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1．指出下列哪一組是生物？（    ）

①機器人  ②玉米  ③鮮雞蛋  ④石頭  ⑤珊瑚蟲  ⑥竹筷  ⑦病毒  ⑧熟雞蛋

A．①②③④            B．⑤⑥⑦⑧            C．②③⑤⑦            D．⑥⑧⑦

2．植物細胞分裂過程的正確順序是（    ）

①細胞質平均分成兩份，各含1個細胞核         ②細胞核平分成2個

③在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜

A．③②①                B．①③②                C．①②③                D．②①③

3．將水果或者蔬菜放到研缽中擠壓或用榨汁機都可得到一些汁液，這些汁液主要來自細胞的（    ）

A．液泡                   B．細胞核                C．細胞質                D．葉綠體

4．我們對在市場上買的下列物品說法正確的是（    ）

①芹菜屬于莖       ②蘋果屬于生殖器官    ③地瓜屬于果實    ④蘋果屬于營養器官

A．①②③④            B．①②                   C．②④                   D．①②④

5．用顯微鏡觀察標本時，正確的操作順序是（    ）

①把裝片放在載物臺上，使標本位于低倍鏡的正下方

②眼睛從側面注視物鏡，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降至離標本0.5厘米處

③轉動轉換器，使低倍鏡對準通光孔

④左眼注視目鏡，同時調節反光鏡，直到視野明亮為止

⑤用左眼注視目鏡，同時轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升直到看到物像；再用細準焦螺旋調節，使視野中的物像清晰

⑥轉動轉換器，使高倍鏡對準通光孔

⑦轉動細準焦螺旋，直到物像清晰

⑧將要觀察到的物像移動到視野中央

A．①③②④⑤⑦⑧⑥                                 B．③④①②⑤⑧⑥⑦

C．④③①⑦②⑥⑤⑧                                 D．①②③④⑦⑥⑤⑧

6．菜農們冬天種“冬暖式節能大棚”經濟效益高，他們冬天最怕的天氣是（   ）

A．天寒地凍，陽光明媚                              B．寒風呼嘯，艷陽高照

C．天氣溫暖，陰雨連綿                              D．風和日麗，氣溫適宜

7．在設計對照實驗時應注意的問題是（    ）

A．所有變量都不同                                     B．除實驗變量外，其它變量均相同

C．所有變量都相同                                     D．實驗變量不相同

8．種植花卉時，如果澆水過多過勤，花常常會死亡，其主要原因是（    ）

A．吸收水分過多，細胞的液泡被破壞

B．過多的水分稀釋了水中的無機鹽，花卉得不到足夠的肥料

C．根淹于水中不能呼吸

D．細胞中水分過多，細胞無法進行光合作用

9．下列成語中，說明生物能影響環境的是（    ）

A．風聲鶴唳，草木皆兵                              B．螳螂捕蟬，黃雀在后

C．千里之堤，潰于蟻穴                              D．不入虎穴，焉得虎子

10．當人們從淺水灘的水中走過時，水中的魚會迅速游開，這是因為（    ）

A．魚通過眼睛看見有人走過來                   B．魚的側線能感知水流

C．魚耳能聽到水聲                                     D．魚透過鼻孔感知了水的波動

11．在日常生活中，人們常在收藏衣物的箱柜中效一些樟腦丸，以防蟲蛀，這些藥物是怎樣進入害蟲體內的（    ）

A．被害蟲吃進去

B．害蟲的觸角碰到藥物后被毒死

C．藥物散發的氣體從氣門進入害蟲的體內

D．藥物從體壁滲進害蟲體內

12．貓在饑餓時，對紙片都感興趣；飽食后，老鼠的叫聲也常引不起貓的反應。這說明（    ）

A．貓的行為刺激來自身體內部                   B．飽食的貓，其神經系統受到抑制

C．鼠叫不是貓的行為刺激因素                   D．貓的行為是內外刺激共同作用的結果

13．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”所描述的自然現象反映了（    ）

A．地域對植物生長的影響                          B．溫度對植物生長的影響

C．光照對植物生長的影響                             D．人類對植物生長的影響

14．動物通過呼吸作用，將體內的一部分有機物分解成無機物并排出體外，這體現了動物在自然界中的作用是（    ）

A．維持自然界中動植物數量的相對穩定        B．促進生物圈的物質循環

C．幫助植物傳粉                                           D．幫助植物傳播種子

15．下列哪一項鳥類的結構和功能特點與適應飛行運動沒有直接關系？（    ）

A．流線型身體                                            B．小腸很長，消化吸收快

C．直腸短，隨時排便                                    D．胸肌特別發達

16．儲存蔬菜、水果要保持低溫的主要原因（    ）

A．低溫能降低光合作用                                 B．低溫能降低蒸騰作用強度

C．溫度低，細菌無法生存                             D．低溫能降低呼吸作用，有機物消耗少

17．下列各種動物的行為中，屬于先天性行為的是（    ）

A．馬戲團的猴子會打籃球

B．家兔聽到飼養員的腳步聲，跑出來索食

C．幼袋鼠出生后會爬到母獸的育兒袋內

D．狗見到手持木棒的人就趕緊跑開

18．在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，如果用黑色的“正方形”紙片遮擋葉片，經過光照、脫色、碘液染色霜，實驗結果是（    ）

A．正方形呈黃白色                                        B．正方形呈藍色

C．正方形呈綠色                                           D．正方形呈黑色

19．寄生在細菌細胞內的病毒叫（     ）

A．動物病毒            B．噬菌體                C．植物病毒            D．病原體

20．在動物的社群行為中，最后優勝者是（    ）

A．最后享用食物者                                        B．負責對外戰斗，保護群體者

       C．往往是一個雌性個體                                 D．在攻擊行為中總得勝者

1．有人說，森林是地球之“肺”，它通過_______吸收大量二氧化碳，釋放大量氧氣；它通過_______調節空氣溫度，維持生物圈的平衡。

2．植物體與動物體的結構層次相差在動物體是由器官按一定次序組成_______后組成了動物體。

3．松樹與桃樹比較，松樹不具備的器官是_______和_______。

4．哺乳動物體內特有的結構是_______，當其向前運動時，胸腔就_______，迫使肺完成_______過程。

5．家兔體循環的路線是______→_______→全身各器官的毛細血管→_______→_______。

6．核潛艇在海水中長期航行需要大量的氧氣供應，科學家設想在潛艇中建立一個小球藻（一種單細胞藻類植物）空氣凈化器來解決這一問題，請回答：

（1）這一設想的依據是_____________________。

（2）空氣凈化器中必須提供的原料是_______和_______。

（3）這種空氣凈化器必須提供的條件是______________。

1．（3.5分）下頁左圖是家鴿的肺和氣囊示意圖，請回答：

（1）注明圖中各部分的名稱。

[1] _______；[2] _______；[3] _______；

（2）家鴿每呼吸一次，氣體兩次經過[   ] _______，進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫______________。

2．上面右圖是人的一側上肢及附著在骨上的兩塊骨骼肌，當用筷子把菜送入口中時，圖中[2]處于_______狀態，圖中[1]處于_______狀態。

3．（3分）下圖為種子呼吸作用及植物光合作用實驗圖，乙圖曲線表示種子呼吸作用（實線）及幼苗光合作用（虛線）的強度變化過程，當向種子瓶內加少量水后，曲線發生了變化，請回答：

（1）曲線ab上升的原因是___________________________________

（2）曲線cd上升的原因是___________________________________

（3）當玻璃罩內二氧化碳濃度過高時，________________________，因而曲線de下降。

1．（3分）下圖所示顯微鏡的各種鏡頭，請回答下列問題：

（1）圖中所示鏡頭屬于目鏡的是_______，屬于物鏡的是_______。

（2）在觀察人的口腔上皮細胞時，若想獲得最大圖像，鏡頭組合應為_______。

（3）視野中有一較理想的圖像在左下方，如把其移動到視野中央，應向_______方移動玻片標本。

（4）王剛同學觀察到視野中有一物體，但是無法確定是氣泡還是細胞，李明判斷為氣泡，他的依據是____________________________。

（5）李娜同學觀察后，認為李明的判斷是正確的，同時指出視野內有污點，在轉動目鏡和輕推玻片標本后，污點仍在原處，你判斷污點在_______上。

2．（5分）下表是某同學在做光對黃粉蟲幼蟲生活的影響實驗中記錄的一組數據，解讀數據，回答問題：

時間（分鐘）

實驗環境

統計數據（個）

l

2

3

4

5

6

7

8

9

10

陰暗

13

12

15

17

16

17

18

19

18

19

明亮

7

8

5

3

4

3

2

1

2

l

（1）以時間為橫坐標，個數為縱坐標，繪制曲線。

（2）從曲線反映的情況來看，在陰暗處的黃粉蟲幼蟲數量越來越_______，而明亮處的黃粉蟲幼蟲越來越_______，說明黃粉蟲幼蟲適于生活在_______的環境中。

（3）實驗時只用一只黃粉蟲幼蟲可以嗎？_______為什么？_____________________

（4）實驗中設計明亮處的目的是___________________________________

3．（2分）李華和張兵為了驗證植物的蒸騰作用，設計了實驗裝置（如下圖）。李華的設計為圖甲，張兵的設計為圖乙。將裝置放在陽光下一段時間后，塑料袋上出現了水珠。李華和張兵都說自己的設計合理，你認為呢？______________。為什么？______________。

五、請你分析（5分）

1．（3分）1862年，德國科學家薩克斯做過這樣的實驗：他每天早晨、傍晚、深夜三個時間從同一棵植物上摘下一片葉子，再用打孔器在這三片葉子上各取下同樣大小的一塊圓片，烘干后稱重，結果發現：深夜取下來的葉片最輕，早晨取下來的比較重，傍晚的最重。他又把這三個圓片放入酒精中煮一下，取出后，用水沖洗，加碘液染色，結果發現：深夜的顏色最淺，傍晚的顏色最深。試分析說明早晨、傍晚、深夜出現三種不同結果的原因。

（1）早晨的樣品比較重，這說明____________________________。

（2）傍晚的樣品最重，碘酒處理時藍色最深，這說明____________________________。

（3）深夜的樣品最輕，顏色最淺，這表明____________________________。

2．“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”請你從生物學的角度分析植物的“落紅”變成“春泥”更“護花”的全過程。