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2008年普通高等學校招生全國統一考試
語文試題（全國卷II）
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至 10頁。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷
注意事項
1．答題前，考生在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚。請認真核準準考證號、姓名和科目。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。
3．本試卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題 給出的四個選項中，只有一項符合要求。
一、（12分，每小題3分）
1． 下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
A．迸發（bèng）
不掘不撓（ráo）
愴然（chuàng）
婀娜多姿（ē）。
B．躋身（jī）
巋然不動（kuī）
女媧（wō）
諄諄教導（zhūn）
C．恫嚇（xiàhè）
病入膏肓（huāng）
浣衣（huàn）
神情尷尬（gà）
D．粗糙（cāo）
徘徊觀望（huái）
糟粕（pò）
鍥而不舍（qiè）
2．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是
A．新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都產跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長有時還會跟他開點無傷大雅的玩笑。
B．近幾年，來中國演出的外國藝術團絡繹不絕，不過人們對俄羅斯芭蕾舞團的《天鵝湖》還是情有獨鐘，屢看不厭。
C．美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。
D．中、日、韓三國參加這次圍棋比賽的運動員，水平都在伯仲之間，誰能勝出，就要看誰具有更好的競技狀態和心理素質了。
3．下列各句中，沒有語病的一句是
A．金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環保藝術品。
B．該縣認真實施“村村通”這一全省規劃的八件實事之一，到10月底，在全地區率先解決了農村百姓聽廣播看電視難的問題。
C．中俄兩國元首在致辭中一致表示，要以舉辦“國家年”為契機，增進兩國人民的相互了解和友誼，深化兩國各領域的交流合作。
D．聽說博士村官潘汪聰要給大家講農技課，大家興致很高，還沒到時間，村委會會議室就擠滿了很多村民來聽課，場面好不熱鬧。
二、（9分，每小題3分）
5．下列對于“明代白銀貨幣化”的理解，正確的一項是
A．由于初朝廷禁用金銀進行交易，因此白銀貨幣化的進程并沒有開始。
B．正統初年明英宗頒布“弛用銀之禁”的詔令，表明白銀開始貨幣化。
C．明代白銀貨幣化雖然是從民間開始的，但后來朝廷的推行加快了它的進程。
D．明代嘉靖年間，整個中國對白銀的巨大需求促使白銀成為了合法貨幣。
6．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．明代嘉靖年間，由于國家經濟惡化，財政困難，最終形成了白銀入不敷出的局面。
B．1 6世紀中葉以前日本向中國輸出刀劍、扇子、屏風、硫磺等，白銀并不占主要地位。
C．戈迪尼奧這所以稱中國為“吸泵”，是因為明代中國吸納了全球數量龐大的白銀。
D．白銀貨幣化標志著中國農業經濟向商品經濟的轉變，和中國商品的進一步走向世界。
三、（9分，每小題3分）
8．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A．除著作郎，不就
就：赴任
B．與從弟球俱詣高祖
詣：拜訪
C．乃能屈志戎旅
乃：于是
D．若但如民，門戶何寄
但：只是
9．以下各組句子中，分別表明王曇首“受賞識”和“善治家”的一組是
Ａ.曇首有識局智度
一毫不受于人
B.沈殿有器度，宰相才也
婦女不得為飾玩
C.誅徐羨之等，平謝晦
閨門之內，雍雍如也
D.此坐非卿兄弟，無復今日
豈可因國之災，以為身幸
10．下列對原文的有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A．王曇首是太保王弘之弟，自幼就很優秀，兄弟間分財產，他只拿取圖書，式軍后隨高祖外出，高祖要眾人賦詩，曇首寫成，王弘對他評價甚高，高祖也很高興。
B．王曇首性格沉穩，喜怒不形于色，同時治家有方，家庭融洽，太祖也賞識曇首，晉升他的官職，并遵高祖交代，遇事咨詢曇首，曇首果然在平定國難中貢獻很大。
C．王曇首在平定謝晦事中有功，當時封賞他的詔書已經擬就，但曇 首婉拒不受，認為自己雖盡微薄之力，皇上即便偏愛。也無法面對史臣。封賞事于是擱置下來。
D．王曇首看出義康為權力之事心中不快，于是堅持要求調任吳郡。太祖打算重用曇首，未答應他的請求。曇首勸說其史王弘讓出部分兵力，才化解了彼此的矛盾。
2008年普通高等學校招生全國統一考試
語文試題（全國卷II）
第II卷
題 號
四
五
六
七
總 分
得 分
得分
評卷人
四、（23分）
11．把第I卷文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）既從神武之師，自使懦夫有立志。
（2）近日之事，釁難將成，賴陛下英明速斷，故罪人斯戮。
14．作者為什么說“有孤寂之感”？（4分）
15．解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）
（1）等到腳步聲成為空谷足音的時候，我住的地方就到了。
（2）即使是在黃昏時候，在深夜里，我看到它們，它們也仿佛是生氣勃勃，同浴在陽光里一樣。
16．作者為何用了很多筆墨寫過去“大院子里”的生活？（6分）
17．文中所說的“光與影的對比”具體指什么？文章寫馬纓花有什么寓意？（8分）
得分
評卷人
六、（15分）
18．水庫中學星星文學社請作家楊笑天來做報告。下面是張田甜社長開場白中的一個片段，其中有四處不得體，請你找出來并進行修改。（4分）
今天我們很榮幸地邀請到著名作
（1）將 改為 ；
（2）將 改為 ；
（3）將 改為 ；
（4）將 改為 。
一、（12分，每小題3分）
1、D 2、C 3、C 4、B
二、（9分，每小題3分）
5、C 6、A 7、D
三、（9分，每小題3分）
8、C 9、B 10、B
四、（23分）
11、（1）既然參加了英明勇武的軍隊，自然會讓軟弱的人具有堅強的意志。（譯出大意3分，“從”“自”兩處，每譯對一處給1分）
（2）近來的事情，禍端將要釀成，幸虧陛下英明果斷，因而嚴懲了罪人。（譯出大意3分，“釁難”、賓語前置句式兩處，每譯對一處給1分）
12、（1）（3分）作者由絲絲小雨想到了用絲織成的網（1分）；再由絲網及暮春，想到要把春天網住，即留住春天（1分）。這個想象、比喻非常生動、新奇（1分）。
（2）（5分）表現了作者政治上失意后的寂寞以及感嘆世態炎涼的情緒。（2分）
詩的一、二兩句寫了暮春黃昏，小雨霏霏、落花狼藉，從這些凄冷的景象可看出作者政治上失意的寂寞愁緒；三、四兩句寫了詩人家門前幾可羅雀，他只得在歸鳥的鳴叫聲中，關上自己的家門，從中可看出詩人對世態冷暖的感嘆。（沒能答出政治失意，最多給1分；能從一二句的分析中看出政治失意的，從三四句中看出詩人對世態冷暖的感嘆，給3分）
13、（1）臂非加長也、聲非加疾也、非利足也、非能水也、君子生非異也（2）：故不為尚得也、故患有所不辟也、未云何龍、不霽而虹、高低冥迷
五、（22分）
14、①作者獨自住在一陰森凄苦的大院里。②當時正是“萬家墨面沒蒿萊”的時代，北京城一片黑暗。（每點2分）
15、（1）（2分）①孤獨的腳步聲表明作者一步步走近住處。②暗示了環境的幽深。
（2）（2分）①表明在新的生活環境中，馬纓花無論何時都充滿生機；②就像作者喜悅幸福的心情。
16、（6分）①為馬纓花的出現做反襯；②為對比馬纓花十三年前和如今的不同提供背景。（每點3分）
17、（8分）
（1）（4分）①“光與影的對比”是指新舊時代馬纓花的對比（過去的馬纓花是影，是底片，現在的馬纓花是光，是照片）②“光”中的馬纓花在陽光下，充滿生機和活力；③“影”中的馬纓花長在陰森凄苦的深院里，給苦悶寂寞的作者以心靈的慰藉。
（2）（4分）①馬纓花是作者在新舊時代情感寄托的載體；②作者通過寫對馬纓花感情的變化，表現出心情和生活態度的變化。（每點2分）
六、（15分）
18、（1）將“兩位”刪去。或改為“二人”、“兩人”、“兩個”；（2）“他”改為“楊先生”；（3）“拜讀”改為“看”；（4）“大作”改為“作品”。
19、
（1）①⑥⑧（每答對一處給1分，超過三處按前三處評分）
（2）②⑤（每答對一處給1分，超過兩處按前兩處評分）
20、內容貼切給2分，三句構成排比給2分，語意逐步加強給2分
七、（60分）
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