與直線
交點為
,且直角坐標系中,
點的橫坐標大于
點的橫坐標,求點
的直角坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年來,隨著互聯網的發展,諸如“滴滴打車”“神州專車”等網約車服務在我國各城市迅猛發展,為人們出行提供了便利,但也給城市交通管理帶來了一些困難.為掌握網約車在
省的發展情況,
省某調查機構從該省抽取了5個城市,分別收集和分析了網約車的
,
兩項指標數
,數據如下表所示:
城市1 | 城市2 | 城市3 | 城市4 | 城市5 | |
| 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
| 3 | 4 | 4 | 4 | 5 |
經計算得:
,
,
.
(1)試求
與
間的相關系數
,并利用
說明
與
是否具有較強的線性相關關系(若
,則線性相關程度很高,可用線性回歸模型擬合);
(2)建立
關于
的回歸方程,并預測當
指標數為7時,
指標數的估計值;
(3)若城市的網約車
指標數
落在區間
之外,則認為該城市網約車數量過多,會對城市交通管理帶來較大的影響,交通管理部門將介入進行治理,直至
指標數
回落到區間
之內.現已知2018年11月該城市網約車的
指標數為13,問:該城市的交通管理部門是否要介入進行治理?試說明理由.
附:相關公式:
,
,
.
參考數據:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在四棱錐
中,底面
是正方形,頂點
在底面的射影是底面的中心,且各頂點都在同一球面上,若該四棱錐的側棱長為
,體積為4,且四棱錐的高為整數,則此球的半徑等于( )(參考公式:
)
A. 2B.
C. 4D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點分別為
、
,圓
經過橢圓
的兩個焦點和兩個頂點,點
在橢圓
上,且
,
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程和點
的坐標;
(Ⅱ)過點
的直線
與圓
相交于
、
兩點,過點
與
垂直的直線
與橢圓
相交于另一點
,求
的面積的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年,國家逐步推行全新的高考制度.新高考不再分文理科,某省采用3+3模式,其中語文、數學、外語三科為必考科目,滿分各150分,另外考生還要依據想考取的高校及專業的要求,結合自己的興趣愛好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目中自選3門參加考試(6選3),每科目滿分100分.為了應對新高考,某高中從高一年級1000名學生(其中男生550人,女生450人)中,采用分層抽樣的方法從中抽取
名學生進行調查.
(1)已知抽取的
名學生中含男生55人,求
的值;
(2)學校計劃在高一上學期開設選修中的“物理”和“地理”兩個科目,為了了解學生對這兩個科目的選課情況,對在(1)的條件下抽取到的
名學生進行問卷調查(假定每名學生在這兩個科目中必須選擇一個科目且只能選擇一個科目),下表是根據調查結果得到的
列聯表. 請將列聯表補充完整,并判斷是否有 99%的把握認為選擇科目與性別有關?說明你的理由;
(3)在抽取到的女生中按(2)中的選課情況進行分層抽樣,從中抽出9名女生,再從這9名女生中抽取4人,設這4人中選擇“地理”的人數為
,求
的分布列及期望.
![]()
附:
,![]()
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