2008-2009學(xué)年度聊城市臨清第一學(xué)期九年級(jí)期末考試
化學(xué)試卷
相對(duì)原子質(zhì)量：H―
第Ⅰ卷（選擇題共40分）
一、選擇題（本題包括30小題。1～20小題每小題1分．21～30小題每小題2分。本題共40分）
1．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是
A．食物變質(zhì)――分子本身發(fā)生了變化
B．汽油揮發(fā)――分子大小發(fā)生了變化
C．熱脹冷縮――分子間間隔改變
D．花香四溢――分子作擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)
2．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A．鐵 B．氯化鈉 C．氮?dú)?nbsp; D．二氧化碳
3．下列各種變化，屬于化學(xué)變化的是
A．海水曬鹽 B．用活性炭除去水中異昧
C．海水淡化 D．從海水中提取金屬鎂
4．對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，處理方法正確的是
A．帶回家去 B．倒入指定的容器中
C．隨意傾倒到水槽中 D．倒回原試劑瓶
5．溶液的基本特征是
A．有色、均勻、澄清 B．無色、均勻
C．均一、穩(wěn)定、澄清 D．久置分層
6．下列物質(zhì)中，在氧氣中燃燒能產(chǎn)生黑色固體的是
A．木炭 B．鐵絲 C．蠟燭 D．紅磷
7．在煤礦的礦井里，為了防止瓦斯爆炸事故，通常采取的安全措施是
A．選礦前先點(diǎn)火檢查 B．準(zhǔn)備滅火器材
C．通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火 D．戴呼吸面罩
8．教室中的下列物品由天然材料制成的是
A．陶瓷地板 B．鋁合金門窗 C．玻璃 D．木制桌凳
9．下列金屬廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造的是
A．鐵 B．鎂 C．鈉 D．銅
10．下列過程中沒有向大氣中釋放二氧化碳的是
A．綠色植物的光合作用 B．動(dòng)植物的呼吸作用
C．煤氣的燃燒 D．動(dòng)植物遺體的腐爛
11．下列物質(zhì)中，不能用作飲用水的凈水劑的是
A．甲醛溶液（福爾馬林） B．明礬
C．漂白粉 D．氯氣
12．要使某溶液的pH由5增大到10，可向其中加入
A．NaC1 B．H2O C．H2SO4 D．NaOH
13．下列做法中，能對(duì)人體造成危害的是
A．大量出汗后，飲用淡食鹽水 B．用小蘇打制作發(fā)酵粉
C．用二氧化硫氣體漂白饅頭 D．用食醋熏蒸進(jìn)行室內(nèi)消毒
14．下列說法正確的是
A．煤和石油都是復(fù)雜的化合物
B．煤和石油加工后所得的產(chǎn)品都是重要的化工原料
C．液化氣和天然氣的成分相同
D．煤含有機(jī)物，由它加工產(chǎn)生的焦炭也是有機(jī)物
15．紙張能在空氣中燃燒，而石頭即便在純氧中也不能燃燒。這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)系最密切
A．氧氣的濃度 B．燃燒區(qū)的溫度 C．物質(zhì)的著火點(diǎn) D．物質(zhì)的性質(zhì)
16．一定溫度下，把lg熟石灰加入到
A．它是不飽和溶液 B．它是濃溶液
C．它是稀溶液 D．它是該溫度下的飽和溶液
17．下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、混合物、化合物順序排列的是
A．氫氣、海水、燒堿 B．天然氣、水、液態(tài)空氣
C．純堿、礦泉水、食鹽 D．白磷、干冰、生理鹽水
18．用下列一種試劑一次就能將澄清石灰水、氯化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液區(qū)別開來的是
A．二氧化碳?xì)怏w B．無色酚酞試液 C．碳酸鈉溶液 D．氯化鋇溶液
19．小明對(duì)有關(guān)化學(xué)知識(shí)的表述錯(cuò)誤的是
A．一種元素在不同物質(zhì)中可以顯示不同的化合價(jià)
B．在化合物里，各元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零
C．一種物質(zhì)可以有多種化學(xué)式
D．化學(xué)式可以表示物質(zhì)的元素組成
20．下列說法不正確的是
A．燃燒不一定有火焰產(chǎn)生
B．物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒
C．物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，可能會(huì)引起爆炸
D．物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)
21．下列說法正確的是
A．鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)
B．濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧
D．露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會(huì)發(fā)生變化
22．為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
23．北京奧運(yùn)火炬所用的燃料是丙烷（C3H8）。下列有關(guān)丙烷的說法不正確的是
A．從組成上看：丙烷由碳、氫兩種元素組成
B．從結(jié)構(gòu)上看：一個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫分予構(gòu)成
C．從性質(zhì)上看：丙烷具有可燃性
D．從變化上看：丙烷完全燃燒只生成水和二氧化碳
24．學(xué)習(xí)化學(xué)我們經(jīng)常要做實(shí)驗(yàn)，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)利用家庭廚房中常用的物質(zhì)：食鹽、食醋、純堿和白酒，你能完成的實(shí)驗(yàn)是：
①測(cè)定雨水的酸堿度；②鑒別食鹽和純堿；③鑒別食醋和白酒；④除去熱水瓶中的水垢
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
25．你認(rèn)為某化學(xué)活動(dòng)小組記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是
A．碳在氧氣中燃燒火星四射，產(chǎn)生無色無味的氣體
B．把帶火星的木條伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校緱l能復(fù)燃
C．把用石蕊試液染成的紫色干燥小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中觀察，小花變成紅色
D．向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
26．黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，黑火藥爆炸的原理可以用下式表示：
2KNO3+
A．CO2 B．CO C．NO D．SO2
27．兩種溶液混合后能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且反應(yīng)后混合溶液總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是
A．食鹽溶液和稀鹽酸 B．碳酸鈉溶液和稀鹽酸溶液
C．氫氧化鉀溶液和硫酸溶液 D．石灰水和氫氧化鈉溶液
28．除去下列各組物質(zhì)中雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，所選試劑均足量）
29．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中，正確的是
A．丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的
B．丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為
C．丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為l8：3：8
D．一個(gè)丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3：6：2
30．與下列圖像對(duì)應(yīng)的敘述關(guān)系正確的是
A．向pH=3的溶液中加水
B．一定質(zhì)量的稀鹽酸與鋅粒反應(yīng)
C．向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液
D．煅燒一定質(zhì)量的石灰石
第Ⅱ卷（非選擇題共60分）
三、（本題包括4小題。共21分）
31．（3分）某品牌礦泉水，其外包裝上部分文字說明如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：
（1）說明書中的“鈣”是指_______（填 “分子”、“原子” 或 “元素” ）；
（2）純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水屬于________（填 “純凈物” 或 “混合物” ）
（3）偏硅酸中硅元素的化合價(jià)是_________________。
32．（8分）請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）水在通電情況下分解______________________________。
（2）白磷在空氣中燃燒__________________________________。
（3）甲烷（CH4）在空氣中燃燒__________________________________。
（4）將二氧化碳通入足量澄清石灰水中___________________________________。
33．（6分）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，要對(duì)化學(xué)知識(shí)不斷進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你參與總結(jié)。
（1）我們學(xué)習(xí)了鹽，日常生活中所說的鹽是指____________（填化學(xué)式），它是人體進(jìn)行正常新陳代謝的必需品，有著廣泛的用途，如_____________。
（2）我們認(rèn)識(shí)了幾種重要的鹽，如碳酸鈉和碳酸鈣等。候氏制堿法中的“堿”實(shí)際上是____________（填化學(xué)式），由于這兩種鹽能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以可用此方法檢驗(yàn)CO32-的存在，其原理是_____________（以碳酸鈉為例，用化學(xué)方程式表示），該反應(yīng)所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類型是__________________。
34．（4分）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：
（1）
（2）
（3）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡停刹扇〉囊环N措施是___________________；
（4）
四、（本題包括3小題。共20分）
35．（4分）用下列裝置進(jìn)行證明質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。
（1）反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是__________（填序號(hào)）。
（2）能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是____________（填序號(hào)）。
（3）再加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用天平稱量光亮鐵釘?shù)馁|(zhì)量為xg；其生銹后的質(zhì)量為yg。則x和y的關(guān)系為：x________________（填“>”、“=”、“<”）。
（4）通過對(duì)以上幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量定恒定律時(shí)，應(yīng)__________，才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等。
36．（8分）實(shí)驗(yàn)室一般用塊狀石灰石（大理石）和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，而不用粉末狀石灰石（大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳、小楊、小柳、小梅三位同學(xué)對(duì)此進(jìn)行探究。
[提出問題]實(shí)驗(yàn)室為什么不用粉末狀石灰石（大理石）與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳?
[作出猜想]①粉末狀石灰石（大理石）與稀鹽酸反應(yīng)速率太慢；②粉末狀石灰石（大理石）與稀鹽酸反應(yīng)速率太快。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]裝置如甲、乙圖所示：廣口瓶大小相同，膠頭滴管大小相同。內(nèi)裝等體積、等質(zhì)量、相同濃度的稀鹽酸（設(shè)該鹽酸能將石灰石完全反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，同時(shí)將兩膠頭滴管內(nèi)的鹽酸全部擠入裝有石灰石的小試管內(nèi)。實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是__________，石灰石跟稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
[結(jié)論與解釋]小楊認(rèn)為，不能選用粉末狀石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，原因是________________。小柳通過思考得出：當(dāng)其他條件一定時(shí)，反應(yīng)物之間接觸面積越大，化學(xué)反應(yīng)的速率就越快。
[拓展與應(yīng)用]（1）實(shí)驗(yàn)室能否用稀硫酸與塊狀石灰石（大理石）反應(yīng)來制取二氧化碳? ___________，理由是__________________________。
（2）根據(jù)已有知識(shí)，請(qǐng)你歸納出另外兩個(gè)可能影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素：____________，________________。
37．（8分）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們完成分組實(shí)驗(yàn)：自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。下面是來自不同小組的三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你幫助他們分析、解決實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題。
[活動(dòng)與探究]（1）歡歡同學(xué)先按下圖所示的方法向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液。又滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色。請(qǐng)你指出歡歡同學(xué)操作中的錯(cuò)誤：_________________。
（2）迎迎同學(xué)先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，又傾倒了一些稀鹽酸之后，她想起還沒有加入指示劑，于是又補(bǔ)加了幾滴無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液仍呈無色，于是她認(rèn)為此時(shí)恰好完全反應(yīng)。你認(rèn)為迎迎同學(xué)得出的結(jié)構(gòu)是否正確?____________________。
（3）妮妮同學(xué)先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，又滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色。但在滴入稀鹽酸的過程中，妮妮觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)。請(qǐng)你幫助她分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_________________。 （寫一條即可）。
[反思與評(píng)價(jià)]①請(qǐng)你幫迎迎想一想，要想證明她得出的“恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論是否正確，應(yīng)選擇的試劑是_________________________。
②根據(jù)以上三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你思考一下，為了保證氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是______________、_______________、________________。
[拓展與應(yīng)用]請(qǐng)舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用：__________________。
五、（本題包括2小題。共l6分）
38．（6分）目前。我國(guó)絕大多數(shù)干洗店都是使用四氯乙烯（C2Cl4）作為干洗劑。四氯乙烯是具有一定毒性的有機(jī)溶劑，殘留在衣服上的四氯乙烯也會(huì)對(duì)人造成傷害。試計(jì)算：
（1）四氯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為__________；
（2）四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為____________；
（3）________________克四氯乙烯中含有
39．（10分）將一塊質(zhì)量為
（1）該鐵合金是生鐵還是鋼?
（2）所用
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