【題目】某藝術品公司欲生產一款迎新春工藝禮品,該禮品是由玻璃球面和該球的內接圓錐組成,圓錐的側面用于藝術裝飾,如圖1.為了便于設計,可將該禮品看成是由圓O及其內接等腰三角形
繞底邊
上的高所在直線
旋轉
而成,如圖2.已知圓O的半徑為
,設
,
,圓錐的側面積為
(S圓錐的側面積
(R-底面圓半徑,I-母線長))
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(1)求S關于
的函數關系式;
(2)為了達到最佳觀賞效果,要求圓錐的側面積S最大.求S取得最大值時腰
的長度
【答案】(1)
,(
);(2)![]()
【解析】
(1)根據題意,設
交
于點
,過
作
,垂足為
,分析可得
,
,由圓錐的側面積公式可得
的表達式,即可得答案;
(2)由(1)可得
的表達式可得
,設
,
,求導求出其在區間
上的最大值,求出
的值,即可得當
,即
時,側面積
取得最大值,計算即可得答案.
解:(1)根據題意,設
交
于點D,過O作
,垂足為E,
在
中,
,
,
在
中,
,
所以
,(
).
(2)由(1)得:
,
設
,(
),
則
,令
,可得
,
當
時,
,函數
在區間
上單調遞增,
當
時,
,函數
在區間
上單調遞減,
所以
在
時取得極大值,也是最大值;
所以當
,即
時,側面積S取得最大值,
此時等腰三角形的腰長
;
答:側面積S取得最大值時,等腰三角形的腰
的長度為
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某城市為了解游客人數的變化規律,提高旅游服務質量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位:萬人)的數據,繪制了如圖所示的折線圖.根據該折線圖,下列結論錯誤的是( )
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A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D.各年1月至6月的月接待游客量相對于7月至12月,波動性更小,變化比較平穩
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數
(其中
)的部分圖象如圖所示,把函數
的圖像向右平移
個單位長度,再向下平移
個單位,得到函數
的圖像。
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(1)當
時,若方程
恰好有兩個不同的根
,求
的取值范圍及
的值;
(2)令
,若對任意
都有
恒成立,求
的最大值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數
的圖象如圖所示,為了得到函數
的圖象,可以把函數
的圖象( )
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A.先向左平移
個單位,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的
倍(縱坐標不變)
B.先向左平移
個單位,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
(縱坐標不變)
C.每個點的橫坐標縮短到原來的
(縱坐標不變),再向左平移
個單位
D.每個點的橫坐標伸長到原來的
倍(縱坐標不變),再向左平移
個單位
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著網絡的發展,網上購物越來越受到人們的喜愛,各大購物網站為增加收入,促銷策略越來越多樣化,促銷費用也不斷增加,下表是某購物網站2018年1-8月促銷費用(萬元)和產品銷量(萬件)的具體數據:
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
促銷費用 | 2 | 3 | 6 | 10 | 13 | 21 | 15 | 18 |
產品銷量 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3.5 | 5 | 4 | 4.5 |
(1)根據數據繪制的散點圖能夠看出可用線性回歸模型
與
的關系,請用相關系數
加以說明(系數精確到0.001);
(2)建立
關于
的線性回歸方程
(系數精確到0.001);如果該公司計劃在9月份實現產品銷量超6萬件,預測至少需要投入費用多少萬元(結果精確到0.01).
參考數據:
,
,
,
,
,其中
,
分別為第
個月的促銷費用和產品銷量,
.
參考公式:(1)樣本
相關系數
;
(2)對于一組數據
,
,…,
,其回歸方程
的斜率和截距的最小二乘估計分別為
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我校高一年級某研究小組經過調查發現:提高北環隧道的車輛通行能力可有效改善交通狀況,在一般情況下,隧道內的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米,車流密度指每千米道路上車輛的數量)的函數.當隧道內的車流密度達到210輛/千米時,將造成堵塞,此時車流速度為0;當車流密度不超過30輛/千米時,車流速度為60千米/小時,研究表明:當
時,車流速度
是車流密度
的一次函數.
(1)求函數
的表達式;
(2)當車流密度為多大時,車流量(單位時間內通過某觀測點的車輛數,單位:輛/小時)
可以達到最大,并求出最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點.
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(Ⅰ)證明: BC1//平面A1CD;
(Ⅱ)設AA1= AC=CB=2,AB=2
,求三棱錐C一A1DE的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知邊長為4的正三角形ABC的邊AB、AC上分別有兩點D、E,DE//BC且DE=3,現將△ABC沿DE折成直二面角A﹣DE﹣B,在空間中取一點F使得ADBF為平行四邊形,連接AC、FC得六面體ABCEDF,G是BC邊上動點.
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(1)若EG//平面ACF,求CG的長;
(2)若G為BC中點,求二面角G﹣AE﹣D的平面角的余弦值.
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