2006-2007學年度膠州市七年級第一學期期末考試試卷
說明：
l、本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題，請將正確答案的代表字母選出后填寫在第Ⅱ卷的答題欄中；第Ⅱ卷為主觀試題，請將答案直接寫在試卷空白處。
2、考試時間：60分鐘，滿分：100分。考試結束后，只上交第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷
一、單項選擇題：(下列各題只有一個正確答案，請將正確答案選出后填入第1I卷答題欄內，1―30每小題1分，31―40每小題2分，共50分)
1．下列各項中， 屬于生物基本特征的是：
A、生物都能對外界刺激作出反應 B、生物都是由細胞構成的
C、生物都能進行光合作用 D、生物都能自由運動
2．在金魚缸內放些新鮮的水草，對金魚的意義是：
A．美觀 B．為金魚提供營養
C．增加水中二氧化碳濃度 D．增加水中氧氣濃度
3．桃樹不宜在熱帶種植，荔枝不宜在北方種植，這是受( )的制約?
A、空氣 B、溫度 C、水分 D、土壤
4．我們吃的豆角是由花的哪一部分受精后發育而來的?
A、花托 B、子房壁 C、胚珠 D、子房
5．一個完整的生態系統的組成成分有：
A、生物部分和非生物部分組成 B、陽光、空氣、水組成
C、植物、動物、細菌、真菌組成 D、生產者、消費者、分解者組成
6．黃豆種子萌發時首先突破種皮的是：
A、胚芽 B、胚根 C、子葉 D、胚軸
7．用顯微鏡進行觀察時，發現視野中有一個污染物形成的污點，如果轉動目鏡和移動玻片標本都未能使視野中的污點移動，那么污點應在：
A、玻片標本上 B、目鏡上 C、反光鏡上 D、物鏡上
8．有一個物像在視野的正上方如圖的a位置上，要將物像移到視野的中央進行觀察，則玻片標本的移動方向應是：
A、向上移動 B、向下移動 C、向左移動 D、向右移動
9．動、植物細胞結構上的最大區別是：
A、有無細胞膜 B、有無細胞壁
C、有無細胞質 D、有無細胞核
10．如圖是植物根尖四部分結構示意圖，根生長最快的部位是：
11．在細胞結構中，被稱為遺傳信息庫的是：
A、細胞壁 B、細胞膜 C、細胞質 D、細胞核
12．染色體的組成成分是：
A、基因和蛋白質 B、DNA和基因 C、DNA和蛋白質 D、遺傳信息和基因
13．如圖為DNA分子片斷結構示意圖，每個DNA分子很長，它可以分成許多個片斷，每一個片斷具有決定生物性狀的信息，DNA分子上這個決定生物性狀的小單位被稱為：
A、染色體 B、基因 C、遺傳信息 D、遺傳信息庫
14．農民在雨后移栽玉米幼苗時，一般要去掉一些葉，這是為了：
A、降低光合作用 B、降低呼吸作用 C、降低吸收作用 D、降低蒸騰作用
15．下列除哪一項外，其余的在人體基本結構層次上均是一致的?
A、心臟 B、血液 C、肺 D、胃
16．以下是關于人體的基本結構層次的表示方法，正確的是：
A、細胞一組織一器官一系統一人體
B、細胞一器官一組織一人體一系統
C、組織一細胞一器官一系統一人體
D、器官一組織一細胞一系統一人體
17．下列四種生物中，不具備細胞結構的是：
18．人的體細胞內含有23對染色體，通過兩次分裂產生的新的體細胞中含有的染色體數目是：
A、23對 B、46對 C、23條 D、69條
19．下列植物中，其葉片既能進行光合作用，又能吸收水分和無機鹽的是：
A、種子植物 B、藻類植物 C、苔蘚植物 D、蕨類植物
20．下列關于藻類植物的說法，正確的是：
A．單細胞藻類植物無根莖葉的分化，大型藻類植物有了根莖葉的分化
B．藻類植物結構簡單，有的單細胞，有的多細胞，但都沒有根莖葉的分化
C．藻類植物繁殖時產生了大量的種子
D．越簡單的藻類植物光合作用越強
21．下列關于種子結構及萌發情況的敘述，哪一組是正確的?
①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成
②胚是種子結構的主要部分，是新植物體的幼體
③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴加l～2滴碘液后，整個切面都變成藍色
④具備萌發條件后，種子結構中子葉發育為葉，胚芽發育為芽，胚軸發育為莖，胚根發育為根
A、①② B、②③ C、③④ D、②④
22．俗語說“谷雨前后，種瓜種豆”。下列因素中，與一粒健全、飽滿的大豆種子萌發關系不大的外界因素是：
A、空氣 B、陽光 C、水分 D、適宜的溫度
23．如圖所示是一組對照實驗，將兩支同樣長的蠟燭點燃，放入兩個同樣大小的密閉的透明玻璃容器中，其中甲裝置中有～盆綠色植物，乙中沒有。幾小時后觀察蠟燭的燃燒情況是：
A．甲中蠟燭熄滅 B．乙中蠟燭熄滅
C．甲、乙中的蠟燭均熄滅 D．甲、乙中的蠟燭均未熄滅
24．在生物的細胞結構中，與呼吸作用有關，能夠為生物的生命活動提供能量的是：
A、細胞壁 B、細胞核 C、線粒體 D、葉綠體
25．楊樹的樹干主要由種子的( )發育成的?
A、胚芽 B、胚軸 C、胚根 D、子葉
26．如圖是導管和篩管的結構示意圖，下列敘述正確的是：
A、圖中a是導管，能夠輸導水分和無機鹽，運輸方向由下向上
B、圖中a是篩管，能夠輸導有機物，運輸方向由上向下
C、 圖中b是導管，能夠輸導水分和無機鹽，運輸方向由上向下
D、圖中b是篩管，能夠輸導有機物，運輸方向由下向上
27．如圖所示的森林生態系統中，能夠將生物遺體分解成簡單的無機物的是：
28．將一根帶葉的枝條插入滴加適量紅墨水的瓶子中，放在陽光下照射一段時間后沖洗干凈，將枝條橫切面做成玻片標本．放在顯微鏡下觀察，哪一部分被染紅了?
A、韌皮部的篩管 B、木質部的導管
C、韌皮都和木質部之間的形成層 D、整個橫切面均被染紅
29．地球上生物賴以生存的有機物、氧氣和能量的根本來源是：
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、吸收作用
30．如圖為木本植物莖的橫切面結構示意圖，木本植物莖能夠逐年加粗而革本植物莖則不能，原因是木本植物莖結構中有：
31．呼吸作用的實質是：
A、吸入氧氣，分解有機物，釋放能量，放出二氧化碳
B、吸入氧氣，分解有機物，儲存能量，吸收二氧化碳
C、呼出氧氣，制造有機物，釋放能量，吸收二氧化碳
D、呼出氧氣，制造有機物，儲存能量，放出二氧化碳
32．給花澆水過勤會使花的根部腐爛而死亡，原因是：
A、水分過多，根毛無法進行吸收作用
B、水分過多，根無法進行呼吸作用
C、水分過多，使細菌大量繁殖
D、根吸收的水分過多
33．下列關于草履蟲是單細胞生物體的敘述，正確的是：
A、具有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核四部分基本結構
B、整個身體只有一個細胞組成，能夠完成各項生命活動
C、在環境適宜的條件下，草履蟲能夠利用種子進行繁殖
D、草履蟲對刺激產生趨向或避開的反應是通過神經系統完成的
34、下列關于蒸騰作用意義的敘述中，不正確的是：
A、蒸騰作用能夠形成蒸騰拉力，促進水分由下向上的運輸
B、蒸騰作用能夠帶走植物體內的熱量，避免植物因高溫而灼傷
C、蒸騰作用能夠促進溶解于水中的無機鹽由下向上的運輸
D、蒸騰作用能夠促進植物體的光合作用和呼吸作用快速進行
35．若想提高冬暖大棚中蔬菜的產量，可采取下列哪些措施?
①增加二氧化碳濃度 ②增加氧氣濃度 ③適當延長光照時間
④形成高溫環境 ⑤人工形成晝夜溫差較大的條件 ⑥多多施用化學肥料
A、①③④ B、②⑨④⑥ C、①③⑤ D、②⑤@
36．如圖為制作洋蔥的臨時裝片過程的四個步驟，按照實驗的先后順序，正確的實驗步驟是:
A、abcd B、adbc C、dcba D、bcad
37．下列有關病毒的說法正確的是：
①不具備細胞結構
②由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成
③病毒只能寄生在活細胞里
④病毒能引起人和動植物的多種疾病，所以病毒都對人類非常有害
A、②③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③
38．如圖為葉芽的結構及其發育過程示意圖，其中表述錯誤的是：
39．下列公式中，能夠正確表示綠色植物光合作用的是：
A．二氧化碳+水
有機物（儲存著能量）+氧
B．有機物(儲存著能量)+氧→二氧化碳+水+能量
C．有機物(儲存著能量)氧
二氧化碳+水+能量
D．二氧化碳十水→有機物(儲存著能量)+氧
40．如圖是克隆綿羊的過程示意圖， A的形態特征理論上應該最象另外三只綿羊中的：
第Ⅱ卷
二、簡答題：(共50分)
41、下列是生產有機物的天然“工廠”―綠色植物的光合作用和呼吸作用情況對照表，請從A―H選項中選出符合光合作用和呼吸作用特點的選項，將其代表字母填入表格的空格內（10分）
比項
作用類型
光照條件
進行場所
“原料”
“產物”
能量
呼吸作用
光合作用
A．有光無光均能進行 B.必須在光照條件下才能進行 C．含有葉綠體的細胞
D．植物體內有生命的任何活細胞 E．二氧化碳和水 F．儲存能量的有機物和氧氣 G.釋放能量 H.儲存能量
42、如圖是菜豆種子和玉米種子的形態結構示意圖，分析回答兩種植物種子結構的相同點和不同點。(5分)
異同點
種子
不同點
相同點
子葉片數
儲存營養物質的結構
都 有：_________________________________________。
43、如圖是桃花的結構示意圖，據圖回答：(9分)
(1)桃花的結構中，能夠吸引昆蟲傳粉的結構是[ ]________。
(2)經過開花、傳粉和受精等一系列生理過程之后，桃花能繼續發育的結構是[ ]_______。
(3)桃的果實是由[ ]_____發育而成。
(4)桃的種子是由[ ]______發育而成。
(5)在受精的過程中，圖中[4]_______內的精子與[7]_________內的卵細胞相融合形成________，它能夠發育成種子的_________。
(6)桃花開花時若遇到連綿陰雨，果實產量往往降低，請你利用所學的生物學知識，幫助果農出謀劃策，預防減產的最佳措施是什么?
44、如圖是一個草原生態系統示意圖，據圖回答：(8分)
(1)此圖中數量最少的生物是__________。
(2)此圖中的生產者是_______________ 。
(3)該生態系統共有_________條食物鏈。
請寫出其中最長的一條食物鏈(用箭頭 和文字表示)____________________________。
(4)該生態系統中細菌和真菌的作用是___________________________________________。
(5)圖中沒有表示出來的生態系統組成成分是____________________________________。
(6)在一定的時間和一定的環境條件下，該生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象被稱為__________________________。
(7)一般情況下，該生態系統具有一定的自我調節能力，若人類大量捕殺蛇、狐、貓頭鷹等野生動物，兔和鼠會因為失去天敵的控制而泛濫起來，其結果是____________。
45、下面是黎明同學在實驗器具規格相同，種子胚是活的且大小等基本情況均相同的情況下進行“探究種子萌發的外界條件”的實驗設計，請分析回答：(5分)
1號瓶
2號瓶
3號瓶
4號瓶
處理
方法
10粒種子，保持 瓶內干燥無水 分，打開瓶蓋
10粒種子，適量的水，打開瓶蓋
10粒種子，瓶內水滿，浸沒種子，打開瓶蓋
10粒種子，適量的水，打開瓶蓋
溫度
設置
25℃
25℃
25℃
O℃
幾天
后的
現象
不萌發
萌發
不萌發
不萌發
(1)該實驗有_________組對照實驗。
(2)請分析：1號瓶沒有萌發的原因是_______________。
3號瓶沒有萌發的原因是_______________。
4號瓶沒有萌發的原因是_______________。
(3)從上述實驗中，你推斷出種子萌發的外界條件應該有哪些?
46、如圖是“天竺葵綠葉在光下制造淀粉”的實驗過程示意圖，根據圖示內容，回答下列問題。(7分)
(1)為了保證實驗結果的準確性，實驗前進行步驟A操作的目的是_________________。
(2)實施步驟B之前，將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，這種設計方法在科學探究實驗中叫做_______________。
(3)進行步驟D實驗時，小燒杯中酒精的作用是________________，葉片發生的變化是____。
(4)步驟F向葉片滴加碘液，是為了檢驗_________________________________。
(5)按實驗要求規范操作至步驟G時，觀察到的實驗現象應該是____________________。
(6)該實驗證明的問題是_________________________________________。
47．如圖為某種植物葉片進行光合作用的示意圖，圖中序號代表某種物質，箭頭代表各種物質進出葉片的方向，請據圖回答下列問題： (6分)
(1)圖中下列序號所代表的物質名稱分別是：[1]_______；[2]__________。
(2)圖中物質[1]和[3]進出葉片的通道是_________；運輸物質[2]的通道是_________；運輸物質[4]的通道是________________________。
(3)夏天，炎熱的中午，光照條件增強，植物體的光合作用情況將會怎樣?如下圖是葉片下表皮的平面結構示意圖，請運用示意圖給出的信息資料，分析回答導致上述現象發生的原因。
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