2007年2月德州市八年級教學質量檢測
生物試題
注意事項：
1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分．第Ⅰ卷為選擇題，共40分；第Ⅱ卷為非選擇題，共60分。滿分100分，考試時間為60分鐘．
2．把第Ⅰ卷中的各小題答案填寫在第Ⅱ卷中所給設計的空格對應處．
第Ⅰ卷(選擇題，共40分)
一、選擇題(下列各小題的4個選項中，只有一項是最符合題意的。共20小題，每題2分。共40分。)
1、觀察玉米果穗，果穗上有時會出現缺粒現象，造成這種現象的主要原因是
A．傳粉不足 B．光照不足
C．雌花序中的小花太多 D．施肥較少
2、把玉米種子播種在適宜的環境中能夠萌發，原因是玉米種子具備
A．胚 B．完整而有活力的胚 C．胚乳 D．胚根、胚軸、胚芽
3、觀察桃花的結構，你認為桃花的結構中最主要的部分是
A．花冠 B．花萼 C．蜜腺 D．花蕊
4、綠色開花植物可以根據什么分為雙子葉植物和單子葉植物?
A．胚乳的有無 B．子葉的數目
C．胚芽的數目 D．胚珠的數目
5、觀察楊樹的枝芽的結構，在枝芽最外面的結構是
A．葉 B．葉原基 C．芽原基 D．幼葉
6、移栽植物時，應注意保護植物的根尖及幼根，因為植物吸收水分和無機鹽的主要部位是
A．成熟區 B．伸長區 C．分生區 D．根冠
7、人進入青春期，在神經系統和激素的調節下，身體和心理上都會發生一系列的變化，下列不屬于青春期發育特點的是
A．身高、體重迅速增長 B．腦的重量迅速增加
C．生殖器官發育成熟 D．神經系統的調節功能增強
8、下列生產實踐中所采取的方法，屬于有性生殖過程的是
A．將甘薯放在溫暖潮濕的環境中培養，會長出很多幼苗，然后分別移栽
B．取一片海棠葉，在葉的背面用小刀劃一些切口，放在潮濕的土壤上培養，葉的背面能長出根，葉面上長出幼芽，最后長出一株植物
C．將水稻種子用溫水浸透，放在苗床上，待長成稻秧，就可以插秧了
D．菊花秋季開花后，可以剪去地面以上的莖葉，保留地下部分，第二年在菊花根的周圍能長出很多幼苗，可以分出多株菊花
9、觀察同一株水毛莨葉形，發現裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉表現出兩種不同的形態，前者呈扁平狀，后者深裂而呈絲狀。這種現象表明
A．生物的性狀不受基因影響
B．生物的性狀是基因和環境相互作用的結果
C．生物的性狀只受基因影響
D．生物的性狀只受環境影響
10、蜜蜂的發育過程是完全變態發育，請問蜜蜂發育的正確過程是
A．幼蟲、卵、成蟲、蛹 B．卵、蛹、幼蟲、成蟲
C．卵、幼蟲、蛹、成蟲 D．成蟲、蛹、幼蟲、卵
ll、在計劃生育的具體措施中，控制人口過快增長的關鍵是
A．晚婚 B．晚育 C.少生 D．優生
12、水稻屬于單子葉植物，平時人們食用的大米主要是水稻種子的
A．胚 B．胚乳 C．種子 D．果實
13、西瓜營養豐富、口味可口，請問人們平時吃的紅色瓜瓤部分是由什么結構發育成的?
A．受精卵 B．珠被 C．胚珠 D．子房壁
14、李明家的蘋果樹植株長的健壯，但結出的蘋果卻口味欠佳，他想引進一種好的蘋果品種，你建議他采取的最好措施是
A．選取品種好的蘋果樹枝條進行扦插
B．兩個品種進行雜交產生種子，以種子繁殖新個體
C．用自家的果樹做砧木，用優良品種做接穗進行嫁接
D．用自家的果樹做接穗，用優良品種做砧木進行嫁接
15、人們飼養家蠶主要是為了獲得蠶繭進行繅絲，請問獲取蠶繭的時期是家蠶的什么期?
A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲
16、下列結構中由芽發育成的是
A．玉米種子的胚 B．蘋果的果實 C．菜豆種子 D．黃瓜的花
17、人體發育的起點是受精卵的形成、分裂，請問受精卵形成的部位是
A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．胎盤
18、觀察幾種動物的發育過程，不屬于變態發育的是
A．蝗蟲 B．果蠅 C．青蛙 D．家鴿
19、遺傳信息載體的結構層次由簡單到復雜的順序依次是
①基因 ②DNA ③染色體 ④細胞核 ⑤細胞
A．①②③④⑤ B．①②④③⑤
C．⑤④③②① D．①②④⑤③
20、夏天，人們在樹干上會發現蟬蛻下的殼，這實際是蟬的外骨骼，請問蟬蛻皮的原因是
A．外骨骼老化
B．蟬的身體發生形態的變化
C．外骨骼被破壞，需要長出新的外骨骼
D．外骨骼不能隨身體的長大而長大
第Ⅱ卷(非選擇題，共60分)
二、簡答題：(每個空1分，共60分)
1．實驗分析：(6分)
某校生物實驗小組的同學學習了有關種子萌發所需要的外界條件方面的知識后，想探究光照對種子萌發的影響，進行的實驗設計及觀察結果如下表所示，根據實驗設計回答問題：
裝置
場所
溫度
環境
發芽情況
甲
目光下
潮濕
全部發芽
乙
日光下
干燥
沒有發芽
丙
黑暗中
潮濕
全部發芽
丁
黑暗中
干燥
沒有發芽
(1)如果探究光照對種子萌發的影響，你認為應選擇 作為一組對照實驗，從表中的數據可以得出的結論是 。
(2)如果選擇甲、乙兩組作為對照實驗，則可以證明 。
(3)收獲的糧食為延長保存時間、防止發芽，人們常采取的措施是 。
(4)通過研究證明：種子萌發的外界條件除上述證明的條件外，還需要 、
。
2．實驗設計與分析：(6分)
用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水)，各培養一顆大小相同的健壯幼苗。兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發黃、矮小。請回答：
(1)分析實驗現象可以得出的結論是： 。
(2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽，你在設計實驗時，則須在上述實驗的基礎上進行改進，你應在甲試管中盛 ，在乙試管中盛 。
(3)在進行實驗的過程中，為了防止植物爛根，應該做的是 。
因為植物的根需要進行 。
(4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數量各不相同，因此可以根據植物生長的需要配制營養液來栽培植物，這種技術叫 。
3．綠色開花植物的一生經歷了種子的萌發、幼苗的生長、開花結果等過程，根據所學的生物學知識回答下列問題：(6分)
(1)人們在播種時要選擇適宜的季節，錯過季節往往會影響農作物的產量，主要原因是種子的萌發需要 。
(2)種子萌發時，最先突破種皮而萌發的是種子的 ，它將發育成植物體的 。而種子的胚芽將發育成植物的 。
(3)植物長到一定時期會開花結果，但開花后必須經過 才能形成果實和種子。如果栽培番茄，應在植物長到一定時期摘除植株的頂芽，保證植物能多分側枝，從而多開花多結果，這樣做的原理是 。
4．觀察下列各種花的結構圖，據圖回答問題：(6分)
(1)根據觀察，屬于單性花的是 。其中不能結出果實的是 。
(2)能進行自花傳粉的花是 。能進行異花傳粉的花，其花粉傳播的途
徑是 。
(3)如果在栽培植物時，要想使植物提早結出果實和種子，應適量多施一些含 的無機鹽。
(4)人們發現，同樣是蘋果，但由于蘋果的品種不同，吃起來的口味也不相同，從遺傳角度說，主要的原因是 。
5．下圖是青蛙的發育過程，分析并回答問題：(6分)
(1)分析青蛙的發育過程可知，青蛙的發育特點是 。
(2)從青蛙的發育過程看出，其幼體用――呼吸，成體主要用 呼吸，這就決定青蛙的生活環境是 。
(3)觀察青蛙的皮膚是光滑而濕潤的，而且有人曾作過這樣一個實驗，在青蛙的皮膚上涂抹凡士林油，結果發現青蛙的呼吸變得急促，時間久了，就可能死亡，這個實驗說明青蛙的皮膚有 的作用。
(4)仔細觀察上圖中青蛙的發育過程，大體上經歷了 四個階段。
6．觀察下列鳥卵的結構示意圖。回答問題：(6分)
(1)在鳥卵的結構中，能為胚胎的發育
提供營養物質的是[ ] 和[ ] 。
(2)鳥卵的卵細胞包括卵黃、卵黃膜和[ ] 。
(3)對比哺乳動物與鳥類的生殖發育特點，發現哺乳動物的后代成活率很高，其生殖發育的特點是 。
(4)[6]是 ，功能是 。
7．分析正常人的體細胞中的染色體，根據所學知識回答問題：(8分)
(1)正常人的體細胞中有 對染色體，其中與人類性別有關的染色體叫 ，如果觀察男性體細胞中的染色體，與性別有關的染色體可以表示為 。
(2)卵細胞是由 產生的，其內染色體可以表示為 ；精子是由 產生的，其內染色體可以表示為 ，當精子與卵細胞結合成受精卵時，你認為生女孩的幾率是 。
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