2007-2008學年度菏澤定陶縣第一學期期中測評
九年級生物試題
一、選擇題(包括20個小題,每小題1分,共20分,在每小題所列的四個選項中,只有一項是最符合題意的。請將最符合題意的答案標號填寫在相應的答題欄內)
1.印在玻片上的圖形是“6<
A.9<6 B.6<
2.黃土高原曾經是肥沃的草原和茂密的森林,后來成了荒山禿嶺,產生這種結果的主要原因是
A.黃土高原長年干旱缺水 B.黃土高原受到過大地震的破壞
C.黃土高原的森林被長期過度砍伐 D.黃土高原發生過嚴重干旱
3.草履蟲體內的二氧化碳主要是通過下列哪一結構排出的
A.胞肛 B.表膜 C.伸縮泡 D.口溝
4.克隆牛時,選用甲牛的卵細胞,去掉細胞核,選擇乙牛(雄性)的耳緣細胞培養,取出細胞核植入甲牛的去核卵細胞中,移植到丙牛的子宮中。出生的克隆牛將
A.肯定是雄性 B.肯定是雌性 C.可能是中性 D.無法確定
5.根不斷生長的原因是
A.分生區和伸長區細胞的分裂 B.分生區和伸長區細胞的長長
C.分生區細胞的分裂和伸長區細胞的長長 D.分生區細胞的長長和伸長區細胞的分裂
6.關于菜豆種子萌發的敘述,正確的是
A.只要有適宜的外部環境,種子就能萌發
B.萌發時所需要的營養物質來自于種子內的胚乳
C.萌發的種子,會向外界釋放熱量
D.萌發時,首先突破種皮的結構是胚芽
7.如圖所示,原來置于黑暗環境中的綠色植物移至光下后
的吸收量發生了改變。據圖判斷下列敘述中正確的是
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①曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用;
②曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用;
③在B點顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等;
④整段曲線表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱。
A.②④ B.①② C.③ D.①③
8.正處于生長發育的關鍵時期的青少年,應該多吃
A.含糖豐富的食物
B.含蛋白質豐富的食物
C.含鈣、磷豐富的食物
D.含鈣、磷、蛋白質和維生素豐富的食物
9.制作臨時裝片的一般步驟是
①染色 ②撕取實驗材料 ③擦拭載玻片,蓋玻片
④在載玻片中央滴清水 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將實驗材料置于水滴中展平
A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④①
C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥
10.證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來”的實驗裝置、證明“光是植物進行光合作用的條件”實驗裝置分別是圖中的
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A.甲與乙、甲與丁 B.甲與丙、甲與乙
C.甲與丁、乙與丙 D.甲與乙、乙與丙
11.人的生命是從受精卵開始的。受精的部位和胚胎發育的部位分別是
A.卵巢;子宮 B.輸卵管;胎盤
C.輸卵管;子宮 D.輸卵管;輸卵管和子宮
12.如果在開花之前,將一棵桃樹上的桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做處理, 注意觀察記錄,可能的結果是
A.甲不結實,乙不結實,丙能結實
B.甲不結實,乙能結實,丙不結實
C.甲不結實,乙能結實,丙能結實
D.甲、乙、丙都不結實
13.當心臟的房室瓣處于關閉,而動脈瓣處于開放狀態時,心臟的房室舒縮狀態為
A.心房、心室同時收縮 B.心房收縮、心室舒張
C.心房、心室同時舒張 D.心房舒張、心室收縮
14.下列不屬于男、女兩性第二性征的是
A.男、女的主要性器官的差異 B.男、女乳腺發達程度的差異
C.男、女在聲調上的差異 D.男、女在胡須上的差異
15.某研究性學習小組同學制作了以下四個密閉的玻璃瓶,放在一定的環境中。請根據你學過的知識,判斷哪個瓶中生物的生存時間最長
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16.某果農為了提高大棚作物的產量,采取了下列幾項措施,其中不能達到目的的是
A.適當提高二氧化碳濃度 B.合理密植
C.保持棚內溫度恒定 D.適當增加光照時間
17.從家兔體內抽出10mL新鮮的血液,放入盛有少量檸檬酸鈉的試管里,靜置一段時間后將出現
A.凝固,上層為血漿,下層為血塊
B.凝固,上層為血清,下層為血塊
C.分層,上層為血細胞,下層為血漿
D.分層,上層為血漿,下層為血細胞
18.下列對淀粉、麥芽糖、蛋白質、脂肪都有消化作用的消化液是
A.唾液、胃液 B.膽汁、胰液 C.腸液、胰液 D.胃液、腸液
19.下圖是人體在平靜呼吸時,肺內氣體容量變化的示意圖,由a到b表示此人正在
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A.吸氣 B.呼氣 C.屏氣 D.無法確定
20.下圖中,若乙代表水和二氧化碳,則
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A.Ⅱ是呼吸作用,甲是有機物和氧氣,I是光合作用
B.Ⅱ是光合作用,甲是二氧化碳和水,I是呼吸作用
C.Ⅱ是光合作用,甲是有機物和氧氣,I是呼吸作用
D.Ⅱ是呼吸作用,甲是二氧化碳和水,I是光合作用
二、簡答題:包括6個小題,共30分。請將答案直接答在試卷上。
21.(5分)如圖是植物細胞模式圖,請據圖回答問題:
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(1)圖中哪些結構是動物細胞所沒有的?(寫標號) 。
(2)細胞分裂時,在④所示的結構中, 的變化最明顯。
(3)西瓜所含的大量糖分主要存在于標號 所示的部分中。
(4)結構⑥中所含有的能量轉換器,除圖中的 外,還應該有 。
22.(5分)下圖表示葉的平面結構和葉在夏季某一天中進行物質轉化的兩種生命活動情況。請分析回答:
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(1)圖中結構②的名稱為 。
(2)圖中曲線a表示的生命活動是 。
(3)圖中結構⑤對曲線a所示生命活動的作用是 。
(4)圖中結構⑥與曲線a所示生命活動的聯系是 。
(5)曲線b與曲線a所示的生命活動相比,具有的特點是 。
23.(5分)如圖是人體氣體交換與血液循環的關系模式圖(圖中7表示肺泡,8表示組織細胞),請據圖并結合所學知識分析解答下列問題:
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(1)在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的 。
(2)若通過靜脈給人注射一種藥物,藥物通過心臟的途徑是 。(用A、B、C、D和→表示)。
(3)圖中[8]內的氣體與[5]內血液中的氣體交換后,從血管E處流出的是 血。
(4)若8為小腸處,則E處血液中 增加;若8為肝臟處,則E處血液中 減少。
24.(5分)某生物興趣小組,為探究一氧化碳對家鼠生命活動的影響,選取兩只大小、年齡基本相同的家鼠,分別放入下圖所示的甲、乙兩集氣瓶中,立即打開A、B、C開關,請回答:
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(1)根據題意,寫出本實驗的假設: 。
(2)認真觀察幾分鐘后,甲、乙中出現的現象分別是:甲中家鼠 ,乙中家鼠 。(3)本實驗的結論是 。
(4)乙裝置在實驗中的作用是 。
25.(5分)如圖是溫度對豌豆幼苗呼吸作用強度的影響示意圖,分析說明以下問題。
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(1)在0~30℃范圍內,隨著溫度的 呼吸強度明顯 ,幼苗呼吸作用最適宜的溫度是 。
(2)根據呼吸作用原理,我們在貯藏新鮮瓜果、蔬菜時,應貯存在 溫度下,這樣可保存較長時間,其原因是 。
26.(5分)某校生物興趣小組為探究無機鹽對植物生長的影響情況取兩株大小基本相同,發育相近的健壯的番茄苗,分別放在等質量的甲、乙兩瓶液體中培養(甲瓶為蒸餾水,乙瓶里的液體為土壤浸出液),經過一段時間后,甲、乙兩瓶里的植株在質量和長勢上的變化如下:
植株
實驗前質量/g
實驗后質量/g
生長情況
甲瓶植株
93.5
120
生長緩慢
乙瓶植株
92.5
268
生長迅速,分枝多,葉片增多
根據上表數據分析回答下列問題:
(1)實驗過程中,甲、乙兩瓶培養液中都要不斷通入空氣,因為根呼吸作用需要 。
(2)甲瓶植株生長緩慢的原因是 。
(3)乙瓶植株生長迅速,枝葉增多,主要是土壤浸出液中含有 無機鹽的作用。
(4)甲瓶植株如果繼續培養的話,其結果會 。
(5)乙瓶番茄植株的質量增加主要原因是由于植株進行 作用,合成了有機物。
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