2007-2008學年度濰坊市高密第二學期八年級期末考試
化學試卷
(時間:60分鐘 滿分:100分)
可能用到的相對原子質量:H-1,C-12,O-16,Cl-35.5,Ca-40
一.選擇題(四選一,請把正確答案的序號填在下表內,每小題2分,共40分)
1.鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內含有3個質子和4個中子,則該鋰原子的核外電子數為( )
A.1
B.
2.據報道,某研究小組將二氧化碳與氫氣按1:4比例在一定溫度、壓強下混合并以銠―鎂為催化劑可生成X,其反應為CO2+4H2==X+2H2O,則X為( )
A.CO B.CH
3.某些食品包裝袋內常有一小包物質,用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”。下列物質屬與“雙吸劑”的是( )
A.炭粉 B.鐵粉 C.氯化鈉 D.生石灰
4.人體吸入的O2有2%轉化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”。我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價是( )
A.+2 B.+
5.生活中的下列變化屬于化學變化的是( )
①燃放煙花 ②蠟燭燃燒 ③汽油揮發 ④煤礦爆炸 ⑤鋼鐵生銹 ⑥食物變壞 ⑦水燒開 ⑧瓷碗摔碎
A.①②③④⑧ B.①③④⑤⑥⑦ C.全是 D.①②④⑤⑥
6.圖1所示的結構示意圖中表示陽離子的是( )
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7.下列關于金屬的說法錯誤的是( )
A.金屬鎢的熔點較高,用鎢制成的燈絲不易熔化
B.鐵的化學性質比較活潑,不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液
C.硬鋁合金密度小、硬度大、抗腐蝕,可用于制造飛機、火箭和輪船
D.在自然界中,金屬都是以化合物的形式存在
8.下列與燃燒或燃料有關的說法正確的是( )
A.家用煤制成蜂窩狀的目的是延緩煤的燃燒時間,節約能源
B.露置在空氣中的汽油沒有燃燒是因為汽油是液態的
C.汽車使用乙醇汽油(摻有乙醇的汽油)可以減輕汽車尾氣的污染,節約石油資源
D.太陽能熱水器的主要工作原理是水在陽光的作用下發生了化學反應,該反應放出熱量
9.將足量的鐵粉投入到硫酸和硫酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,則濾液里含有的物質是( )
A.硫酸鐵 B.硫酸銅 C.硫酸 D.硫酸亞鐵
10.
CO2+
H2O,其中
、
分別為( )
A.1 3 B.1
11.下列有關合金的敘述:①合金至少含兩種金屬;②合金中的元素以化臺物形式存在;③合金中一定含有金屬;④合金一定是混合物;⑤生鐵是含有雜質較多(與鋼相比)的鐵合金;⑥生鐵可完全溶解于稀鹽酸之中。正確的是( )
A.①②③④⑤⑥ B.①② C.①③④⑥ D.③④⑤
12.飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調香劑。下列敘述中,正確的是( )
A.丁酸乙酯是由20個原子構成的
B.丁酸乙酯的相對分子質量為
C.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18:3:8
D.一個丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數比為3:6:2
13.下列現象或事實,用分子的相關知識加以解釋,其中不正確的是( )
現象或事實
解釋
A
熱脹冷縮
分子大小隨溫度改變而改變
B
酒香不怕巷子深
分子不斷地運動
C
氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒
構成物質的分子不同,物質的性質不同
D
水通電后生成氫氣和氧氣
在化學變化中分子可以再分
14.用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是( )
A.將可燃物撤離燃燒區,與火源隔離
B.使用大量冷卻劑,使燃燒物冷卻,讓燃燒物溫度降到著火點以下
C.將燃燒著的可燃物與空氣隔離
D.降低著火點
15.下列反應屬于置換反應的是( )
A.H2CO3==H2O+CO2↑ B.CaO+H2O==Ca(OH)2
C.Fe+CuSO4==FeSO4+Cu D.2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O
16.某化合物完全燃燒需要
A.含有C、H、O三種元素 B.含有C、O兩種元素
C.含有C、H兩種元素 D.無法確定
17.在反應
A.4:19 B.3:
18.如圖2所示的實驗方法或操作正確的是( )
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19.在一密閉容器中,盛放A、B、C三種物質各
物質
A
B
C
新物質D
反應前物質質量/g
30
30
30
0
反應后物質質量/g
待測
33
0
22
關于此反應,下列認識不正確的是( )
A.C物質中所含有的元素種類是A、B、D三種物質中所有元素種類之和
B.變化后待測的A質量為
C.該變化的基本反應類型是分解反應
D.A物質有可能是單質
20.兩份質量相等的碳酸鈣,一份與足量的稀鹽酸反應,另一份高溫煅燒,則所得二氧化碳的質量是( )
A.與鹽酸反應產生的多 B.高溫分解產生的多
C.一樣多 D.無法判斷
二.填空題(本題包括7小題,共31分)
21.(4分)
22.(2分)用化學用語表示:
(1)氮元素 (2)2個氫分子 (3)3個鎂離子 (4)硫酸鐵
23.(5分)已知A、B、C三種元素的粒子結構示意圖(見圖3)依次為
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(1)當A、B為原子結構示意圖時,
=________;
=________。
(2)C表示的是________的結構示意圖(填“陽離子”、“陰離子”、“原子”);該元素與B元素形成化合物的化學式為________________;該化合物是由________________(填“分子”、“原子”、“離子”)構成的。
24.(6分)根據下列要求,寫出有關反應的化學方程式。
(1)有氧化物和單質參加的化合反應
(2)有氧化物和單質生成的分解反應
(3)有金屬單質生成的置換反應
25.(4分)北京奧運火種采集工作于
26.(5分)某學生利用一支底部有破洞的試管和一個廣口瓶組裝成制取二氧化碳的發生裝置(如圖4所示):
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在銅網上應盛放____________________,廣口瓶中應盛有____________________。若將銅網換成鐵網,那么產生的后果是________________________________________,其原因是(用化學方程式表示) ________________________________________。
27.(5分)把點燃的鎂條放入盛有二氧化碳的集氣瓶里,可看到鎂條劇烈燃燒,生成白色粉末和黑色固體。
(1)寫出有關反應的化學方程式,并解釋集氣瓶底部放一些細沙的原因。
化學方程式_______________________;原因:____________________________
(2)從這個化學反應里,談一談你對燃燒和滅火有什么新的認識。
燃燒:___________________________;滅火:______________________________
三.實驗探究題(本題包括3小題,共23分)
28.(6分)鋼鐵是人類生活和生產中非常重要的材料,但全世界每年都有約四分之一的鋼鐵因生銹而損失。某化學課外活動小組,對鋼鐵制品銹蝕的條件進行如下探究,設計了如圖5所示的實驗,據此回答下列有關問題:
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(1)一周后,觀察到編號為__________的試管中的鐵釘銹蝕嚴重。
(2)常溫下,鐵生銹的條件是鐵跟__________和__________等物質相互作用的結果,鐵銹的主要成分是____________________(均用化學式表示)。
(3)欲除去鐵銹,同學們提出了三種不同的實驗方法:①用砂布擦;②用稀鹽酸洗;③用稀堿液泡。你認為最有效的方法是___________________ (填序號)。
(4)如何防止家庭中常用的鐵制品生銹,簡單易行的方法有(列舉一種方法) _________
29.(6分)請你和小亮一起走進化學實驗室,共同學習科學探究的方法。
小亮在實驗室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應,觀察到生鐵表面出現__________________,同時發現反應后的液體中有少量黑色不溶物。
提出問題:這種黑色不溶物是什么呢?
猜想與假設:這種黑色不溶物中可能含碳。
設計方案:將此黑色固體燃燒,如果其中含碳,就會有__________________氣體生成,要想進一步確定這種氣體,可以用__________________來檢驗。
進行實驗:小亮按設計方案進行實驗,得到了預想的結果。
解釋與結論:(1)生鐵中______ (填“含”或“不含”)碳。(2)碳與稀鹽酸____(填“能”或“不能”,下同)反應;鐵與稀鹽酸__________________反應。
30.(11分)某學生改進一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置,如圖6所示:
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(1)若先給氧化鐵加熱,再通入一氧化碳,可能產生的后果是_____________________。
(2)寫出A中發生化學反應的方程式:___________________________。
(3)根據B裝置中所產生的現象可判斷反應是否開始發生,則B中盛放的試劑是_________,化學反應的方程式為____________________________________。
(4)C裝置的作用是____________________________________。
(5)C裝置收集氣體的方法叫做___________________________,收集到C瓶中的氣體如何處理____________________________________。
(6)A、B兩處的現象分別是_____________________、_______________________。
四.計算題(本題包括1小題,共6分)
31.(6分)工業上,高溫煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果高溫煅燒含碳酸鈣80%的石灰石25噸(雜質不反應),最多可制得二氧化碳多少噸?
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