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2006-2007學(xué)年度江蘇省啟東市長江中學(xué)初三模擬試卷（五）

本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：

C-12, O-16, Na-23, Mg-24, Al-27, S-32, Fe-56, Cu-64, Zn-65

第Ⅰ卷選擇題(共40分)

一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）

1、今年“世界環(huán)境日”的主題為：水――二十億人生命之所系。下列措施①農(nóng)業(yè)上合

理使用化肥和農(nóng)藥②生活污水集中處理后排放③工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放④應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物，能改善水質(zhì)的是

A、①②④ B、②③④ C、①②③④ D、①③④

試題詳情

2、據(jù)《中央電視臺》報道：山東某些企業(yè)在生產(chǎn)“龍口粉絲”時添加化肥碳酸氫銨和氨水，以達(dá)到增白效果，但這兩種物質(zhì)均可轉(zhuǎn)化成致癌物。這兩種化肥屬于

A、氮肥 B、磷肥

C、鉀肥 D、復(fù)合肥

試題詳情

3、放在手心里就能熔化的稀有金屬鎵，其沸點為2 4℃，更奇妙的是鎵熔化后在―120

℃仍不易凝固；在常溫下幾乎不與氧氣和水反應(yīng)，但能溶于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿；與其它

金屬融合可改善合金性能．與硫、硒等非金屬化合可生成優(yōu)質(zhì)的半導(dǎo)體材料。下

列有關(guān)鎵的用途敘述錯誤的是

A、與硝酸反應(yīng)制氫氣 B、制作高溫溫度計

C、制晶體管半導(dǎo)體材料． D、金與鎵的合金用于鑲牙

試題詳情

4、下列說法中，在科學(xué)上沒有錯誤的是

A、吸帶過濾嘴的香煙，對人體無害

B、純天然物質(zhì)配制的飲料，不含任何化學(xué)物質(zhì)

C、水通過處理可以變成油

D、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己

試題詳情

5、物質(zhì)是由原子所組成的，原子又由電子、質(zhì)子與中子等更微小的粒子所構(gòu)成。若以○、●和分別代表電子、質(zhì)子與中子，則下列各示意圖中，何者帶正電?

試題詳情

6、將鎂粉放入瓷坩堝（主要成分是SiO₂）中充分加熱，使其完全反應(yīng)，取出生成的

氧化鎂，然后用鹽酸清洗坩堝，這時常會出現(xiàn)著火燃燒的現(xiàn)象，研究證實是SiH₄發(fā)生自燃，下列反應(yīng)中與此著火燃燒無關(guān)的是

試題詳情

A、SiO₂+4Mg====2MgO+Mg₂Si B、Mg₂Si+4HCl===2MgCl₂+SiH₄

C、2Mg+O₂====2MgO D、SiH₄+2O₂====SiO₂+2H₂O

試題詳情

7、無色氣體可能由H₂、CO或CO₂中的一種或幾種組成。如果將該氣體通過灼熱的氧化銅粉末，再通入澄清石灰水，可看到黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色物質(zhì)，且澄清石灰水變渾濁。則對該氣體的組成描述正確的是

A、一定有氫氣，可能有碳的氧化物 B、一定是氫氣和碳的氧化物的混合物

C、一定是碳的氧化物 D、可能是氫氣和碳的氧化物的混合物

試題詳情

8、在一定溫度下，將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌并冷卻到原來溫度，下列說法正確的是

A、溶劑質(zhì)量不變 B、溶質(zhì)質(zhì)量增加 C、溶液濃度不變 D、溶解度增大

試題詳情

9、等質(zhì)量的二氧化硫與氧氣混合，混合氣體中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為

A、 1:1 B、 1:2 C、1:3 D、1:4

試題詳情

10、在人體的血液中，如果鉀元素含量偏高，會引起心臟衰竭，甚至死亡；如果鉀元素含量偏低，又會影響肌肉和神經(jīng)的功能，這時就需要補(bǔ)充鉀。一種醫(yī)用含鉀化合物的水溶液能跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。該化合物是

A、KNO₃ B、K₂CO₃ C、KCl D、KOH

試題詳情

11、下列實驗中，不能觀察到的現(xiàn)象是

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

B、鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼強(qiáng)光。

C、打開濃硝酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現(xiàn)白霧。

D、用玻璃棒蘸濃硫酸在白紙上寫字，白紙上的字跡會變黑

試題詳情

12、下圖表示宇宙飛船發(fā)動機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過程。下列說法錯誤的是

試題詳情

A、氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)

成的

B、氫氣和氧氣燃燒生成水的過程

中，分子種類發(fā)生了改變

C、氫氣和氧氣燃燒生成水的過程

中，原子種類沒有發(fā)生改變

D、氫氣、氧氣、水都是化合物

試題詳情

13、在AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出,過濾后往濾液中滴入鹽酸有白色沉淀析出,則析出的少量金屬可能是

A、Cu和Ag B、Cu C、Ag D、無法確定

試題詳情

14、下列化學(xué)實驗操作正確的是

A、稀釋濃硫酸時，應(yīng)把濃硫酸倒入盛有水的量筒中

B、用滴管滴加液體時，滴管的下端應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁

C、試管固定在鐵架臺上時，鐵夾應(yīng)夾在試管中部

D、量取8mL液體，最好選10mL的量筒

試題詳情

15、某學(xué)生用含有雜質(zhì)碳酸鈉的燒堿樣品與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)，那么與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液恰好中和時，所用燒堿樣品質(zhì)量比用純氫氧化鈉的質(zhì)量

Ａ、偏高Ｂ、偏低Ｃ、不變Ｄ、無法比較

合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩

個選項，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給2分，但只要選錯一個，

該小題就為0分）

試題詳情

二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符

16、許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如下表所示：

溫度℃氧化物反應(yīng)程度

Fe₂O₃

Al₂O₃

CuO

MgO

開始反應(yīng)

470

515

305

490

劇烈反應(yīng)

490

540

350

545

實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用

A、Fe₂0₃ B、Al₂0₃ C、CuO D、MgO

試題詳情

17、在下列各組物質(zhì)的溶液中，加入過量的鹽酸，最終有沉淀的是

A、FeCl₃、KOH B、NaNO₃、AgNO₃ C、Na₂CO₃、Ca(OH)₂ D、BaCl₂、K₂SO₄

試題詳情

18、有一種鹽溶液，加入氯化鋇溶液后產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸。根據(jù)這個

實驗結(jié)果，對這種鹽的下列判斷中正確的是

A、它是鹽酸鹽 B、它可能是硫酸鹽

試題詳情

C、它可能是碳酸鹽 D、它可能是銀鹽

試題詳情

19、在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至

平衡。在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同

質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸，然后分別向左右

兩端燒杯中加入質(zhì)量相等的Fe和金屬

Al。有氣體產(chǎn)生時，天平指針慢慢向左偏轉(zhuǎn)(如圖1)；指針偏轉(zhuǎn)到一定角度后，又慢

慢向右偏轉(zhuǎn)；反應(yīng)結(jié)束，天平指針指向右端(圖2)。則天平右端加入的金屬A可能是

A、Zn B、Mg C、Cu D、Al

試題詳情

20、某化工廠電解食鹽水前，先要除去粗鹽中的Ca²⁺、Mg²⁺、SO₄^2-及泥沙，可將粗鹽溶于

水，然后進(jìn)行①過濾、②加過量的NaOH溶液、③加適量鹽酸、④加過量Na₂CO₃溶液、

⑤加過量BaCl₂溶液等五項操作，其中正確的操作順序是

A、①、④、②、⑤、③ B、④、①、②、⑤、③

C、②、⑤、④、①、③ D、⑤、②、④、①、③

第Ⅱ卷非選擇題(共60分)

試題詳情

三、填空題(每空1分，化學(xué)方程式每條2分，共31分)

21、從給定化合價的、、、、五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑貙懗鱿铝杏嘘P(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：酸性氧化物_________；無氧酸_________；單質(zhì)__________。

試題詳情

22、俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分示意圖，表中數(shù)字為各元素原子的質(zhì)子數(shù)，利用下表回答相關(guān)問題：

①

②

③

（1）用符號表示：帶兩個單位負(fù)電荷且質(zhì)子數(shù)為8的離子（寫一種）。

AB₂型化合物（寫一種）。

（2）去年底重慶開縣發(fā)生天然氣“井噴”事件。噴出的氣體中有一種有毒的含有18個

試題詳情

質(zhì)子的A₂B型氣體，其水溶液是一種無氧酸，請用符號和數(shù)字表示：3個A₂B分子。

（3）研究表中各元素原子的質(zhì)子數(shù)，可發(fā)現(xiàn)元素從左向

甲乙

請預(yù)測質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置（填①、②、③）。該元素離子的

結(jié)構(gòu)示意圖是。（填“甲”或“乙”）

試題詳情

23、混鹽一般是由一種陽離子與兩種酸根離子組成的鹽，如：Ca（NO₃）Cl。漂白粉中有一種混鹽CaOCl₂（其中鈣元素化合價為+2，氧元素化合價為-2）。（1）請將該混鹽改寫成如Ca（NO₃）Cl的形式，其化學(xué)式表示為。（2）該混鹽中氯元素的化合價為。

試題詳情

24、變色眼鏡的玻璃片中含溴化銀(AgBr),溴化銀見光分解為銀單質(zhì)(Br₂),眼鏡片自動變

暗。光線弱時，單質(zhì)溴與銀化合生成溴化銀，眼鏡片變亮。試寫出上述兩種變化的化

學(xué)方程式：見光_______ _______________避光______ ______________

試題詳情

25、小明學(xué)習(xí)了鹽酸、硫酸后，知道它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處。由此他想通過實

驗探究食醋中的主要成分醋酸的化學(xué)性質(zhì)。他的推測可能有哪些？(寫出兩點即可)

(1)___________ ____ (2)______

試題詳情

26、某課外興趣小組，確立了“酸堿中和生成的正鹽溶液的性質(zhì)”作為研究課題，在研究

中他們發(fā)現(xiàn)，正鹽雖然不能電離出氫離子或氫氧根離子，但是其溶液卻不一定呈中性，

有的呈酸性，有的呈堿性。為什么呢？鹽溶液的酸堿性與什么有關(guān)呢？由“組成、結(jié)構(gòu)

決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點出發(fā)，他們又進(jìn)一步從組成特征上去找原因, 發(fā)現(xiàn)正鹽溶液的酸

堿性與對應(yīng)的酸和堿的強(qiáng)弱有關(guān)。他們將實驗結(jié)果統(tǒng)計如下：

酸

堿

相應(yīng)的正鹽

溶液的pH

HCl （強(qiáng)酸）

NaOH （強(qiáng)堿）

NaCl

H₂SO₄（強(qiáng)酸）

KOH （強(qiáng)堿）

K₂SO₄

H₂CO₃（弱酸）

NaOH （強(qiáng)堿）

Na₂CO₃

> 7

H₃PO₄（弱酸）

KOH （強(qiáng)堿）

K₃PO₄

> 7

HNO₃（強(qiáng)酸）

Cu(OH)₂（弱堿）

Cu(NO₃)₂

< 7

HCl （強(qiáng)酸）

Fe(OH)₃（弱堿）

FeCl₃

< 7

⑴請你根據(jù)上表歸納出正鹽溶液的酸堿性與對應(yīng)酸、堿的強(qiáng)弱關(guān)系：(至少寫2條)

⑵根據(jù)他們的發(fā)現(xiàn)，請你判斷硝酸鈉、硝酸鐵、硫酸銅、氯化鉀、磷酸鈉、碳酸鉀六種溶液的酸堿性，其中溶液呈酸性的是 _________、呈堿性的是、呈中性的是。

試題詳情

27、若取質(zhì)量均為mg鎂和鐵，分別投入到50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸中，充分反應(yīng)均產(chǎn)生0.2g氫氣�？赏茢喑觯�

①充分反應(yīng)后，一定有剩余的金屬是_____

②m的取值范圍為____________，反應(yīng)中消耗掉金屬鎂的質(zhì)量為____________

③硫酸中H₂SO₄質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______

試題詳情

28、(1)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝。真空包裝的目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少氣而受到抑制，停止繁殖，同時防止食品發(fā)生緩慢而變質(zhì)。

(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充人防止食品變質(zhì)的氣體，然后封口。真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形。

【提出問題】充入食品包裝袋中的氣體是什么?

【猜想與驗證】

可能是N₂。實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象：

充人的氣體還可能是：① ；②

試題詳情

四、實驗題(每空1分，本大題共19分)

29、小強(qiáng)、小明和小梅三同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實驗后，提出如下問題：“木炭與一氧化鉛(化學(xué)式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究，并回答有關(guān)問題。

(1)猜想：小強(qiáng)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部

為二氧化碳。小明認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體

全部為一氧化碳。小梅認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的

氣體既有二氧化碳又有一氧化碳。

(2)設(shè)計實驗：根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計了實驗，實驗裝置如右圖(他們在實驗

中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察)。

(3)現(xiàn)象與結(jié)論：如果小強(qiáng)猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是

；如果小明猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是

。如果小梅猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是

(4)此實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是

。

(5)根據(jù)上述實驗及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe₂O₃的反應(yīng)，請你歸納出單質(zhì)碳的一項重要用途是。

試題詳情

30、如圖3所示，某同學(xué)探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實驗。

試題詳情

（1）上述實驗中，有氣泡產(chǎn)生的是（填寫裝置序號）

(2)F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 __________

(3)通過上述實驗，能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動順序？并說明理由。_____________________________________________________________________

試題詳情

31、碳酸銨[化學(xué)式（NH₄）₂CO₃]可用作氮肥。在試管中加熱碳酸銨能生成三種化合物，

其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH₃）。請你根據(jù)所學(xué)知識。猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計實驗證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）。

試題詳情

猜想（2х0.5分）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

試題詳情

結(jié)論（2х0.5分）

試題詳情

32、通常狀況下，人體呼出氣體中部分氣體的含量和空氣中部分氣體的含量如下表所示。(含量指各組分的體積分?jǐn)?shù))

空氣中的含量(%)

呼出氣體中的含量

氧氣

試題詳情

15.7

二氧化碳

試題詳情

0.03

試題詳情

3.6

水

試題詳情

?0.03

試題詳情

6.2

請你利用所學(xué)知識，完成下列實驗報告并設(shè)計實驗：驗證剩余的一種氣體成分在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同，答案寫在相應(yīng)的空格內(nèi)。(使用的儀器和藥品可以任選，實驗室備有剛收集好的呼出氣體250ml兩瓶)

取其中一瓶呼出氣體和等體積的一瓶空氣，將燃著的小木條分別插入集氣瓶中，蓋上玻璃片

(1)

人體呼出氣體中氧氣的含量少于空氣中氧氣的含量

(2)

呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁，空氣瓶中無明顯現(xiàn)象

(3)

(4)

(5)

(6) 人體呼出的氣體中水蒸氣的含量多于空氣中水蒸氣的含量。

五、計算題（本題包括2小題，共10分）

試題詳情

33、某晶體的相對分子質(zhì)量為126，它可用H_XC_YO_Z•nH₂O化學(xué)式表示。取6.3g該晶體，在100℃完全失去水后稱得固體質(zhì)量為4.5g。又測得在無水H_XC_YO_Z中H、C、O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2.2%、26.7%、71.1%，求該晶體的化學(xué)式。

次數(shù)

加入鋅的質(zhì)量

稀硫酸/g

生成硫

酸鋅的

質(zhì)量/g

一

二

（）

三

四

五

（）

六

試題詳情

34、用鋅片與稀硫酸反應(yīng)，六個實驗結(jié)果記錄

如下：（1）將第二、第五次產(chǎn)生硫酸鋅的

質(zhì)量填于下表相應(yīng)的括號內(nèi)；

（2）在圖上畫出硫酸鋅與鋅的質(zhì)量函數(shù)關(guān)系

的曲線；

（3）若使（10+m）g鋅與60g稀硫酸充分反

應(yīng)后，求剩余固體的質(zhì)量。

（4）求稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（注意：本題結(jié)

果均取整數(shù)）

試題詳情

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