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現有下列器材：

A．6V蓄電池一組（內阻約0.1Ω）

B．直流電流表（0～0.2A）一只

C．直流電流表（0～0.02A）一只

D．直流電壓表（0～3V）一只

E．直流電壓表（0～100V）一只

F．滑動變阻器（0～10Ω）一只

G．滑動變阻器（0～500Ω）一只

H．電阻箱（0～9999.9Ω，=0.1A）一只

I．電鍵一只

現在要比較準確地測量一只約0.6Ω電阻的阻值，所采用的實驗電路如圖所示；

（1）實驗中所需要的器材除了電源、電鍵和導線外，還有：（用器材前面的字母表示）

電流表選；電壓表選；選；選；

（2）寫出測量電阻的表達式= 。

（1）B D H F

（2）

解析:

（1）因唯一性器材電阻箱=0.1 A，則電流表選B較準確。因電源電壓6V，則電壓表選D較準確。由方便性原則知滑動變阻器選F。

（2）由電路結構可知，即。

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

大量實驗表明，許多材料的導電性能并不遵循歐姆定律．某研究性學習小組為探究某種材料制成的用電器R的導電規律，通過實驗測得了關于該用電器R的電流I與電壓U的如表數據：

U/V	0.10	0.40	0.60	0.80	1.00	1.20	1.40	1.50
I/A	0.01	0.20	0.45	0.80	1.25	1.80	2.45	2.81

（1）若用電器R的電流I隨電壓U變化的規律是I=kUⁿ，則根據表中數據可判斷：k=

1.25

，n=

．
（2）現有下列器材：
A．電（6V，內阻不計）               B．電流表A₁（0～3A，內阻約為0.1Ω）
C．電流表A₂（0～2A，內阻約為0.2Ω）   D．電壓表V₁（0～6V，內阻約為3kΩ）
E．電壓表V₂（0～3V，內阻約為2kΩ）    F．滑動變阻器R₁（0～5Ω，4A）
G．滑動變阻器R₂（0～100Ω，3A）       H．開關一只，導線若干
要完成上表測量，除選A、H外，還應選用的器材有

BEF

．（填代號）
（3）在答題卷的相應框中畫出實驗電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?汕頭一模）（1）電磁打點計時器是一種計時的儀器，使用時要注意調節好振針的高度，如果振針的位置過低，打出的紙帶的點跡是

短線或雙點

，還會對紙帶產生

較大的阻力

，對實驗結果有較大的影響．利用打點計時器和如圖1的其他器材可以開展多項實驗探究，其主要步驟如下：
a、按裝置安裝好器材并連好電路
b、接通電源，釋放紙帶，讓重錘由靜止開始自由下落
c、關閉電源，取出紙帶．更換紙帶，重復步驟b，打出幾條紙帶
d、選擇一條符合實驗要求的紙帶，數據如圖2（相鄰計數點的時間為T），進行數據處理．
①若是探究重力做功和物體動能的變化的關系．需求出重錘運動到各計數點的瞬時速度，試表示在B點時重錘運動的瞬時速度V_B=

S2+S3

．
②若是測量重力加速度g．為減少實驗的偶然誤差，采用逐差法處理數據，則加速度大小可以表示為g=

(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)

9T2

(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)

9T2

．
③如果求出的加速度值與當地重力加速度公認的值g′有較大差距，說明實驗過程存在較大的阻力，若要測出阻力的大小，則還需測量的物理量是

重錘的質量m

．試用這些物理量和紙帶上的數據符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=

m〔g′-

(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)

9T2

〕

m〔g′-

(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)

9T2

〕

．

（2）某實驗小組要測量一電源的電動勢E（約3V）和內阻r（約1Ω），現有下列器材：
a、電壓表V（3V和15V兩個量程）
b、電阻箱R（0～999.9Ω）
c、定值電阻R₀=10Ω
d、開關和導線．
其實驗的實物連接圖如圖3所示，請就下列問題作答：
①根據實物連接圖畫出實驗電路圖
②主要的實驗步驟如下
a、閉合電鍵，將電阻箱的阻值調到R₁，讀得電壓表的讀數U₁
b、將電阻箱的阻值調到R₂，讀得電壓表的讀數U₂
c、由方程組U₁=E-

R1+R0

r和U₂=E-

R2+R0

r解出E和r
若考慮實驗結果的準確性，請指出上述步驟有何不妥之處：

沒有取得多組R、U值并求E和r平均值

③若采用線性圖象處理數據，請寫出與線性圖象對應的坐標軸表示的物理量（用字母符號表示）y軸：

，x軸：

R+R0

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學要測量一電源的電動勢E（約3V）和內電阻r（約1Ω），現有下列器材：
a、電壓表V（3V和15V兩個量程）
b、電阻箱R（0～999.9Ω）
c、定值電阻R₀=10Ω
d、開關和導線．
其實驗的實物連接圖如圖甲，請就下列問題作答：
①根據實物連接圖在圖甲的方框內畫出實驗電路圖
②主要的實驗步驟如下
a、閉合電鍵，將電阻箱的阻值調到R₁，讀得電壓表的讀數U₁
b、將電阻箱的阻值調到R₂，讀得電壓表的讀數U₂
c、由方程組U₁=E-

R1+R0

r和U₂=E-

R2+R0

r解出E和r
若考慮實驗結果的準確性，請指出上述數據處理有何不妥之處：

③在實驗條件具備的前提下，測量電源的電動勢和內電阻還有很多其他方法，請在圖乙方框內畫出其中一種測量方法的實驗電路圖：

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學用時間傳感器代替了秒表做“用單擺測定重力加速度”的實驗，他的設計如圖所示：長為L的擺線一端固定在鐵架臺上，另一端連接一質量為m、半徑為r的小球，在擺線上緊臨小球套有一小段輕細擋光管，當單擺擺動到平衡位置時，擋光管能擋住從光源A正對光敏電阻R₁發出的細光束，信號處理系統就能形成一個電壓信號，兩端電壓u與時間t的關系如圖乙所示，R₂為定值電阻．
①用此裝置測得的重力加速度表達式為

．
②當有光照時，信號處理系統獲得的是

．（填“u₁”或“u₂”）

（2）現有下列器材：
A．6V蓄電池一組（內阻約0.1Ω）
B．直流電流表（0～0.2A）一只
C．直流電流表（0～0.02A）一只
D．直流電壓表（0～3V）一只
E．直流電壓表（0～10V）一只
F．滑動變阻器（0～10Ω）一只
G．滑動變阻器（0～500Ω）一只
H．電阻箱（0～9999.9Ω，I_m=0.2A）
I．電鍵一只、導線若干
現在要比較準確地測量一只約0.6Ω電阻的阻值：
①在虛線框（圖丙）中畫出實驗的原理圖；
②實驗中除了電源、電鍵和導線外，還需要的器材是

；（用器材前的字母表示）
③寫出測量電阻的表達式R_x=

；表達式中各符號的物理意義是

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學在做測定木板的動摩擦因數的實驗時，設計了兩種實驗方案．
方案A：木板固定，用彈簧秤拉動木塊，如圖1（a）所示；
方案B：木塊固定，用手拉動木板，如圖1（b）所示．
除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外，該同學還準備了質量為200克的配重若干個．（g=10m/s²）
①上述兩種方案中，你認為更合理的是方案

，原因是

；
②該實驗中應測量的物理量是

；
③該同學在木塊上加放配重，改變木塊對木板的正壓力．記錄了5組實驗數據，如下表所示：

實驗次數	1	2	3	4	5
配重（個數）	0	1	2	3	4
彈簧秤讀數（N）	0.50	1.00	1.50	1.80	2.50
測木塊重（N）	2.00

請根據上述數據在坐標紙2上做出木塊所受摩擦力和壓力的關系圖象：
由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數是

．
（2）現有下列器材：
A．6V蓄電池一組（內阻約0.1Ω）
B．直流電流表（0～0.2A）一只
C．直流電流表（0～0.02A）一只
D．直流電壓表（0～3V）一只
E．直流電壓表（0～100V）一只
F．滑動變阻器（0～10Ω）一只
G．滑動變阻器（0～500Ω）一只
H．電阻箱（0～9999.9Ω，Im=0.1A）一只
I．電鍵一只
現在要比較準確地測量一只約0.6Ω電阻R_X的阻值，所采用的實驗電路如圖3所示；
①實驗中所需要的器材除了電源、電鍵和導線外，還有：（用器材前面的字母表示）
電流表選

；電壓表選

；R₁選

；．R₂選

；
②寫出測量電阻的表達式Rx=

．

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