2009-2010學年度濱州市陽信第一學期八年級期中學業(yè)水平檢測
語文試卷
一、積累與運用（20分）
1．選下列加點字注音全對的一項（ ）（2分）
A．震悚（shǒng）
荒謬（miào） 潰退（guì） 銳不可當（dǎng）
B．要塞（sāi） 瞥見（piē） 驚駭（gài） 殲滅（qiān）
C．儼然（yān） 幽咽（yàn） 詰問（jí） 差使（chà）
D．阡陌（qiān） 舉箸（zhù） 寒噤（jìn） 仄歪（zè）
2．下列詞語的書寫全部正確的一項是（ ）（2分）
A．切切察察 選賢舉能 長途跋涉 雞零狗粹
B．惡耗 吊唁 荒辟 取締
C．尷尬 鎖屑 狼籍 頹唐
D．觸目傷懷 窮愁潦倒 生死禍福 張皇失措
3．下列句子中劃線成語使用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）
A．既然敵我力量懸殊，與其負隅頑抗，寡不敵眾，不如撤退，以保全有生力量。
B．雖然敵人來勢兇猛，簡直銳不可當，但我軍頑強戰(zhàn)斗，終于擊潰了敵人的瘋狂進攻。
C．節(jié)日的商場里，商品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。
D．校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。
4．下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）
A．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。
B．考試失利，小明傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!
C．自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。
D．考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。
5．從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是（ ）（2分）
學習知識要一點一滴，善于積累，________；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。
A．能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子。
B．細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。
C．不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路。
D．千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子。
6．古詩詞積累（5分）
（1）“鄉(xiāng)愁”是文學作品中一個永恒的主題，崔顥在《黃鶴樓》中抒發(fā)鄉(xiāng)愁的句子是：“________________?________________。”孟浩然在《早寒江上有懷》中看到孤帆也不禁勾起思鄉(xiāng)之情：“________________，________________。”杜甫在《春望》一詩中，“________________，________________”寫出因戰(zhàn)事連綿，對親人音訊的渴盼。
（2）《望洞庭湖贈張丞相》中，孟浩然委婉表達自己想做官卻無人引薦的想法的佳句是________________，________________。
（3）請寫出有關戰(zhàn)爭的詩句一組：________________，________________。
7．給這則新聞擬標題，不超過12個字（3分）
（楚天都市報）據(jù)新華社電 秋色盡染的千佛山下，全運會的圣火緩緩熄滅，運動的激情化為難忘的回憶。中華人民共和國第十一屆運動會28日晚在濟南奧體中心體育館閉幕，來自全國各地的運動員、教練員和來賓在團結、歡樂、和諧的氣氛中與十一運會依依惜別。
二．閱讀與理解（50分）
三．體驗與表達（50分）
③字數(shù)不少于600字；
④文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。
寫作導引：我們每個人的成長，都會受到某些事物的影響，也許是你的父母老師，也許是你的同窗好友，也許是文學作品中一個虛構的人物形象，也許是生活中的一件小事也許只是平平常常的一句話，也許……。只要他或她或它在你的心靈深處留下烙印，讓你的思想情感發(fā)生了變化，就值得你把它記錄下來，對嗎?
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