2007-2008學年度菏澤市定陶縣第二學期八年級期中學業水平測試
生物題樣
一、選擇題(每小題1分，共20分，每小題只有一個選項答案正確)
1．地球上的動物大約有150多萬個類型，這里的“類型”實際上是指
A．個體數量 B．科 C．品種 D．種
2．以下不屬于現代生物分類主要依據的是
A．生物數量的多少 B．生物的形態結構特征
C．生物之間的差異程度 D．生物之間的親緣關系
3．下列各項中描述正確的是
A．一個物種就是一個生物
B．在標牌上給生物進行科學命名一般都是用英文
C．在各個分類單位中，同種中的生物個體之間的親緣關系最近
D．抗銹病易倒伏小麥與易染銹病抗倒伏小麥是兩個不同的物種
4．以下發酵食品的制作過程中，沒有利用乳酸菌的是
A．酸奶 B．米醋 C．泡菜 D．青貯飼料
5．制作發酵食品的正確操作步驟是
A．滅菌、發酵、接種、密封 B．密封、滅菌、接種、發酵
C．滅菌、密封、發酵、接種 D．滅菌、接種、密封、發酵
6．以下不屬于發酵食品的是
A．酸奶 B．米酒 C．果汁 D．豆豉
7．下列選項中屬于傳統的食品保存方法的是
A．冷藏 B．防腐劑 C．煙熏 D．真空包裝
8．科學家培育轉基因抗蟲煙草，是將蘇云金桿菌的某種物質轉入煙草中，從而使煙草具有良好的抗蟲作用。轉入的是
A．抗蟲毒素 B．抗蟲毒素基因 C．遺傳物質 D．蛋白質
9．加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2％～0.5％的酶制劑制成的。某科學興趣小組對某種加酶洗衣粉洗滌效果與水溫之間的關系進行了研究，每次實驗所選的衣料、奶漬的量、洗衣粉的用量和用水量均相同，測得這種加酶洗衣粉在不同水溫下除去衣服上奶漬所需的時間，實驗結果如下表所示：
水溫
除去奶漬所需的時間
28秒
12秒
6秒
4秒
12秒
17秒
根據表中有關實驗數據判斷，用這種加酶洗衣粉除去奶漬效果最好的水溫條件可能是
A．
10．下列關于小麥和松樹共同特征的敘述，錯誤的是
A．都能產生種子 B．根、莖、葉都很發達
C．受精過程都出現了花粉管 D．種子外面都有果皮包被
11．真菌比細菌結構復雜，王明同學認為復雜處在于
A．真菌細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質 B．真菌細胞內含有葉綠體
C．真菌細胞內有成形的細胞核 D．真菌都是多細胞的
12．下列不屬于軟體動物的是
A．烏賊 B．河蚌 C．螞蟥 D．珍珠貝
13．下列除哪項外，其余都是由病毒引起的疾病?
A．豬瘟、雞瘟 B．流感、艾滋病
C．肺結核、腳癬 D．流行性乙型腦炎
14．有甲、乙、丙三種節肢動物。甲動物的身體分為頭部、胸部和腹部；乙動物的身體分為頭部和軀干部；丙動物的身體分為頭胸部和腹部。甲、乙、丙依次屬于
A．甲殼綱、昆蟲綱、蛛形綱 B．昆蟲綱、多足綱、蛛形綱
C．多足鋼、蛛形綱、昆蟲綱 D．昆蟲綱、甲殼綱、多足綱
15．有些動物的性別分化受溫度影響。下圖是4種爬行動物的卵在不同溫度下發育成雌、雄個體的比例曲線圖，其中能表示雄性僅出現在某個很狹窄的溫度范圍內，而高于或低于此溫度范圍則出現雌性的是
16．根據下表中的數據，正確的分析是
動物名稱
心臟占體重比例（%）
每分鐘心跳次數（次）
蛙
0.57
22
人
0.42
72
鴿
1.72
135~244
A．鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高，因此增加了飛行的負擔
B．人的心臟占體重的百分比低，因此人也可能進行飛行生活
C．蛙每分鐘心跳次數最低，可以減少代謝對物質和氧氣的需求，更適于飛行生活
D．鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環迅速，是長期適于飛行生活的結果
17．蘑菇的營養方式與下列哪種生物相同
A．紫菜 B．枯草桿菌 C．結核桿菌 D．地錢
18．我國是生物種類最豐富的國家之一，擁有種類眾多的珍稀動植物。下列四種動物中，哪種是我國特有的珍稀動物
A．袋鼠 B．揚子鱷 C．北極熊 D．企鵝
19．酸奶、泡菜是由哪種微生物的作用所致
A．酵母菌 B．霉菌 C．硝化細胞 D．乳酸菌
20．饅頭和面包膨大而松軟，里面有許多小孔，是因為制作過程中
A．酵母菌使面粉發酵，產生了二氧化碳 B．酵母菌使面粉發酵，產生了酒精
C．乳酸菌使面粉發酵，產生了酒精 D．曲霉把淀粉分解成葡萄糖
二、非選擇題(包括6個小題，共30分，請將答案直接答在試卷上)
21．(5分)科學家將人的胰島素基因轉入細菌體內，然后在細菌的代謝產物中分離出了胰島素，這樣，可在短時間內，利用細菌合成大量的胰島素，大大降低了胰島素的生產成本。分析：
(1)轉基因細菌能生產人的胰島素，由此說明基因與性狀的關系是______________。
(2)科學家之所以選擇細菌作為轉基因的對象，原因是________________________。
(3)下列不屬于轉基因產品的是______________。
A．雜交水稻 B．利用大腸桿菌生產的胰島素
C．抗蟲棉 D．“乳房生物反應器”生產的人牛混合乳
(4)轉基因細菌具有合成人胰島素的能力，這種變異能否遺傳?為什么?
答：______________，因為__________________________________________。
22．(4分)連線題
(1)用線將下列兩組中相關的內容連接起來。
A．細菌 a．細胞膜、細胞質、細胞核
B．動物 b．細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體
C．植物 c．個體較大的種類，能產生孢子
D．真菌 d．沒有成形的細胞核
(2)用線將下列兩組中相關的內容連接起來。
A．藥用動物 a．蝴蝶魚、綠毛龜。
B：珍稀動物 b．蝎、蜈蚣
C．觀賞動物 c．豬、牛
D．食用動物 d．揚子鱷、白鰭豚、麋鹿、大熊貓
23．(5分)下面有六種常見的植物，請回答有關問題：
①海帶 ②滿江紅 ③銀杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃樹
(1)請將這六種植物分為兩類(每類至少包括兩種植物)一類是_________ (填標號)；另一類是_________ (填標號)。分類的依據是_________________________________________。
(2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是______________ (填標號)。
(3)上述植物中產生種子，但沒有果實的是______________ (填標號)。
24．(5分)你見過下列這些動物嗎?請據圖回答：
(1)一般認為，對人類有害的動物是[ ] __________；對農業生產中改良土壤有益的動物是[ ] ______________。
(2)一生只能生活在水中的動物是[ ] ______________。
(3)將圖中的動物進行分類，②、④和⑤屬于__________動物，①和③屬于__________動物。
25．(6分)根據觀察現象回答下列問題：
實驗步驟如下：
①將一些糖和酵母菌放入燒瓶，并加入一些溫開水，搖晃均勻；
②將一只未充氣的小氣球套在燒瓶口上(如圖)；
③將燒瓶放在比較溫暖的地方，每天觀察。
(1)套在燒瓶口上的小氣球會出現什么現象? ______，為什么? ____________________。
(2)要將燒瓶中的水與酵母菌、糖充分搖勻的原因是______________________________。
(3)如果將燒瓶放在溫度較低的地方，會有什么結果? ____________________________。
(4)如果燒瓶中只放酵母菌和水，上述現象能否發生? _________為什么? ______________________________________________________。
26．(5分)一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕危或受到威脅的原因，請分析下表數據，并回答下列問題：
原因
偷獵
棲息地喪失
外來物種
其他原因
哺乳動物
31%
32%
17%
20%
鳥類
20%
60%
12%
8%
(1)從此表提供的信息，請談一談我們應該怎樣保護生物的多樣性?
_______________________________________________________________________
(2)數據解釋：哺乳動物瀕危或受威脅的主要原因是什么? ____________________
(3)數據解釋：鳥類受威脅的主要原因是什么? ______________________________
(4)在圖中空白處畫一個對比哺乳動物和鳥類因棲息地喪失而瀕危和受到威脅的原因的直方圖。
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