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②綠色植物在避光時(shí)主要進(jìn)行呼吸作用，其過程為：有機(jī)物+ 6O₂          6CO₂+ 6H₂O

則兩個(gè)變化中有機(jī)物的化學(xué)式為（  ）

A．C₂H₅OH          B．CH₄          C．C₆H₁₂O₆              D．CH₃COOH

9．有強(qiáng)烈腐蝕性的濃硫酸濺到皮膚上，處理時(shí)需要的物質(zhì)及先后順序是（  ）

    A．氫氧化鈉  水                      B．水  氫氧化鈉

C．水  碳酸氫鈉                      D．碳酸氫鈉  水

10．下列做法可達(dá)到預(yù)期目的的是（  ）

    A．做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用蠟燭代替紅磷        

B．用Cu和稀硫酸反應(yīng)制取CuSO₄    

C．用NaOH溶液除去CO₂中的CO

D．用右圖所示的裝置探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活潑性

11．某工廠排放的廢水的_PH=3，且含有有毒的Cu²⁺，為治理此廢水，回收金屬Cu，并將其_PH調(diào)節(jié)至7.5-8。其經(jīng)濟(jì)可行的方案，是向此廢水中加入（  ）

A．Fe          B．Ca(OH)₂和Fe        C．NaOH和Fe         D．H₂O和Fe

12．（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份食譜：米飯、清燉牛肉、麻婆豆腐。這個(gè)食譜

營(yíng)養(yǎng)不夠全面，加上下列選項(xiàng)中的一項(xiàng)后能使之合理。這一項(xiàng)是（  ）

A．素炒青菜          B．牛奶           C．雞蛋羹           D．小米粥

12．（非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）20gC和CuO的混合物在一密閉容器中高溫加熱，充分反應(yīng)后，試管內(nèi)

剩余的固體物質(zhì)為15.6g，則試管內(nèi)剩余的固體物質(zhì)的組合形式有（  ）

A． 2種              B．3種            C．1種             D．4種

13．生物課中我們學(xué)過淀粉溶液遇碘會(huì)變成藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)表明，無(wú)論是固體碘，還是碘蒸汽，均能使淀粉溶液變成藍(lán)色。這一現(xiàn)象說明（  ）

    A．同種分子的質(zhì)量相等                   B．同種分子的體積相等

C．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同                 D．同種分子運(yùn)動(dòng)速度相同

14．（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）下列關(guān)于硬水和軟水說法不正確的是（  ）

    A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，軟水中不含或含少量可溶性鈣、鎂化合物

C．可通過蒸餾、煮沸的方法將硬水變?yōu)檐浰?/p>

D．硬水放一段時(shí)間就變成軟水

14．（非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）現(xiàn)有H₂、O₂、CH₄、CO₂和空氣五瓶氣體，要用最簡(jiǎn)單的方法將它們鑒別出來，除了一盒火柴外，你認(rèn)為還需要（  ）

    A．蒸餾水      B．干燥的小燒杯       C．酚酞試液      D．蘸有石灰水的小燒杯

15．四位同學(xué)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，用連線的方法對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，其中完全正確的是（  ）

    A．小靜同學(xué)對(duì)“化學(xué)巨匠極其杰出貢獻(xiàn)”連線如下：

       張青蓮 --------- 測(cè)量相對(duì)原子質(zhì)量       拉瓦錫 --------- 發(fā)明聯(lián)合制堿法

       侯德榜 --------- 測(cè)定空氣的組成

    B．小于同學(xué)對(duì)于“世紀(jì)工程與工程作用”連線如下：

       西氣東輸 --------- 水資源合理利用      南水北調(diào) --------- 能源的綜合利用      

       退耕還林 --------- 有利于人與自然和諧發(fā)展

    C．小軍同學(xué)對(duì)“物質(zhì)的性質(zhì)和用途” 連線如下：

       熟石灰顯堿性---------改良酸性土壤      金剛石堅(jiān)硬 ----------- 刻畫玻璃

       鋁的密度小，抗腐蝕--------- 做門窗

    D．小放同學(xué)對(duì)“污染源----污染物------解決策略” 連線如下：

       白色污染---------白色粉末 ---------生產(chǎn)可降解塑料

       長(zhǎng)期吸煙 ---------尼古丁、CO ---------戒煙

       新裝修房屋 --------- 甲醛、苯等 ---------通風(fēng)或使用無(wú)毒、無(wú)污染原料

16．（8分）合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類。請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。

    ⑴利用氧化鈣作食品干燥劑：                                      （    ）反應(yīng)；

    ⑵利用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余硫酸：

                                                 （    ）反應(yīng)；

    ⑶利用燒堿溶液吸收形成酸雨的主要?dú)怏wSO₂：                                  。

17．（4分）已知“○”、“●”表示質(zhì)子不同的原子。下圖表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是        （填番號(hào)，下同）；屬于混合物的是          ；屬于單質(zhì)的是          。                                     

18．（5分）（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）同學(xué)們看過這個(gè)廣告嗎？“黃金搭檔送健康，補(bǔ)足鈣、鐵、鋅、硒、維生素……。”

⑴廣告語(yǔ)中涉及的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是           ；屬于常量元素的是        （填元素符號(hào)）；

[2]缺        （填元素符號(hào)）會(huì)引起貧血病；

[3]下列食物中，含鐵較豐富的是             ，含鈣較豐富的是           。

A．豬排骨          B．豬肝             C．水果           D．大米

18．（5分）（非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）右圖是自然界C循環(huán)圖，仔細(xì)觀察后回答：

⑴下列過程在A處不合理的是       （填番號(hào)）。                A            

A．碳燃燒               B．人的呼吸

C．植物的呼吸           D．植物的光合作用        

⑵在B處表示自然界中的CO₂主要通過       消耗。

⑶有人認(rèn)為燃料的不斷燃燒，會(huì)將空氣中的氧氣消耗

完，你贊成此觀點(diǎn)嗎?                 。                                                     

19．（6分）有一同學(xué)的作業(yè)中出現(xiàn)了下圖⑴ ⑵ ⑶ ⑷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)仔細(xì)分析并回答：

其中表示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是                    （填番號(hào)）； 

你對(duì)⑴的判斷理由是                                       ，對(duì)⑷斷理的由是

                                                                           。

20．(8分)用NaCl固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液

 ⑴實(shí)驗(yàn)步驟           、           、           、                          。

⑵應(yīng)選擇的儀器有                      （填序號(hào)）。

①水槽  ②托盤天平  ③燒杯  ④玻璃棒  ⑤鐵架臺(tái)  ⑥量筒   ⑦藥匙  ⑧膠頭滴管

⑶若用粗鹽代替NaCl固體來完成此實(shí)驗(yàn)，還需進(jìn)行                 （填實(shí)驗(yàn)名稱）。

  21．（6分）圖中的小朋友在想：他家廚房的報(bào)警器，

為什么安裝在灶的上方，請(qǐng)你幫他解答一下。因

為他家使用的燃料是        （答一種燃料名稱），

具有                       性質(zhì)。如果報(bào)警器

顯示有燃料泄露，若立即點(diǎn)燃蠟燭檢查泄露原因， 會(huì)造成的后果是                 。由此可知：燃燒的條件有                                                      。

22．(6分)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO₂；可用H₂O₂的溶液和MnO₂粉末制取O₂；金屬鋁既可和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H₂，也可和NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生H₂，請(qǐng)完成Al和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：Al + NaOH + H₂O ------- NaAlO₂     +   H₂↑

（偏鋁酸鈉）

下面是幾套發(fā)生CO₂、H_2­、和O₂的裝置

    根據(jù)上面的信息回答：

⑴除D外，還能做到隨開隨用，隨關(guān)隨停的裝置是              （填字母代號(hào)）；

⑵若將裝置D的玻璃珠改為鐵絲網(wǎng)，則該裝置只可用于制取                       ，

（填CO₂、H₂、O₂中的一種），選用的藥品是                            ，不能用來制取另外氣體的原因是                                                        。

23．（6分）有A、B、C、D四種無(wú)色溶液，分別是鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉、氯化銨溶液中的一種，小林同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn)

⑴將四種溶液各取3滴分別滴入點(diǎn)滴板中，再向其中各滴入1滴紫色的石蕊試液，A變藍(lán)，B不變，C、D變紅。則A是          （填化學(xué)式，下同），B是            。

⑵為了將C、D區(qū)分出來，請(qǐng)你幫助小林完成剩下的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

用兩只試管

若                                     

若                                    

C是氯化銨溶液

D是鹽酸

⑶由實(shí)驗(yàn)⑴，你還能得出哪些結(jié)論？（任寫兩條）

①                                  ②                                  

24．（11分）通過常見鹽知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們知道Na₂CO₃和NaHCO₃有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。⑴甲同學(xué)為了探究它們的水溶液都顯堿性，用兩只干凈的試管各取兩種溶液少許，分別用

          蘸取少許溶液滴在_PH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，_PH          7。

⑵乙同學(xué)用如右圖所示的裝置來探究它們和酸反應(yīng)的情況。實(shí)驗(yàn)時(shí)，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將氣球內(nèi)的固體粉末同時(shí)倒入瓶中，瓶中有大量氣泡產(chǎn)生，氣球①②均脹大，且②比①脹大的速度快。此時(shí)，打開分液漏斗的活塞，還可能觀察到               。         

乙同學(xué)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是：

①探究Na₂CO₃和NaHCO₃與酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物   ②                                            。

裝置A在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 

                                                                            。      

⑶丙同學(xué)為了進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的第②個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，同時(shí)完全捏扁兩滴管的膠頭，觀察到兩裝置中導(dǎo)管內(nèi)的液面均上升，裝置A中導(dǎo)管內(nèi)液面上升的速度比裝置B的           。

②為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�除兩膠頭滴管大小要完全相同以外，滴管中稀鹽酸的            和

             都還要相等。

③長(zhǎng)玻璃管的作用是                                                           。

④兩位同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法都是            實(shí)驗(yàn)法。

25．（10分）用6.5克鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)

⑴生成H₂的質(zhì)量為多少？

⑵所得H₂在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積的表達(dá)式為               （標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LH₂ 重2g）。

⑶“足量的鋅與245克稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量是多少？”計(jì)算此題時(shí)，除題中所給

數(shù)據(jù)必須使用外，還缺少一個(gè)               的數(shù)據(jù)。若用a表示此數(shù)據(jù)，則生成H₂的質(zhì)量為         g。

將所得溶液取W克，在t℃時(shí)恒溫蒸發(fā)水分，隨水

分的蒸發(fā)克數(shù)（x）與析出固體質(zhì)量（y）的關(guān)系如

右圖所示，則原溶液是       溶液（填“飽和”或

 “不飽和”）；t℃時(shí)該物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)為                        。