【題目】在直角坐標系
中,以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)
為曲線
上的動點,點
在線段
上,且滿足
,求點
的軌跡
的直角坐標方程;
(2)設點
的極坐標為
,點
在曲線
上,求
面積的最大值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角梯形
中,
,
,點
在
上,且
,將
沿
折起,使得平面
平面
(如圖2).
為
中點
![]()
(1)求證:
;
(2)求四棱錐
的體積;
(3)在線段
上是否存在點
,使得
平面
?若存在,求
的值;若不存在,請說明理由
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著網絡和智能手機的普及與快速發展,許多可以解答各學科問題的搜題軟件走紅.有教育工作者認為:網搜答案可以起到拓展思路的作用,但是對多數學生來講,容易產生依賴心理,對學習能力造成損害.為了了解網絡搜題在學生中的使用情況,某校對學生在一周時間內進行網絡搜題的頻數進行了問卷調查,并從參與調查的學生中抽取了男、女學生各50人進行抽樣分析,得到如下樣本頻數分布表:
![]()
將學生在一周時間內進行網絡搜題頻數超過20次的行為視為“經常使用網絡搜題”,不超過20次的視為“偶爾或不用網絡搜題”.
(1)根據已有數據,完成下列
列聯表(單位:人)中數據的填寫,并判斷是否在犯錯誤的概率不超過1%的前提下有把握認為使用網絡搜題與性別有關?
![]()
(2)將上述調查所得到的頻率視為概率,從該校所有參與調查的學生中,采用隨機抽樣的方法每次抽取一個人,抽取4人,記經常使用網絡搜題的人數為
,若每次抽取的結果是相互獨立的,求隨機變量
的分布列和數學期望.
參考公式:
,其中
.
參考數據:
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系
中,曲線
的參數方程為
(
為參數,
),已知直線
的方程為
.
(1)設
是曲線
上的一個動點,當
時,求點
到直線
的距離的最小值;
(2)若曲線
上的所有點均在直線
的右下方,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知以
為首項的數列
滿足:![]()
(1)當
,
時,求數列
的通項公式;
(2)當
,
時,試用
表示數列
前100項的和
;
(3)當
(
是正整數),
,正整數
時,判斷數列
,
,
,
是否成等比數列?并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《朗讀者》是一檔文化情感類節目,以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背后的價值,深受人們的喜愛.為了了解人們對該節目的喜愛程度,某調查機構隨機調查了
,
兩個城市各100名觀眾,得到下面的列聯表.
非常喜愛 | 喜愛 | 合計 | |
| 60 | 100 | |
| 30 | ||
合計 | 200 |
完成上表,并根據以上數據,判斷是否有
的把握認為觀眾的喜愛程度與所處的城市有關?
附參考公式和數據:
(其中
).
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=ax2+bx+c(a≠0),滿足條件f(x+1)-f(x)=2x(x∈R),且f(0)=1.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)當x≥0時,f(x)≥mx-3恒成立,求實數m的取值范圍.
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