用圖所示裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列說法正確的是( )
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A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
AC
【解析】
試題分析:橡皮筋拉小車時的作用力是變力,我們不能求變力做功問題,但選用相同的橡皮筋,且伸長量都一樣時,橡皮條數(shù)的關(guān)系就是做功多少的關(guān)系,因此,可以不需求出變力功的大小,就知道功的關(guān)系.所以A正確,B錯誤;當(dāng)橡皮筋做功完畢小車應(yīng)獲得最大速度,由于平衡了摩擦力所以小車以后要做勻速運(yùn)動,相鄰兩點(diǎn)間的距離基本相同.所以計算小車速度應(yīng)該選擇相鄰距離基本相同的若干個點(diǎn)作為小車的勻速運(yùn)動階段,用這些點(diǎn)計算小車的速度.故C對D錯誤.
考點(diǎn):此題考查“探究動能定理”的實驗。
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
在用圖所示裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列說法正確的是( )
A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
在用圖所示裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列說法正確的是 ( )
A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
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科目:高中物理 來源:2014屆黑龍江省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在用圖所示裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列說法正確的是( )
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A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
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