2009年5月北京市通州區(qū)初三年級模擬考試(一)
數(shù)學試卷
一、選擇題(每題只有一個正確答案,共8個小題,每小題4分,共32分)
1.
的相反數(shù)是
A.
B.―
C.
D.―![]()
2.化簡(-a2)3 的結果
A.
B.
C.
D.![]()
3.下列長度的三條線段,能組成三角形的是
A.
C.
4.在Rt△ABC中,∠C = 90°,若BC =
A.
B.
D.![]()
5.把中考體檢調查學生的身高作為樣本,樣本數(shù)據(jù)落在1.6~2.0(單位:米)之間的頻率為0.28,于是可估計2 000名體檢中學生中,身高在1.6~2.0米之間的學生有
A.56 B.560 C.80 D.150
6.將拋物線
向上平移2個單位,得到拋物線的解析式是
A.
B.
C.
D.![]()
7.若|x+3|+
=0,則x+2y的值為( )
A.0 B.-1 C.1 D.5
8.如下圖,邊長為2的正方體中,一只螞蟻從正方體下方一邊AB的中點P出發(fā),沿著正方體的外表面爬到其一頂點C′ 處的最短路徑是
![]()
A.
B.2
C.2
D.4![]()
二、填空題(共4個小題,每小題4分,共16分)
9.分解因式:a3b-ab =_________________________.
10.如下圖,該圖形經過折疊可以圍成一個正方體,折好以后 與“細”字相對的字是 .
![]()
11.如下圖,△ABC與△ADE都是直角三角形,∠B與∠AED都是直角,點E在AC上,∠D=30°,如果△ABC經過旋轉后能與△AED重合,那么旋轉中心是點______,逆時針旋轉了______________度.
![]()
12.對于大于或等于2的自然數(shù)n的平方進行如下“分裂”,分裂成n個連續(xù)奇數(shù)的和,則自然數(shù)72的分裂數(shù)中最大的數(shù)是 ,自然數(shù)n
的分裂數(shù)中最大的數(shù)是 .
![]()
![]()
三、解答題(共5道小題,每小題5分,共25分)
13.計算:
-2cos30°+(
)-2-?1-
?.
14.求不等式組![]()
的整數(shù)解.
15.如下圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,延長底邊AB到E,使得BE=DC.求證:AC=CE .
![]()
16.已知2x+y=0,求分式
?(x+y)的值.
17.已知:反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象在第一象限交于點M(1,3),且一次函數(shù)的圖象與y軸交點的縱坐標是2.
求:(1)這兩個函數(shù)的解析式;
(2)在第一象限內,當一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值時,x的取值范圍是 .
四、解答題(共2道小題,每小題5分,共10分)
18.如下圖,在三角形ABC中,AC=BC,若將△ABC沿BC方向向右平移BC長的距離,得到△CEF,連結AE.
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(1)試猜想,AE與CF有何位置上的關系?并對你的猜想給予證明;
(2)若BC=10,tan∠ACB=
時,求AB的長.
19.如下圖,△ABC中,AB=AE,以AB為直徑作⊙O交BE于C,過C作CD⊥AE于D,DC的延長線與AB的延長線交于點P .
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(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)若AE=5,BE=6,求DC的長.
五、解答題(本題滿分6分)
20.在“六一”兒童節(jié)來臨之際,初中某校開展了向山區(qū)“希望小學”捐贈圖書活動,全校1000名學生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書.已知各年級人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計圖如圖(1)所示.學校為了了解各年級捐贈圖書情況,從各年級中隨機抽查了200名學生,進行捐贈圖書情況的統(tǒng)計,繪制成如圖(2)的頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)以上信息
解答下列問題:
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(1)本次調查的樣本是 ;
(2)從圖(2)中,我們可以看出人均捐贈圖書最多的是 ;
(3)隨機抽查的200名學生中初三年級學生共捐贈圖書多少冊?
(4)估計全校共捐贈圖書多少冊?
六、解答題(共2道小題,第21題滿分5分,第22題滿分4分,共9分)
21.列方程解應用題:
一列火車從車站開出,預計行程450千米,當他開出3小時后,因搶救一位病危旅客而多停了一站,耽誤了30分鐘,為了不影響其他旅客的行程,后來把車速提高了0.2倍,結果準時到達目的地,求這列火車原來的速度?
22. 若關于x的一元二次方程m2x2-(2m-3)x+1=0的兩實數(shù)根為x1 、x2 ,且x1+x2=
, x1?x2=
,兩實數(shù)根的倒數(shù)和是S.
求:(1)m的取值范圍;
(2)S的取值范圍.
七、解答題(共2道小題,每小題7分,共14分)
23.已知:如圖,一等邊三角形ABC紙片的邊長為2a,E是AB邊上一動點,(點E與點A、B不重合),過點E作EF∥BC,交AC于點F,設EF=x.
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(1)用x的代數(shù)式表示△AEF的面積;
(2)將△AEF沿EF折疊,折疊后與四邊形BCFE重疊部分的面積為y,求出y關于x的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍.
24.下表給出了代數(shù)式x2+bx+c與x的一些對應值:
x
……
-1
0
1
2
3
4
……
x2+bx+c
……
3
-1
3
……
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),確定b、c的值,并填齊表格空白處的對應值;
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(2)設y=x2 + bx + c的圖象與x軸的交點為A、B兩點(A點在B點左側),與y軸交于點C,P為線段AB上一動點,過P點作PE∥AC交BC于E,連結PC,當△PEC的面積最大時,求P點的坐標.
八、解答題(本題滿分8分)
![]()
(1)猜想BD、DE、EC三條線段之間存在的數(shù)量關系式,并對你的猜想給予證明;
(2)當動點E在線段BC上,動點D運動在線段CB延長線上時,如圖(2),其它條件不變,(1)中探究的結論是否發(fā)生改變? 請說明你的猜想并給予證明.
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