【題目】已知函數f(x)=x-lnx,g(x)=x2-ax.
(1)求函數f(x)在區間[t,t+1](t>0)上的最小值m(t);
(2)令h(x)=g(x)-f(x),A(x1,h(x1)),B(x2,h(x2))(x1≠x2)是函數h(x)圖像上任意兩點,且滿足
>1,求實數a的取值范圍;
(3)若x∈(0,1],使f(x)≥
成立,求實數a的最大值.
【答案】(1)m(t)=
(2)a≤2
-2.(3)a≤2
-2.
【解析】
(1)是研究在動區間上的最值問題,這類問題的研究方法就是通過討論函數的極值點與所研究的區間的大小關系來進行求解.
(2)注意到函數h(x)的圖像上任意不同兩點A,B連線的斜率總大于1,等價于h(x1)-h(x2)<x1-x2(x1<x2)恒成立,從而構造函數F(x)=h(x)-x在(0,+∞)上單調遞增,進而等價于F′(x)≥0在(0,+∞)上恒成立來加以研究.
(3)用處理恒成立問題來處理有解問題,先分離變量轉化為求對應函數的最值,得到a≤
,再利用導數求函數M(x)=
的最大值,這要用到二次求導,才可確定函數單調性,進而確定函數最值.
(1) f′(x)=1-
,x>0,
令f′(x)=0,則x=1.
當t≥1時,f(x)在[t,t+1]上單調遞增,f(x)的最小值為f(t)=t-lnt;
當0<t<1時,f(x)在區間(t,1)上為減函數,在區間(1,t+1)上為增函數,f(x)的最小值為f(1)=1.
綜上,m(t)=![]()
(2)h(x)=x2-(a+1)x+lnx,
不妨取0<x1<x2,則x1-x2<0,
則由
,可得h(x1)-h(x2)<x1-x2,
變形得h(x1)-x1<h(x2)-x2恒成立.
令F(x)=h(x)-x=x2-(a+2)x+lnx,x>0,
則F(x)=x2-(a+2)x+lnx在(0,+∞)上單調遞增,
故F′(x)=2x-(a+2)+
≥0在(0,+∞)上恒成立,
所以2x+
≥a+2在(0,+∞)上恒成立.
因為2x+
≥2
,當且僅當x=
時取“=”,
所以a≤2
-2.
(3)因為f(x)≥
,所以a(x+1)≤2x2-xlnx.
因為x∈(0,1],則x+1∈(1,2],所以x∈(0,1],使得a≤
成立.
令M(x)=
,則M′(x)=
.
令y=2x2+3x-lnx-1,則由y′=
=0 可得x=
或x=-1(舍).
當x∈
時,y′<0,則函數y=2x2+3x-lnx-1在
上單調遞減;
當x∈
時,y′>0,則函數y=2x2+3x-lnx-1在
上單調遞增.
所以y≥ln4-
>0,
所以M′(x)>0在x∈(0,1]時恒成立,
所以M(x)在(0,1]上單調遞增.
所以只需a≤M(1),即a≤1.
所以實數a的最大值為1.
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【題目】已知函數f(x)=
x3
(a2+a+2)x2+a2(a+2)x,a∈R.
(1)當a=
1時,求函數y=f(x)的單調區間;
(2)求函數y=f(x)的極值點.
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【題目】在一次體質健康測試中,某輔導員隨機抽取了12名學生的體質健康測試成績做分析,得到這12名學生的測試成績分別為87,87,98,86,78,86,88,52,86,90,65,72.
![]()
(1)請繪制這12名學生體質健康測試成績的莖葉圖,并指出該組數據的中位數;
(2)從抽取的12人中隨機選取3人,記
表示成績不低于76分的學生人數,求
的分布列及期望
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知動圓
恒過點
,且與直線
相切.
(1)求圓心
的軌跡
的方程;
(2)設
是軌跡
上橫坐標為2的點,
的平行線
交軌跡
于
,
兩點,交軌跡
在
處的切線于點
,問:是否存在實常數
使
,若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖1,已知四邊形BCDE為直角梯形,
,
,且
,A為BE的中點
將
沿AD折到
位置
如圖
,連結PC,PB構成一個四棱錐
.
![]()
Ⅰ
求證
;
Ⅱ
若
平面ABCD.
求二面角
的大小;
在棱PC上存在點M,滿足
,使得直線AM與平面PBC所成的角為
,求
的值.
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【題目】為了實現中華民族偉大復興之夢,把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國,黨和國家為勞動者開拓了寬廣的創造性勞動的舞臺.借此“東風”,某大型現代化農場在種植某種大棚有機無公害的蔬菜時,為創造更大價值,提高畝產量,積極開展技術創新活動.該農場采用了延長光照時間和降低夜間溫度兩種不同方案.為比較兩種方案下產量的區別,該農場選取了40間大棚(每間一畝),分成兩組,每組20間進行試點.第一組采用延長光照時間的方案,第二組采用降低夜間溫度的方案.同時種植該蔬菜一季,得到各間大棚產量數據信息如下圖:
![]()
(1)如果你是該農場的負責人,在只考慮畝產量的情況下,請根據圖中的數據信息,對于下一季大棚蔬菜的種植,說出你的決策方案并說明理由;
(2)已知種植該蔬菜每年固定的成本為6千元/畝.若采用延長光照時間的方案,光照設備每年的成本為0.22千元/畝;若采用夜間降溫的方案,降溫設備的每年成本為0.2千元/畝.已知該農場共有大棚100間(每間1畝),農場種植的該蔬菜每年產出兩次,且該蔬菜市場的收購均價為1千元/千斤.根據題中所給數據,用樣本估計總體,請計算在兩種不同的方案下,種植該蔬菜一年的平均利潤;
(3)農場根據以往該蔬菜的種植經驗,認為一間大棚畝產量超過5.25千斤為增產明顯.在進行夜間降溫試點的20間大棚中隨機抽取3間,記增產明顯的大棚間數為
,求
的分布列及期望.
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【題目】新高考方案規定,普通高中學業水平考試分為合格性考試(合格考)和選擇性考試(選擇考).其中“選擇考”成績將計入高考總成績,即“選擇考”成績根據學生考試時的原始卷面分數,由高到低進行排序,評定為
、
、
、
、
五個等級.某試點高中2018年參加“選擇考”總人數是2016年參加“選擇考”總人數的2倍,為了更好地分析該校學生“選擇考”的水平情況,統計了該校2016年和2018年“選擇考”成績等級結果,得到如下圖表:
![]()
針對該校“選擇考”情況,2018年與2016年比較,下列說法正確的是( )
A. 獲得A等級的人數減少了B. 獲得B等級的人數增加了1.5倍
C. 獲得D等級的人數減少了一半D. 獲得E等級的人數相同
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班圖書角有文學名著類圖書5本,學科輔導書類圖書3本,其它類圖書2本,共10本不同的圖書,該班從圖書角的10本不同圖書中隨機挑選3本不同圖書參加學校活動.
(1)求選出的三本圖書來自于兩個不同類別的概率;
(2)設隨機變量X表示選出的3本圖書中,文學名著類本數與學科輔導類本數差的絕對值,求隨機變量X的分布列和數學期望.
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