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東北師大附中
2008―2009學年（上）初三第四次月考
化 學 試 題
共50分，考試時間50分鐘
相信你是最聰明的，下面的問題在你這里一定會迎刃而解，相信你嚴謹的思維和認真的態度都會體現在整潔的卷面上！
可能用到的相對原子質量： H―1 O―16 C―12 Ca―40
一、選擇題(本題包括10小題，每小題1分．共10分．每小題只有一個選項符合題意)
1．下列圖示中只發生物理變化的是 （ ）
 |
2．生活中的下列現象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是 （ ）
A．熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變
B．墻內開花墻外香是因為分子在不斷運動
C．氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小
D．蔗糖溶解是因為分子很小
3. 下列實驗操作正確的是 （ ）
4．元素周期表是學習化學的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是 （ ）
A．該元素的原子核外有24個電子
B．該元素屬于非金屬元素
C．該元素在地殼中的含量為52.00%
D．該元素的原子序數為52
5． 除去CO2中混有的少量CO，可使混合氣體通過 （ ）
A.石灰水 B. 灼熱的碳層 C.水 D. 灼熱的氧化銅
6． 如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過了一會兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，
同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得到啟發：從著火燃燒的房間逃離時，下
列做法中不正確的是
（ ）
A．用濕毛巾捂住鼻子
B．成站立姿勢跑出
C．伏低身子逃出
D．淋濕衣服爬出
7． 下面是一些物質粒子的示意圖，“
”、“
”、“
”分別代表不同種類元素的原子，其中可能屬于氧化物的是
（ ）
8．節約用水和合理開發利用水資源是每個公民應盡的義務和責任，你認為下列做法與之不相符的是 （ ）
A .淘米、洗衣、洗菜的水可用來澆花、拖地、沖廁所
B．將活性炭放入硬水中可使硬水軟化
C．加強工業廢水的排放監控，堅持達標排放
D．合理施用農藥、化肥，以減少水體污染。
9．2008年北京奧運會火炬使用的燃料，是一種叫丙烷（化學式為C3H8）的氣體。下列說法中不正確的是 （ ）
A．丙烷是一種化合物 B．丙烷分子中C、H原子個數比為3：8
C．丙烷的相對分子質量為44g D．丙烷中C、H元素的質量比為9：2
10．在一個密閉容器內X,Y,Z,Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示：
物質
X
Y
Z
Q
反應前質量/g
2
2
84
5
反應后質量/g
待測
24
0
14
則可推斷該密閉容器中發生的化學反應基本類型為 （ ）
A．化合反應 B．分解反應
C．置換反應 D．不屬于以上反應類型
二、非選擇題(本題包括11小題．第1l一20小題每空1分．第2１小題4分．共40分)
11．按要求用數字和化學符號填寫：
1個氧原子
2個甲烷分子
3個硫酸根離子
4個鈉離子
五氧化二磷中磷呈現正五價
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
12．有下列敘述，其中正確的有 （填編號）
①氫氣由氫元素組成。②氯化鈉由鈉離子和氯離子構成。③水由氫原子和氧原子構成。
④二氧化碳由碳原子和氧分子構成。⑤一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成。
13．某元素的原子結構示意圖為 ， 該元素原子核內有___________個質子，最外
電子層上有_________個電子。
14．物質的組成與結構決定物質的性質。試分析導致下列兩組物質性質不同的原因。
（1）金剛石和石墨物理性質不同是由于 不同；
（2）生鐵和鋼的性質不同是由于 不同；
15．2008年北京奧運會的舉辦理念是“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”。
（1）下列符合綠色奧運理念的有 。
①奧運場館周圍采用太陽能路燈照明；
②在奧運場地使用電動汽車和新型清潔燃料汽車；
③場館附近的綠化采用微灌或滴灌智能控制技術；
④將奧運村的生活垃圾全部集中深埋處理。
（2）
① ; ② .
16．根據滅火原理，家里炒菜時油鍋著火，最好的滅火方法是 。
17．常溫下，乙醇是一種能溶于水和汽油的液體，能在空氣中燃燒。全國現已有一部分城市開始推廣使用車用乙醇汽油。乙醇可利用農作物在釀酒酵母的作用下經過發酵而制得，被稱為“綠色汽油”。請根據上述信息回答：
（1）乙醇的化學性質有 。
（2）“釀酒酵母”在生產乙醇的過程中起到了 作用。
（3）提倡使用乙醇汽油的優點是（答出一點即可） 。
（4）作為中學生，我們應該有節約資源意識，從身邊小事做起，請你提出一條具體的建
議 。
18．請根據常見金屬的活動性順序回答：
 |
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后，有金屬析出，過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質是 （填化學式）。
請寫出一個上述化學反應方程式 。
19．王麗和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體：
 |
（1）寫出圖中標有①②的儀器名稱：① ② 。
（2）王麗用高錳酸鉀制取氧氣，她選擇上述裝置中的A和 或 (填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少 。寫出該反應的化學方程式 。
（3）實驗室選用B和D裝置可制取初中化學常見的氣體是 (答一種)，寫出實驗室制取該氣體的化學方程式 。
20．在實驗探究課上，老師給了同學們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學們為了確定該粉末的成分，進行如下探究。請你參與他們的探究并回答問題。
（1）[提出問題]假設l：紅色粉末是銅粉；假設2：紅色粉末是氧化鐵粉；
假設3：紅色粉末是 。
（2）[設計實驗方案]同學們對實驗作了如下設想和分析：取少量紅色粉末放入硬質玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(實驗裝置圖如下)。
 |
請你完成下表：
實驗中可能出現的現象
結論
假設1成立
假設2成立
假設3成立
（3）[進行實驗]通過實驗及分析，確認假設3成立。
（4）[反思與評價]
①實驗過程中，硬質玻璃管內發生的化學反應方程式是 。
②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是 。
③從環保角度看，上面的實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，具體措施是 。
（5）[拓展]為了進一步探究鐵和銅的金屬活動性強弱，你認為可以選用下列試劑中的
(填序號)。
A.硫酸亞鐵溶液 B.稀鹽酸 C.氯化鋅溶液
21．將25g大理石加入到100g稀鹽酸中恰好完全反應，測得生成二氧化碳的質量為2.2g，
求：該大理石中碳酸鈣的質量為多少克？
一、選擇題（每小題1分，共10分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
D
A
D
B
A
B
C
B
二、非選擇題 (本題包括11小題．第1l一20小題每空1分．第2１小題4分．共40分)
+5
11．(1) O
(2) 2CH4
(3) 3SO42-
(4) 4Na+
(5) P2O5
12． ① ② ⑤ （少選、錯選或多選不得分）
13． 1 6 ； 6
14．(1) 碳原子排列方式
(2) 含碳量
15．(1) ① ② ③ ④ （少選或選錯均不得分）
(2) ① 使可燃物與氧氣(或O2或空氣)充分接觸
② 溫度達到可燃物的著火點 16． 蓋嚴鍋蓋
17．（1） 能在空氣中燃燒
（2） 催化
（3） 節省石油資源 （或減少汽車尾氣的污染）
（4） 隨手關燈 （或節約用電或使用節能灶具或節約用水等，答案合理即可）。
18． Zn（NO3）2 Zn+Cu（NO3）2= Zn（NO3）2+Cu
（或 Zn +2AgNO3= Zn（NO3）2+2Ag）
19．（1）① 試管 ② 酒精燈
（2） C 或 D 棉花
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
（3） O2（或氧氣或氫氣或H2） 2H2O2
2H2O+O2↑
（或Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑）
20．(1) 銅粉和氧化鐵粉的混合物
(2)
實驗中可能出現的現象
結論
紅色粉末不變色，石灰水不變渾濁（或無明顯現象）
假設1成立
紅色粉末全部變為黑色，石灰水變渾濁
假設2成立
紅色粉末部分變為黑色，石灰水變渾濁
假設3成立
（注：假設2和假設3現象中不寫石灰水的變化情況不得分；若回答紅色粉末變為灰色或銀白色均得分。）
(4) ① 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
② 防止加熱時硬質玻璃管發生爆炸 （或將裝置中的空氣排盡，防止加熱混合氣發生爆炸）
③ 在b處用酒精燈點燃，或用塑料袋(氣球)收集
(5) AB
2１．設：大理石中碳酸鈣的質量為
CaCO3 + 2HCl===CaCl2 + CO2↑ + H2O ……………1分
100
44
。………………….1分
2.2g
………………….1分
………………….1分
答：該大理石中碳酸鈣的質量為5g
（若化學式錯，則方程式不得分；方程式不配平扣1分；解、設、答不寫扣1分；狀態符號、單位不寫累計扣1分）
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