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1．公園中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時能大大減弱周圍地區的“熱島效應”。假設湖水的質量等于沙石的質量，在升高相同溫度時，則沙石吸收的熱量__________湖水吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

2．家庭電路中，照明燈泡與控制它的開關之間的連接方式是__________。一只標有“PZ220―100”字樣的白熾燈泡，正常工作5h消耗的電能為__________KW?h。白熾燈用久了會發暗，其原因之一是鎢絲先升華，后__________在燈泡的內壁上，影響燈泡的透光性；原因之二是鎢絲變細，電阻__________，實際功率__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

3．如圖所示電路，如果同時閉合開關S₁、S₃，且斷開S₂，則燈L₁、L₂為__________聯；要使燈L₁、L₂組成串聯電路，只要閉合開關__________。

4．火力發電廠“吃”的是煤，“發”的是電，在整個發電過程中，能量轉化的情況如下，請你在方框中填入相應的能量形式：

5．如圖所示是一種自動測定油箱內油面高度的裝置

（1）圖中R是電學元件中的什么元件__________。

（2）它的金屬滑片相當于簡單機械中的__________。

（3）油面下降時，此時電路中的電流將__________

6．小蘭的奶奶覺得家里的電褥子太熱了，小蘭就把電褥子的電阻線截掉一小段，這樣電褥子在使用時就__________熱了。  （填“不”或“更”）

7．理發用電吹風的典型電路如圖所示，其中電熱絲通電后可以發熱，電動機M通電后可以送風．選擇開關放在“熱”、“冷”、“停”位置上，電動機可分別送出熱風、冷風或處于停機狀態，則1-2位置是__________的位置；2-3的位置是__________的位置；3-4位置是__________的位置．

8．如圖所示，電燈L₁、L₂、L₃的連接方式是__________，電流表A₁是測量_________的電流，電流表A₂的測量__________的電流。

9．某家用電能表上標有“220V 10A 3000R／KWh”字樣，當家中用電器全部工作時，電能表1min轉了60轉，由此可估算出該家所有用電器的總功率為__________W；若該家全部用電器工作時的總電流不超過電能表的額定電流，還可以再增加__________W以下的用電器。

10．如圖所示，已知電源電壓保持4．5V不變，電壓表量程0～3V，滑動變阻器R的最大阻值20，小燈泡L標有“2．5V 1．25W”的字樣。閉合開關后，當小燈泡正常發光時，它的阻值為__________，滑動變阻器接入電路的阻值為__________。若小燈泡的電阻不變，在此電路中小燈泡工作時的最小功率為___________W。

11．晚上，婷婷自己在家，她把空調、電視機都開著。廚房里的微波爐正在加熱中午剩下的“比薩”餅，“對了!再用電熱水壺燒點水喝吧。”婷婷剛一插上電水壺，家里的保險絲就斷了，請回答以下問題：

（1）電熱水壺是利用電流的__________效應工作的，它工作時將電能轉化成__________能，婷婷家里保險絲斷熔斷的原因是__________；

（2）在黑暗中，婷婷想：為什么電熱水壺可以將水燒開，而與它相連的導線卻一點也不熱?

答：因為電熱水壺和導線__________聯（選填“串”或“并”），通過它們的電流__________ （選填“相等”或“不相等”），電熱水壺的電阻比導線__________ （選填“大”或“小”），根據公式__________可知，當__________定時，電流產生的熱量與導體的電阻成正比例，因此電熱水壺可以將水燒開，而與它相連的導線卻一點也不熱；

（3）婷婷修好了保險絲，婷婷想知道電熱水壺的有關問題，她找出了說明書，數據如下

型號 

額定電壓

額定功率

加熱方式

壺體容積

外形

LCJ―27

220V

00W

電發熱

800mL

170×170×195cm³

請幫婷婷計算一下電熱水壺正常工作時的電流和電阻，如果燒開一壺水大概要15min，那么燒開一壺水需要消耗__________J電能?

12．汽油機是由四個沖程不斷循環而工作的，圖中表示內能轉化為機械能的沖程是

13．蹦床運動是運動員從蹦床彈向空中表演技巧動作的一項體育活動。當運動員離開蹦床彈向空中的過程中，運動員具有的

A．動能增加，勢能減少

B．動能增加，勢能增加

C，動能減少，勢能減少

D．動能減少，勢能增加

14．小轎車的儀表盤上，有一個顯示汽車車門關閉狀況的指示燈。只要四個車門中有一個沒關閉（此時裝在車門上的電路開關處于斷開），指示燈就發光提醒。下面圖四個電路中，能體現該裝置工作原理的是

15．如圖所示，電源電壓不變，定值電阻R的阻值為18。有四只白熾燈泡L₁、L₂、L₃、L₄、它們的規格分別為“3V 2W”、“6V 2W”、“12V 2W”、“24V 2W”。當把它們分別接在電路中的M、N兩端時，實際功率最大的是

A．L₁                       B．L₂                       C．L₃                         D．L₄

16．質量相等的鐵塊和水，吸收相等的熱量后，把鐵塊投入水中，則

A．熱從鐵塊傳給水                                     B．熱從水傳給鐵塊

C．鐵塊與水間不發生熱傳遞                       D．無法確定是否發生熱傳遞

17．在圖所示的電路中，電源電壓6 V，閉合開關后兩燈均不發光，用電壓表測量電路中a、b間電壓為0，b、c間電壓為6 V，則電路中的故障可能是

A．L₁短路且L₂斷路                                   B．L₁和L₂斷路

C．L₁短路且L₂短路                                       D．L₁和L₂短路

18．關于生活中的一些電路連接，下列判斷正確的是

A．節日的夜晚，裝扮天安門城樓的彩燈是串聯的

B．道路兩旁的路燈，晚上同時亮，早上同時滅，它們是串聯的

C．一般家庭的衛生間都要安裝照明燈和換氣扇，使用時互不影響，它們是并聯的

D．樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關、光控開關及燈是串聯的

19．超導是指電阻為零的現象，目前我們只發現某些物質在溫度降到足夠低時，才出現超導現象。如果我們研制出了常溫下的超導材料，你認為它不適合制作

A．保險絲                 B．電爐絲                C．白熾燈絲            D．輸電導線

20．如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關s，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，以下說法正確的是

A．伏特表的示數變小                                 B．安培表的示數變小  

C．小燈泡的實際功率變大                             D．小燈泡的亮度變暗

21．有兩盞燈，兩個開關，電源一個，導線若干。要求：斷開開關S₁、閉合S₂，燈L₁亮；斷開S₂，閉合S₁，兩盞燈都不亮，在方框內畫出電路。

22．根據圖所示的電路圖，用筆畫線代替導線，連接實物電路（要求導線不能交叉）。

23．請在如圖所示的家庭電路中，以筆畫線代替導線，將一個兩孔插座和一個帶按鈕開關的螺口燈泡接入電路。

24．夏季，沿海地區的風向白天通常是海面吹向陸地還是陸地吹向海面?夜晚呢?說明理由．

五．計算題（本大題共3小題，共23分。要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數值、單位和答）

25．（9分）某電熱水瓶的銘牌如下表所示。若熱水瓶內裝滿水，在額定電壓下工作（外界大氣壓強為l個標準大氣壓。已知水的比熱容為4．2×10³J／（kg?℃））。求：

（1）保溫時通過電熱水瓶的電流是多少?

（2）若瓶內20℃的水加熱10min正好燒開，則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少?

（3）請你嘗試畫出電熱水瓶的內部電路圖。

26．（6分）在圖所示的電路中，電阻R₁的阻值為10．閉合電鍵S，電流表A₁的示數為0．3A，電流表A的示數為0．5A．求：（1）通過電阻R₂的電流；（2）電源電壓；（3）電阻R₂的阻值。

27．（8分）傍晚，屬于用電高峰，小明注意到家中的燈泡比平常暗些，猜測可能是電壓低于220V，為了證實他的猜測，他做了如下實驗：關閉家中其他用電器。只開一盞“220V 25W”的電燈，觀察到家中標有“3000R／KWh”字樣的電能表在12．5min內轉盤轉了10轉，則：

（1）這盞燈的電阻多大?（不計溫度對燈絲電阻的影響）

（2）在12．5min時間內這盞燈消耗的電能是多少?

（3）這盞燈的實際功率是多少?

（4）此時小明家的實際電壓是多少?

六．實驗、探究題（本題共6小題，共30分）

28．（12分）在“探究電流跟電阻關系”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖如圖所示：

（1）請用筆劃線代替導線，按電路圖將實物連接起來。

（2）小剛連完最后一根導線后就發現兩個表的指針發生偏轉，并且指針總在晃動，造成上述現象的原因分別是___________、___________。

（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2V，讀出并記下電流值；再將5的電阻改接成10的電阻，發現電壓表示數大于2V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向___________ （填“左”或“右”）移動，使___________并記下電流值；再改接20 的電阻，重復上述實驗。

（4）此實驗得到的結論是___________．

29．（14分）小明同學在“測定小燈泡的功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓是2．5V，電路原理圖和實物圖如圖所示。按實驗要求，他測出了一組實驗數據，并記錄了小燈泡亮度的變化情況，結果如下表所示：

電壓／V

2．00

2．50

2．80

電流／A

0．27

0．30

0．32

亮度變化

暗→亮

（1）請你用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整，則小燈泡額定功率是___________W。

（2）閉合開關，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數均不為零。移動滑動變阻器滑片，發現電流表和電壓表指針不隨著發生變化，則可能的原因是___________。

（3）改正電路后進行實驗，測得某次實驗結果如圖所示，此時電流表的示數為___________A，電壓表的示數為___________V。

（4）在實驗（3）中，你認為該同學的實驗操作不妥之處是___________，改進的辦法是___________。還可以發現小燈泡的電阻隨溫度的升高而___________。

（5）小明完成實驗整理好器材離開后，他的伙伴小剛接著做同樣的實驗，小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關后燈不亮，聰明的小剛猜想有下面幾種可能：A．可能是燈絲斷了B．可能是變阻器斷路；C．可能是小燈泡短路；D．可能是電流表斷路。

根據小剛的猜想，借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想，將電壓表、電流表示數情況填入下表。

猜想

電流表的讀數將

電壓表的讀數將

如果A成立

如果C成立

（6）小剛解決疑問后，忽然發現電壓表0～3V檔量程已損壞，小剛仍想測出小燈泡的額定功率。他仔細觀察電路，發現電源電壓為6V，請你幫小剛設計一個電路，把電路圖畫在虛線框內。按照新設計的電路圖，在測定小燈泡的額定功率時，應調節滑動變阻器，使電壓表讀數為___________V．

30．（4分）為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，某同學做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱；下表是他們的實驗記錄，根據實驗記錄回答下列問題：

燒杯號

液體

質量（g）

初溫（℃）

末溫（℃）

加熱時間（min）

1

水

300

20

30

12

2

水

150

20

30

6

3

煤油

300

20

30

6

4

煤油

300

20

25

J

（1）分析比較___________ （填燒杯號）燒杯的實驗記錄，可得出的初步結論是：在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收的熱量不同。

（2）分別分析比較l，2和3，4兩燒杯的實驗記錄，結合（1）中的結論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時吸收熱量的多少與___________有關。