2008年江蘇省鎮(zhèn)江市初中畢業(yè)升學(xué)考試
生物試卷
一、選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。
1．動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于
A．沒(méi)有細(xì)胞壁 B．沒(méi)有細(xì)胞膜 C．沒(méi)有細(xì)胞質(zhì) D．沒(méi)有細(xì)胞核
2．泌尿系統(tǒng)最主要的器官是
A．尿道 B．輸尿管 C．膀胱 D．腎臟
3．下列選項(xiàng)中不屬于人體防線的是
A．吞噬細(xì)胞的吞噬作用 B．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C．皮膚的屏障作用 D．口服抗生素消滅體內(nèi)病原體
4．大量細(xì)菌可使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛,是因?yàn)楸渲?/p>
A．細(xì)菌很少 B．細(xì)菌繁殖很慢 C．沒(méi)有細(xì)菌 D．細(xì)菌都凍死了
5．鴨是比較耐寒的一種鳥。宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩(shī)中描寫影響鴨生活的非生物因素是
A．光 B．溫度 C．水 D．空氣
6．下列描述被子植物開花和結(jié)果過(guò)程正確的是
A．開花→傳粉→受精→果實(shí)種子形成 B．傳粉→開花→受精→果實(shí)種子形成C．開花→受精→傳粉→果實(shí)種子形成 D．受精→開花→傳粉→果實(shí)種子形成
7．下列哪種做法比較符合食品安全
A．吃街頭的烤羊肉串 B．把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃
C．發(fā)了芽的花生曬干吃 D．把青菜用水沖洗后再稍加浸泡沖洗
8．下列圖中能代表合理膳食的各種食物配置比例是
A B C D
9．下列選項(xiàng)中屬于食物鏈的是
A．草←食草昆蟲←青蛙 B．青蛙→蛇→貓頭鷹
C．蛇→草→食草昆蟲 D．草→食草昆蟲→青蛙
10. 下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是
Ａ．貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口 Ｂ．變色龍?bào)w色由褐色變成綠色
Ｃ．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 Ｄ．蝙蝠白天棲息于巖壁上
11．下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈 C．池塘生態(tài)系統(tǒng) D．森林生態(tài)系統(tǒng)
12．小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是
A．卵細(xì)胞的成熟 B．精子的成熟
C．受精卵 D．胚或胚胎
13．將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷（見(jiàn)下圖）。在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍(lán)黑色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要
A．水 B．陽(yáng)光 C．空氣 D．溫度
14．下列選項(xiàng)中不屬于青春期發(fā)育特征是
A．體重與身高的迅速增加 B．身高增長(zhǎng)，并且性成熟
C．身體明顯長(zhǎng)胖 D．出現(xiàn)第二性征
15．預(yù)防接種的目的是
A．控制傳染源 B．保護(hù)易感人群 C．切斷傳播途徑 D．加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)
16．在下列有關(guān)生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述中，不正確的是
A．從體積小到體積大 B．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C．由低等到高等 D．由水生到陸生
17．在克隆羊多莉的培育過(guò)程中，若a是供卵細(xì)胞的母羊，b是供細(xì)胞核的母羊，c是代孕母羊，則培育出的小多莉長(zhǎng)相和性狀像
A．a(chǎn) B．b C．c D．a(chǎn)和b
18．裸子植物最豐富的國(guó)家是
A. 中國(guó) B. 美國(guó) C. 瑞士 D. 澳大利亞
19．“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)
A. 根 B. 芽 C. 葉 D. 莖
20．家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是指
A．卵→蛹→繭 B．卵→幼蟲→成蟲
C．卵→幼蟲→蛹→成蟲 D．卵→蛹→成蟲
二、 辨對(duì)錯(cuò)：本題包括10小題，每題1分，共10分。在每小題后的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
21．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們可以過(guò)度地利用它。 （ ）
22．食品的腐敗主要由細(xì)菌和真菌引起的。 （ ）
23．人類起源于類人猿。 （ ）
24．生物技術(shù)不能解決任何環(huán)境污染問(wèn)題。 （ ）
25．給莊稼施肥的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。 （ ）
26．綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。 （ ）
27．草履蟲能躲避有害刺激，趨向有利刺激。 （ ）
28．睪丸和卵巢既是內(nèi)分泌腺，又是主要的生殖器官。 （ ）
29．動(dòng)物的種類繁多，但它們運(yùn)動(dòng)方式都是一樣的。 （ ）
30．我們一定要珍愛(ài)生命，拒絕毒品。 （ ）
三、連連看：本大題共10分，每條連線正確得1分。
31．請(qǐng)將下列珍稀動(dòng)物與其所屬類群用線段連接起來(lái)。
中華鱘 哺乳類
金絲猴 魚類
朱 ? 爬行類
揚(yáng)子鱷 鳥類
32．將下列產(chǎn)品與其在制作時(shí)所需的細(xì)菌或真菌用線段連接起來(lái)。
醋 乳酸菌
面包、饅頭 醋酸菌
酸奶、泡菜 酵母菌
33．將下列物質(zhì)和它們?cè)谙乐斜幌钠鹗疾课挥镁�段連接起來(lái)。
淀粉 口腔
脂肪 胃
蛋白質(zhì) 小腸
四、你能填：本大題共20分，每空1分。
34．下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖填寫各部分結(jié)構(gòu)名稱。注意［ ］里填寫數(shù)字， 上填寫名稱。
（1）①是 ，②是 ，④是 。
（2）反光鏡是［ ］，粗準(zhǔn)焦螺旋是［ ］。
35．生物的各種性狀都是由 控制的，性狀的遺傳主要是親代通過(guò) 過(guò)程傳遞給子代的。
36．人的體細(xì)胞中的染色體是23對(duì)，人的性別主要由 染色體決定，XY為 性，XX為 性。
37．利用括號(hào)內(nèi)（關(guān)節(jié)、骨骼肌、骨）結(jié)構(gòu)名稱填寫，運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是由于 接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮，牽動(dòng) 繞著 活動(dòng)而形成的。
38．輸血時(shí)應(yīng)輸入 血為原則；健康成人一次獻(xiàn)血 毫升不影響健康。
39．細(xì)胞是構(gòu)成生物體（病毒除外）的基本 和______ 單位。
40．下圖是膝跳反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
當(dāng)用手掌內(nèi)側(cè)邊緣敲擊E處，產(chǎn)生的興奮就沿著 E → 的結(jié)構(gòu)順序（用字母和箭頭排列）傳導(dǎo)，這一結(jié)構(gòu)稱為 。膝跳反射的神經(jīng)中樞在 內(nèi)。
五、探究分析：本大題20分，每空1分。
41．甲乙兩地出產(chǎn)同一品種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在葡萄的生長(zhǎng)季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見(jiàn)下表：
根據(jù)上述資料分析推理，因?yàn)榧椎貢円箿夭?u> （大/小），白天光合作用 （強(qiáng)/弱），夜間呼吸作用 （強(qiáng)/弱），分解有機(jī)物少，積累有機(jī)物 ，瓜果甜。所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高。
42．下圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時(shí)，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時(shí)，夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后， （填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證
明呼出的氣體中含 。
（2）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是 。
（3）人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是（ ）
A．血液 B．肺泡 C．細(xì)胞 D．氣管
（4）在呼吸時(shí)，由于肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大，氣體就被 ；當(dāng) 和 舒張，胸廓變小時(shí)，氣體就被呼出。
43．下圖為不同因素對(duì)哺乳動(dòng)物和鳥類威脅大小的條形圖
根據(jù)上圖回答：
（1）哺乳動(dòng)物瀕危或受威脅的主要原因是什么？
（2）鳥類受威脅的主要原因是什么
（3）請(qǐng)你寫出兩條保護(hù)動(dòng)物的措施。
44．媒體報(bào)道某餐館的一道名菜含有黃樟素。（甲）小明認(rèn)為微量黃樟素可能會(huì)導(dǎo)致癌癥； （乙）于是，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；（丙）一年后，兩組老鼠都沒(méi)患癌癥。
（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程包括：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)以及得出結(jié)論。上文（甲）應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步？答__________________。
（2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，說(shuō)明假設(shè)是_______（填正確或錯(cuò)誤）的。
（3）步驟_______采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（4）由于受到某種不利因素的作用，正常細(xì)胞可能發(fā)生癌變成為癌細(xì)胞，引起細(xì)胞癌變的因素很多，請(qǐng)舉出其中的一例，如________________________。
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