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1．用分子――原子的觀點分析下列變化，其中分子本身發生改變的是    （    ）

  A．水蒸發              B．石蠟熔化      C．水通電分解       D．試管破裂

2．下列物質中屬于化合物的是    （    ）

  A．二氧化硫         B．空氣          C．磷                       D．碘鹽

3．下圖所示的實驗操作中，正確的是    （    ）

4．下列實驗操作中正確的是    （  ）

  A．將實驗用剩余的藥品放回原試劑瓶  B．給燒杯加熱時墊上石棉網

  C．向燃著的酒精燈里添加酒精        D．給盛滿液體的試管直接加熱

5．下列有關分子、原子和離子的說法正確的是    （  ）

  A．保持氧氣化學性質的粒子是氧原子

  B．原子的最外層電子數決定元素的種類

  C．氯化鈉是由離子構成的化合物

  D．分子間有一定間隔，原子問沒有間隔

6．某陽離子的結構示意圖為，則的數值可能是    （    ）

  A．9            B．10               C．12                 D．17

7．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是    （    ）

  A．好酒不怕巷子深――分子在不斷地運動

  B．熱脹冷縮――分子的大小隨溫度的改變而改變

  C．電解水生成氫氣和氧氣――分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

  D．空氣是混合物――空氣由不同種分子構成

8下列有關物質燃燒現象的描述，正確的是    （    ）

  A．氫氣在空氣中燃燒產生大量白煙

  B。鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光

  C．鐵絲在氧氣中燃燒發出明亮的火焰

  D．硫在氧氣中燃燒發進淡藍色的火焰

9．水是世界上最寶貴的資源之一。2009年3月22日第17個世界水日的主題是“跨界水

  ――共享的水、共享的機遇”。下列做法不符合這一主題的是    （    ）

  A．加強水資源的保護 

  B．推動世界各國對水資源進行綜合性統籌規劃和管理

  C．大力推廣工業用水的循環利用

  D．大量開采地下水緩解水資源緊缺

10．元素周期表中鋁元素的部分信息如圖所示，由此得到的結論不正確的是（    ）

  A．鋁的原子序數是13             B．鋁是一種金屬

  C。鋁的相對原子質量為26．98g    D．化學反應中鋁失電子變成Al

11．正確的操作能保證實驗順利進行。請填寫下列有關實驗操作中的空格。

（1）用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的____________

（2）點燃可燃性氣體時，都要先____________，再點燃。

（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先____________。

（4）用量筒量取液體時，視線與液體凹液面的最低處的位置關系是____________（填寫

“俯視……”“仰視”或“保持水平”）。

12．松花湖是我省著名的旅游區，昔日被嚴重污染。近年來經過綜合治理，水面上已見成群的鳥兒上下翻飛。為確保對松花湖的治理成果，某中學環保小組的同學配合環保部門，定期對河水進行取樣測試。

（1）從物質分類的角度看，湖水和蒸餾水的區別是____________。

（2）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣____________（填序號）。

①加熱         ②過濾                 ③蒸發                ④冷卻

（3）檢驗該湖水是硬水還是軟水可選用的物質是____________。

（4）在治理前，湖水被污染的主要污染來源可能是____________。

13．在點燃條件下，A和B反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。請回答以下問題：

（1）四種物質中，屬于氧化物的是____________ （填圖中字母）。

（2）該反應____________ （填“屬于”或“不屬于’）化合反應。

（3）物質A的化學式為____________，其中氮元素的化合價為____________。

14．如圖是Mg和Mg的結構示意圖，回答下列問題。

（1）Mg和Mg屬于同種元素，是因為____________。

（2）它們的化學性質不同是因為____________， ____________具有相對穩定結構。

15．下表中的數據是長春市環境監測中心站監測統計的某年長春市區不同季節空氣中幾

空氣中主要污染物

冬季

春季

夏季

秋季

SO₂

0.155

0.024

0.004

0.008

No₂

0.051

0.031

0.030

0.032

TSP

0.36

0.30

0.28

0.24

注：TSP――空氣中總懸浮著顆粒物（飄塵）

  種主要污染物的日平均含量（單位：mg／m。），根據表中的數據回答：

（1）空氣中各種污染物含量明顯偏高的是_____________季，你認為造成該季節空氣污染物含量明顯高于其他季節的主要原因是_______________________________________。

（2）根據你說出的原因，請提出降低該季節空氣污染物含量的兩點合理建議是__________________，__________________________。

16．元素周期律和周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。

  請認真分析表中信息，回答下列問題：

（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是____________，該元素原子核內的質子數

為_________________。

（2）所表示的粒子符號為_____________。

（3）由原子序數為8和13的兩種元素組成的化合物是_____________ （寫化學式）。

（4）在元素周期表中存在很多規律，例如：元素的排列規律是按原子序數（或核電荷

數）依次增大來進行排列的。你還能總結的一條規律是_____________。

17．實驗是學習化學的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當儀器用與

  制取并收集。

（1）儀器e的名稱是______________。

（2）若用排空氣法收集，產生并收集氣體應該選用的儀器有（填代號） ______________，

裝入藥品前必須進行的一步操作是______________。

（3）反應的文字表達式為，________________，該反應的基本反應類型為______________。

（4）檢驗是否已經集滿的方法是_______________________。

18．小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗：

實驗操作

實驗現象

實驗結論與總結

結論

總結

實驗一

取5ml5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的布條

有氣泡產生，木條不復燃

過氧化氫分解產生氧氣，但是反應速率______（填“快”或“慢”）。

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實驗二

向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

沒有明顯現象

二氧化錳加入水中不產生氧氣

實驗三

向盛有5mL5%的過氧化氫溶液中，加入___，伸入帶火星的木條。

有大量氣泡產生，并且___

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請你幫小麗同學填寫下表中未填完的空格。

（2）在小麗的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是________________。

（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。

①第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，即在“實驗三”開始前和結束后分別對二氧化錳的質量進行稱量。其目的是___________________________。

②第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續實驗。操作方法是在“實驗三”結束后，傾倒掉反應后的液體，在剩余固體中重新加入過氧化氫溶液，有大量氣泡產生。說明 ________________________________。

19．科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、  致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺（）。請你根據丙烯酰胺（）的化學式計算后填寫：

（1）組成丙烯酰胺（）的元素有_____________種。

（2）丙烯酰胺（）的相對分子質量為______________________。

（3）碳元素和氧元素的質量比是_______________________。

（4）氫元素的質量分數為__________________________（結果保留整數）。