2007-2008學年度濱州博興第一學期八年級期末教學質量檢測
化學試題
可能用到的相對原子質量：H：1 N：14 O：16 Cl：35.5
一、單項選擇題：（每小題2分，共50分。每小題只有一個正確選項，請把正確選項選在題后答題欄內，多選、錯選均不得分）。
1、通過你的理解，你認為下列選項不屬于化學這門自然科學研究范疇的是
A、物質的組成與結構 B、物質的變化與性質
C、物質的運動狀態 D、物質的用途與制取
2、純凈物是由一種物質組成的，下列物質屬于純凈物的是
A、純凈水 B、純凈的空氣 C、二氧化碳 D、礦石
3、下列變化與其它變化有根本區別的是
A、樟腦丸放在衣櫥中消失 B、放在陽光下的碳酸氫銨質量減少
C、電燈泡發光 D、二氧化碳轉化為干冰
4、某同學用托盤天平稱量固體藥品時，稱得質量比實際質量小0.59，該同學造成誤差的操作原因可能是
A、若其它操作正確，則是在稱量時左盤放砝碼右盤放藥品
B、若其它操作正確，則是在稱量時指針停點偏右
C、若其它操作正確，則是在稱量時指針停點偏左
D、若其它操作正確，則是天平調零時游碼未歸零
5、給試管里的液體加熱時，試管里的液體一般不超過試管容積的
A、1／3 B、1／2 C、2／3 D、1／4
6、下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是
A、緩慢氧化、鋼鐵生銹 B、冰熔化成水、粉碎玻璃
C、木柴燃燒、木材制成桌椅 D、酒精揮發、食物腐爛
7、下列物質在純氧氣中燃燒，產生明亮藍紫色火焰的是
A、鋁片 B、細鐵絲 C、木炭 D、單質硫
8、在下列物質的變化中不屬于緩慢氧化的是
A、新陳代謝 B、食物腐爛
C、白熾燈泡變黑 D、金屬器皿銹蝕
9、科學探究的主要要素分別是：（1）制定計劃（2）搜集證據（3）提出問題（4）猜想與假設（5）進行實驗（6）表達與交流（7）解釋與結論（8）反思與評價。其一般科學探究程序正確的一組是
A、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）
B、（3）（4）（1）（2）（5）（6）（7）（8）
C、（3）（4）（1）（2）（5）（8）（7）（6）
D、（3）（4）（1）（5）（2）（7）（8）（6）
10、分別在適量蒸餾水和硬水中，各加入少量肥皂粉，下列說法正確的是
A、在蒸餾水中加入肥皂粉的泡沫多
B、在硬水中加入肥皂粉的泡沫多
C、一樣多
D、無法確定
l l、下列說法正確的是
A、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
B、氫氣在氧氣中燃燒生成水，說明水是由氫原子和氧原子組成的
C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是一種混合物
D、海水、河水、自來水都是混合物
12、下列對應關系錯誤的是
A、二氧化碳――共植物呼吸 B、二氧化錳――可作催化劑
C、二氧化氮――會造成大氣污染 D、二氧化硫――能形成酸雨
13、在常溫下，試管中加入少量碘和鋁粉，沒有什么變化，滴入幾滴水后，觀察到反應劇烈還生成了一股美麗的紫色煙霧，反應的文字表達式為：“碘＋鋁→碘化鋁”，則水的作用是
A、氧化作用 B、化合作用 C、提供熱量 D、催化作用
14、下列實驗現象描述正確的是
A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體并放出大量熱
B、硫在空氣中燃燒，生成二氧化硫
C、高錳酸鉀受熱分解，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣
D、木炭在氧氣中燃燒，發出紅色火焰，產生大量白煙
15、二氧化碳的下列用途中既利用它的化學性質又利用了它的物理性質的是
A、干冰用于人工降雨 B、干冰用于制造舞臺煙霧
C、用二氧化碳制取碳酸氫銨 D、用二氧化碳滅火
16、關于水的下列說法中完全正確的是
A、水是純凈物 B、水是化合物 C、水是氧化物 D、以上說法都對
17、給試管里的物質加熱時，切忌試管底部接觸燈芯的原因是
A、易使試管底部過熱而熔化
B、使酒精燃燒不充分而浪費酒精
C、會使酒精燈火焰缺氧而熄滅
D、燈芯處溫度低，易使熱的試管聚冷而破裂
18、既可以給液體加熱，又可以給固體加熱的玻璃儀器是
A、坩堝 B、燒瓶 C、試管 D、蒸發皿
19、下列事實，不宜用微粒之間有間隙的性質來解釋的是
A、物體的熱脹冷縮 B、氣體的體積受壓變小
C、大豆與小米混合總體積變小 D、水不僅受熱膨脹而且降溫結冰也膨脹
20、構成物質的基本微粒中的“微粒”指的是
A、構成物質的細小微粒 B、構成物質的分子
C、構成物質的原子 D、構成物質的分子、原子或離子
21、下列物質中含有氧分子的是
A、空氣 B、水 C、二氧化碳 D、過氧化氫
22、下列說法中正確的是
A、分子是化學變化中的最小微粒
B、原子是化學變化中的最小微粒
C、所有原子都是由質子、中子和核外電子構成的
D、一切物質都是由分子構成的
23、某原子中共有40個粒子，其中14個粒子不帶電，則其相對原子質量是
A、26 B、27 C、40 D、54
24、硫酸（化學式為H2SO4）是一種常見的酸，下列說法中正確的是
A、硫酸是由氫、硫、氧三種元素組成的
B、是由氫分子、硫原子和氧分子組成的
C、是由一個氫分子、一個硫原子和兩個氧分子構成的
D、是由一個硫元素、兩個氫元素和四個氧元素組成的
25、下列說法中正確的是
A、元素的化合價在數值上等于該元素原子最外層上的電子數
B、物質發生物理變化時，都是分子的間隔發生了變化
C、含有相同元素的物質，一定是同一種物質
D、所有元素的化合價，最高價都不超過+7
二、填空題：（每空1分，共20分）
26、化學在保障人類的生存并不斷提高人類的生活質量方面起著重要作用。例如，利用化學生產化肥和農藥，以增加 ：利用化學生產合成藥物，以抑制細菌和病毒，保障 ；利用化學開發 和 ，以改善人類的生存條件；利用化學綜合利用自然資源和 以使人類的生活得更加美好，促進 的發展。
27、把密度較大的固體顆粒放入試管時，應先使試管 ；然后用 ；把顆粒放在 ，然后 試管，讓固體顆粒緩緩的滑到試管底部。
28、用元素符號或化學式表示下列各種微粒（或組成物質的微粒）：氖氣 、鈣原子 、鋁離子 、氧化鐵分子 、錳酸鉀 、水銀 。
29、Mg和Mg2+屬于同一種元素，是因為 ，它們的化學性質不同時因為 ，同時也說明Mg容易 電子，其中 具有相對的穩定結構。
三、實驗簡答題：（30小題10分，31小題12分共22分）
30、在探究空氣中氧氣體積含量的實驗中，甲、乙兩個實驗小組都設計了如下方案：在燃燒匙內放有紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，打開彈簧夾，水進入集氣瓶（實驗裝置如圖所示）。結果，甲組集氣瓶中進入的水不足1／5；乙組集氣瓶中進入的水接近1／3。請你幫助這兩個實驗小組分析可能造成這種錯誤結果的原因？
31、下面是探究銅器件銹蝕成分（主要成分是堿式碳酸銅）的實驗。
實驗步驟
實驗現象
實驗結論
1．“銅綠”和鹽酸的作用
2．“銅綠”受熱的變化
通過上述實驗，你對“銅綠”有什么認識？學習了哪些實驗基本操作？
四、計算題：（8分）
32、硝酸銨（NH4NO3）是一種含氮量較高的化學肥料。試計算：
（1）硝酸銨中各元素的質量比
（2）計算硝酸銨中氮元素的質量分數
（3）多少克氯化銨（NH4CI）中的氮元素與
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com