2006年北京市東城區中考化學模擬考試卷一
第一卷
可能用到的相對原子質量： H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56
一、選擇題（共30道小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題1分，共30分）
1. 下列成語中，一定包含有化學變化的是
A. 木已成舟 B. 花香四溢 C. 燭炬成灰 D. 滴水成冰
2. 下列物質的用途，利用其化學性質的是
3. 蕪湖鐵畫是中國工藝美術百花園中的一朵奇葩，至今已有三百多年歷史。下列關于鐵畫生銹與防護的敘述不正確的是
A. 生銹時主要生成四氧化三鐵
B. 懸掛在干燥的環境中
C. 經常清掃表面的灰塵可以防止生銹
D. 表面涂漆防止生銹
4. 以下物質中，屬于氧化物的是
A. O2 B. H2O C. KMnO4 D. Ca(HCO3)2
5. 下列玻璃儀器中，可以直接在酒精燈火焰上加熱的是
A. B. C. D.
6. 金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用。下列屬于金屬共性的是
A. 很高的熔點 B. 良好的導電性 C. 很大的硬度 D. 銀白色的光澤
7. 下列對應關系錯誤的是
A. 氧氣--供人呼吸 B. 二氧化碳--造成酸雨
C. 氮氣--作保護氣 D. 稀有氣體--做電光源
8. 對物質進行分類是學習化學的一種方法。下列物質屬于純凈物的是
A. 啤酒 B. 石油 C. 氧氣 D. 海水
9. 2004年12月26日印度洋發生海嘯，災民飲用水被嚴重污染，急需進行凈化處理。
下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是
A. 蒸餾 B. 吸附沉淀 C. 過濾 D. 靜置沉淀
10. 測定生活中一些物質的pH，結果如下圖。下列說法錯誤的是
A. 食醋可以用于去除水垢
B. 胃酸過多的人不宜多吃檸檬
C. 草木灰水溶液能使紫色石蕊試液變紅
D. 肥皂水可以區別硬水和軟水
11. 下列有關實驗基本操作或有關實驗現象的描述錯誤的是
A. 點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度
B. 用膠頭滴管吸取液體后，將滴管平放或倒置，以免試液污染
C. 鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成
D. 酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋
12. 右圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分內容，你從中得到的信息看，下列判斷正確的是
配料表： 氯化鈉 ≥98.0?（以 NaCl計） 碘 (以I計)（35±15）mg/kg ?菜未煮熟不宜加入食鹽 ?菜燒熟后加入碘鹽最適宜
A. 該食鹽是純凈物
B. 加碘食鹽中的碘是指碘單質
C. 碘酸鉀受熱不穩定
D. 1 kg食鹽中含碘酸鉀（35±15）mg
13. 下圖是金剛石、石墨、C60的結構示意圖，它們的化學性質相似，物理性質卻有很大差異。其原因是
A. 構成它們的原子大小不同 B. 金剛石、石墨、C60由不同種原子構成
C. 構成它們的原子數目不同 D. 金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同
14.《科學》雜志評出2004年十大科技突破，其中“火星上‘找’到水的影子”名列第一。這一科技突破與下列關于水的說法聯系最密切的是
A. 生命的孕育和維系需要水
B. 水有固體、液體、氣體三種狀態
C. 水電解時生成氫氣和氧氣
D. 水是化合物
15. 下列有關生活常識的說法中，正確的是
A. 發現家里煤氣泄露時，立即打開排氣扇 B. 用工業酒精兌制白酒
C. 用食醋除去水壺中的水垢 D. 用鐵桶配制農藥波爾多液
16. 水是生命之源，保護水資源.節約用水是我們義不容辭的責任。下列做法不能節約用水的是
17. 學習化學時會遇到很多“相等”，下列有關“相等”的說法中錯誤的是
A. 原子中核內質子數和核外電子數一定相等
B. 中和反應中參加反應的酸和堿質量一定相等
C. 溶液稀釋前后溶質的質量一定相等
D. 物質發生化學變化前后，質量的總和一定相等
18. 現有H2S、S、M、SO3四種物質，是按硫元素的化臺價由低到高排列的，其中M這種物質的化學式可以是
A. H2SO3 B. H2SO4 C. Na2S D. Na2SO4
19. 2005年1月14日，成功登陸“土衛六”的“惠更斯”號探測器發回了350張照片和大量數據。分析指出，“土衛六”“酷似地球經常下雨”，這種“雨”的成分是液態甲烷。下列關于“土衛六”的推測中錯誤的是
A.“土衛六”上地表溫度與地球表面相近
B.“土衛六”上存在有機分子
C.“土衛六”地貌的形成可能與液態甲烷沖刷有關
D.“土衛六”上存在液態甲烷與氣態甲烷的相互轉化
20. 以下飲料和食品中，屬于溶液的是
A. 豆漿 B. 牛奶 C. 礦泉水 D. 果醬
21. 下列選項中物質的名稱、俗名、化學式一致的是
A. 二氧化碳 冰 CO2 B. 氫氧化鈣 熟石灰 Ca(OH)2
C. 氧化鈣 石灰石 CaO D. 氧氣 臭氧 O3
22. 下列物品中富含蛋白質的
A. 大白菜 B. 雞蛋 C. 大米 D. 植物油
23. 據統計，我國僅20世紀90年代就發生火災約89萬起，給人民造成重大損失。應用化學知識能有效預防和控制火災。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是
滅火實例
滅火原理
A
住宅失火時，消防隊員用水滅火
降低可燃物的著火點
B
酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅
隔絕空氣或氧氣
C
炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅
隔絕空氣或氧氣
D
撲滅森林火災時，設置隔離帶
可燃物與燃燒物隔離
24. 下列廣告用語從化學角度看，表述科學的是
A.“K”牌咖啡，滴滴香濃，決不含任何化學物質
B.“雪山牌”礦泉水，真正的純水
C.“大自然”牌蔬菜，天然種植，不含任何元素，真正的“綠色”食品
D. 食用合格“碘鹽”，可預防某種甲狀腺疾病
25. 在一密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，反應前后各物質的質量如下表：
物 質
X
Y
Z
Q
反應前質量/g
2
2
84
5
反應后質量/g
待測
24
0
14
試判斷該密閉容器中發生的反應屬于
A. 化合反應 B. 置換反應 C. 分解反應 D. 復分解反應
26. 下面是王小莉同學用連線的方式對某一主題知識進行歸納的情況，其中錯誤的一組是
27. 某新型“防盜玻璃”為多層結構，每層中間嵌有極細的金屬線，當玻璃被擊碎時，與金屬線相連的警報系統就會立刻報警。“防盜玻璃”能報警，這利用了金屬的
A. 延展性 B. 導電性 C. 彈性 D. 導熱性
28. 納米材料在軍事上有廣泛用途，美國軍用飛機F－117的表面就涂有隱身材料--納米氧化鋁等。氧化鋁的化學式書寫正確的是
A. AlO B. AL2O3 C. Al2O3 D. Al3O2
29. 溶液的堿性強弱跟溶液中OH-的數量有關。一定體積的溶液中OH-數量越多，則溶液堿性越強。10%的NaOH溶液（密度為1.1 g/cm3）與10%的KOH溶液（密度也為1.1 g/cm3）相比較，堿性更強的是
A. NaOH B. KOH C. 一樣強 D. 無法比較
30. 下列關于氫氧化鈉的敘述不正確的是
A. 固體氫氧化鈉要密閉保存
B. 氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應時沒有熱量變化
C. 固體氫氧化鈉可作一些氣體的干燥劑
D. 氫氧化鈉溶液對皮膚、紙張、織物有強腐蝕性
第二卷
二、填空題（共7道小題，每空1分，共25分）
31．（5分）以下物質：① 金剛石 ② 石油 ③ 不銹鋼 ④ 硫酸銨 ⑤ 干冰。
⑴ 可用于人工降雨的是 （填序號，下同）； ` ⑵ 可用來切割玻璃的是 ；
⑶ 可用作化肥的是 ； ⑷ 屬于化石燃料的是 ；
⑸ 屬于合金的是 。
32.（3分）某元素是人體中的常量元素，它在人體內99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結構示意圖為：
，則該元素原子的核電荷數為 ，該原子核外有
個電子層，該元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。
33.（3分）我國科學家陳乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應產生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石最大達1.2mm，完全可以滿足工業用途。
⑴ 二氧化碳與金屬鈉反應生成金剛石和碳酸鈉的化學方程式為：
。
⑵ 請從人類生存的角度分析，金剛石與水相比誰更寶貴？ ，
理由是： 。
34.（1分）下圖形象地表示了在加熱催化劑條件下，某化學反應前后反應物與生成物分子及其數目的變化，其中 表示硫原子， 表示氧原子；則該反應的化學方程式為 。
35.（3分）在家庭中自制汽水時需要在飲料中加入白糖、果汁、小蘇打（NaHCO3）、涼開水，還需加入檸檬酸。
⑴ 加入檸檬酸的目的是 ；
⑵ 飲用時，將瓶蓋打開，會有大量氣泡昌出，原因是 ；
⑶ 飲用汽水后，往往易打嗝，原因是 。
36.（6分）食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營養和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。
⑴ 包裝熟食制品常加入防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學式為C3H5O2Na，丙酸鈉是由 種元素組成，其相對分子質量為 ；
⑵ 小包裝糕點類食品常采用充氣包裝，氮氣是常用的充填氣體。請你根據氮氣的性質寫出選用氮氣的主要原因是 ；
⑶ 生石灰和硅膠（主要成分是二氧化硅）是常用的干燥劑。生石灰和二氧化硅都屬于 （填序號）； ① 酸 ② 堿 ③ 鹽 ④ 氧化物
⑷ 某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應生成氫氧化鐵，來吸收包裝袋中的氧氣，從而延長食品的保質期。該反應的化學方程式
為 。已知該脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質量為1.4 g，計算該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣 g。
37.（4分）以下是一些常見物質間互相轉化的關系圖（有些反應條件已省略）：
已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應的金屬和CO2。
下列關系圖中，A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見金屬。
問：⑴ 根據上圖判斷B的化學式為_____________；Y的化學式為______________。
⑵ 寫出藍色溶液與E反應的化學方程式________________________________。
⑶ X除了與黑色固體甲、乙反應外，請再舉一例說明X還能發生化合反應，寫出反應的化學方程式______________________________________________________。
三、實驗題（共3道小題，共18分）
38．（3分）請根據下列裝置圖回答問題。
⑴ 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發生裝置為 (填序號，下同)；
⑵ 實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的氣體發生裝置為 ，該反應的化學方程式為 。
39.（6分）常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應時沒有明顯的現象變化。某研究小組設計了下列實驗裝置 (所有裝置的氣密性良好) ，試圖通過觀察現象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應。
⑴ 請根據上圖實驗裝置和下表的操作方法，將可能觀察到的實驗現象填入下表中：
所選裝置
操作方法
實驗現象
A
將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中
試管內的液面略有上升
B
將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中
C
將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶
D
將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶
E
將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶
⑵ 若再分別向A、B裝置的燒杯中滴入少量氯化鈣溶液，將會看到的現象是：
A： ；B： 。
40.（9分）鐵暴露在空氣中會生銹。不知你注意了沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會產生一層咖啡色的物質，也好象是生了“銹”一樣。某化學活動小組對此進行了探究。
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關？
【猜想與假設】
猜想①：可能與空氣沒有關系，只是果肉內的物質自身相互反應而“生銹”。
猜想②：可能是果肉中的物質與空氣中的氧氣作用而“生銹”；
猜想③：可能是果肉中的物質與空氣中的氮氣作用而“生銹”；
猜想④：可能是果肉中的物質與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
猜想⑤：可能是果肉中的物質與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關。
【收集證據】
（一）查閱有關資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質（酚和酶）與空氣中的一種物質發生反應，生成咖啡色的物質。
（二）實驗探究：針對上面的猜想①至猜想⑤，化學活動小組依次設計了實驗方案，進行了實驗驗證，并依次觀察到下列實驗現象。請你將他們設計的可行的實驗探究方案，填寫在下表中。
猜想
可行的實驗方案
觀察到的實驗現象
猜想①
將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現象
果肉表面不變色。
猜想②
果肉表面變色。
猜想③
果肉表面不變色。
猜想④
果肉表面不變色。
猜想⑤
溫度高的先變色。
【得出結論】 。
【反思與評價】
⑴ 在②-⑤四種猜想中，你認為猜想 （填代號）最不合理，理由是
。
⑵ 在驗證猜想①時，同學們發現，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時間長了也會變色，其可能的原因是 。
【應用】根據上述結論，要防止果汁變質，果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施是
。
四、計算題（共2道小題，共7分）
41. （3分）甲醇（CH3OH）是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發生如下反應：8CH3OH + nO2 點燃 m CO2 + 2CO + 16H2O。若反應生成3.6 g水，請計算：
⑴ m值是 ；
⑵ 參加反應的氧氣質量是多少克？（寫出規范計算步驟）
42．（4分）某實驗小組的同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質量的該樣品與1 g二氧化錳混合，其總質量為6 g。依次加熱該混合物t1、t2、t3、t3時間后，分別冷卻稱量剩余固體質量，記錄的有關數據如下表（樣品中的雜質不參與化學反應）
加熱時間
t1
t2
t3
t3
剩余固體質量（g）
4.24
4.16
4.08
4.08
試計算：
（1）完全反應后產生的氧氣的總質量。
（2）樣品氯酸鉀純度。
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