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1．下列變化屬于化學變化的是

  A．石蠟熔化      B．滴水成冰      C．鞭炮爆炸       D．礦石粉碎

2．空氣中含量最多的氣體是

  A．氧氣          B．氮氣          C．水蒸氣         D．二氧化碳

3．下列食物中富含油脂的是

  A．土豆          B．青菜          C．白糖           D．肥肉

4．甲狀腺疾病患者需要補充的元素是

  A．鈣            B．鋅            C．鐵             D．碘

5．下列物質與水混合，攪拌后能形成溶液的是

  A．食用油        B．高錳酸鉀      C．泥土           D．面粉

6．下列物質屬于氧化物的是

  A．CuO          B．CH₄           C．C₆H₁₂O₆        D．NH₃

7．下列對突發事件的處理方法錯誤的是

  A．夜間察覺液化氣、煤氣泄漏，應立即開燈檢查

  B．灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應立即用濕抹布撲滅

  C．濃硫酸不慎沾到皮膚上，必須迅速用布擦拭后用較多水沖洗

  D．當你被困在火災區，可用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，尋找安全出口

8．下列物質在氧氣中燃燒，有刺激性氣味氣體生成的是

  A．鎂條           B．鐵絲          C．硫粉          D．紅磷

9．下列實驗基本操作正確的是

A．點燃酒精燈    B．傾倒液體        C．檢查氣密性     D．給液體加熱

10．下列化學肥料中，屬于復合肥料的是

    A．碳酸氫銨（NH₄HCO₃）                B．硫酸鉀（K₂SO₄）

    C．磷酸鈣[Ca₃（PO₄）₂]                   D．硝酸鉀（KNO₃）

11．下列說法正確的是

    A．鐵是地殼中含量最多的金屬元素

    B．不銹鋼就是永不生銹的鋼

    C．生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中

    D．油罐車的尾部經常有一條鐵鏈拖到地面上，這是利用了鐵的導電性

12．區分下列各組物質，所用方法不可行的是

選項

需區分的物質

所用方法

A

白酒和白醋

聞氣味

B

黃銅和黃金

觀察顏色

C

硬水和軟水    -

加肥皂水振蕩，觀察泡沫多少

D

聚乙烯和聚氯乙烯

燃燒后聞氣味

13．小軍同學在做家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發現未變藍色。面對“異常’’現象，他不應該采取的做法是

A．向老師請教                        B．查找相關資料，探究原因

C．認為自己做錯了，繼續做其它實驗    D．反復實驗，并觀察是否有相同現象

14．實驗操作考查時，要求考生配制50g5％的NaCl溶液，所給儀器都會用到的一組是

A．膠頭滴管  玻璃棒  燒杯      量筒

B．托盤天平  燒杯    量筒      漏斗

C．量筒      燒杯    托盤天平  試管

D．酒精燈    量筒    托盤天平  燒杯

15．根據下圖幾種物質的溶解度曲線，判斷下列說法正確的是

    A．可用蒸發溶劑結晶的方法除去KNO₃中混有的少量KCl

B．20℃時將40gNaCl加入100g水中，充分攪拌后得到140g溶液

C．分別將等質量的KNO₃溶液和NaNO₃溶液由80℃降溫至20℃，均析出晶體，前者析出晶體較多

D．分別將溶質質量分數相同的KNO₃溶液和NaNO₃溶液由80℃降溫至20℃，均析出晶體，所得溶液后者的溶質質量分數大

第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）

部分堿、酸、鹽的溶解性表（20℃）

說明：“溶”表示那種物質可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水, “揮”表示揮發性，“一”表示那種物質不存在或遇到水就分解了。

16．（3分）用數字和化學符號表示：

2個氧原子          ；3個二氧化氮分子            ；鎂離子              。

17．（3分）物質是由微粒構成的，請用“分子”、“原子”或“離子’’填空：

（1）銅絲是由          構成的；

（2）氧氣是由          構成的；

（3）氯化鈉固體是由            構成的。

18．（3分）化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從 ①煤  ②稀硫酸  ③生石灰

④小蘇打  ⑤食鹽  ⑥活性炭這六種物質中選擇適當的物質填空（填序號）：

（1）常用作食品干燥劑的是               ；

（2）用于金屬表面除銹的是               ；

（3）能吸附水中的色素、去除異味的是             。

19．（2分）按要求回答下列問題：

（1）為什么用洗滌劑能洗去餐具上的油污?

                                                                  。

（2）如何除去氫氧化鈉溶液中混有的碳酸鈉?請用化學方程式表示反應原理：

                                                                   。

20．（3分）根據本卷中所提供的堿、酸、鹽的溶解性表回答下列問題：

（1）表中列出的可溶性鈉鹽有          種。

（2）從表中找出一種能與鐵反應的硫酸鹽，寫出反應的化學方程式：

                                   ，該反應所屬的基本反應類型是              。

21．（5分）2008年北京奧運會火炬在工藝上采用高品質鋁合金和中空塑件設計，燃料主要為丙烷，丙烷分子結構模型如下圖所示：

請你就上述信息回答相關問題：

（1）寫出丙烷的化學式：             ，丙烷在氧氣中完全燃燒的產物是           和

                。

（2）火炬的外殼使用了鋁合金材料，請你說出利用這種材料的兩條優點：

22．（3分）課外興趣小組同學在老師的指導下，將硫酸鋁溶液與碳酸鈉溶液混合后，觀察到如下現象：產生大量氣泡，同時生成了白色沉淀。他們將氣體通入              （填一種試劑名稱），檢驗出氣體為CO₂。但白色沉淀是什么呢?老師為他們提供了一條信息：該反應過程中所有元素化合價不變。請你結合已學知識，推測該白色固體可能是         （填化學式）。老師還告訴他們：該反應與泡沫滅火器反應原理相似。圖書、檔案著火，你認為能否用泡沫滅火器滅火？為什么?                                                。

第一步：2PbS+3O₂ 2PbO+2SO₂；

第二步：C+PbO Pb+CO↑，   CO +PbO Pb+CO₂

材料二：鉛有許多用途，如電動自行車中的電池主要是鉛蓄電池，其反應原理為：

    Pb+PbO₂+2H₂SO₄2PbSO₄+2H₂O

結合以上材料回答下列問題：

（1）二氧化鉛（PbO₂）中鉛元素的化合價為      。蓄電池放電時主要是         能轉化為電能。

（2）鉛鹽使人中毒的原因是                                    。

（3）今年世界環境日中國主題為“污染減排與環境友好型社會”。為減少污染該鉛錠冶煉廠可以采取的措施有             （填序號）：

①增加煙囪的高度，以減輕當地污染

②對污染物進行處理，達標后再排放

③改進生產工藝和流程，減少污染物

（4）煉鉛廠的廢氣中含有毒氣體，請寫一例：                  ，可將其回收加以利用，說出該氣體的一項用途                                      。

24．（6分）實驗室里，我們常用以下裝置制取氣體。

（1）請寫出標有字母a的儀器名稱：            。

（2）若用A和D裝置組合來制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是                

檢驗氧氣是否收集滿的方法是                                            。

（3）如果用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，應選擇的發生裝置是              ，收集裝置是          該反應的化學方程式是                                。

25．（3分）某同學在實驗室幫助老師準備實驗的時候，看到一試劑瓶（如下圖所示）。于是他猜想：乙醇含有“氫氧根”，所以它的水溶液應該顯堿性。在老師的鼓勵下，該同學通過實驗，發現了自己的猜想是錯誤的。請你填寫下表：

實驗步驟

觀察到的現象

結  論

乙醇溶液不顯堿性

26．（7分）牙膏是日常生活中的必需品，它通常由磨擦劑、發泡劑、粘合劑等組成。磨擦劑是牙膏的主要成分，約占牙膏質量的一半以上。為了測定一種以碳酸鈣為磨擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量，同學們根據碳酸鈣的性質設計了以下三種不同的方案（除碳酸鈣外，這種牙膏中的其它物質不與鹽酸反應生成氣體，且均溶于水）：   

方案一：將一定量的牙膏放入水中充分攪拌，然后進行  X   、洗滌、干燥等操作，稱量出不溶物的質量，再計算出碳酸鈣的質量分數。

方案二：將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應，用圖1所示裝置（裝置的氣密性良好），測量

二氧化碳氣體的體積（錐形瓶中液面高度變化忽略不計），利用該條件下二氧化碳的密度，計算二氧化碳的質量，然后根據化學方程式求出碳酸鈣的質量，再計算出碳酸鈣的質量分數。

方案三：用圖2所示裝置，將一定量的牙膏與過量的鹽酸反應，測量相關數據，推算出二氧化碳氣體的質量，然后根據化學方程式求出碳酸鈣的質量，再計算出碳酸鈣的質量分數。

老師針對三種方案提供了所需的儀器用品，同學們進行分組實驗。實驗中，同學們操作規范、計算無誤。

按照要求回答下列問題：

（1）方案一中操作X是            ，按照方案一進行實驗的同學在規定時間內沒有來得及完成實驗，請寫出可能的原因                                          、

                                                             （任寫兩條）

（2）碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式是                                         

方案二中實驗結果偏低，寫出一條可能的原因：                               ，

你的改進方案是：                                                         。

（3）方案三中實驗結果偏高，原因可能是：                                       。

27．（6分）我市有豐富的NaCl礦產資源，NaCl是一種重要的化工原料，可以用于生產燒堿、氯氣等重要的化工產品。某化工廠購進一批以NaCl為主要成分的原料（假設雜質全部為CaCl₂），化驗員欲測定原料中NaCl的質量分數，先稱取60.0g樣品，加足量水充分溶解后，向所得溶液中加入足量的溶質質量分數為10％的Na₂CO₃溶液，充分反應后，生成2.0g白色沉淀。（已知：CaCl₂+Na₂CO₃===2NaCl+CaCO₃↓）

試回答下列問題（寫出計算過程）：

（1）原料中NaCl的質量分數是多少?

（2）當恰好完全反應時，需Na₂CO₃溶液的質量是多少?