2007-2008學年度宿遷市市直初中第二學期七年級期末考試
生物試卷（50分）
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，請將答案填寫在下面相應的空格內，每題1 分，共24題，計24分）
1．科學研究表明，現代類人猿和人類的共同祖先是
A．猴子 B．大猩猩 C．長臂猿 D．森林古猿
2．人體所需的能量大部分來自食物中的
A．糖類 B．脂肪 C．維生素 D．蛋白質．
3．胖胖最近要減肥，你認為他的最佳減肥方法是
A．盡量少吃或不吃食物 B．到藥店去買減肥藥
C．進行高強度的體育運動 D．適當參加體育鍛煉，并配合合理膳食
4．貧血病患者應多吃含（ ）豐富的食物
A．蛋白質和鐵 B．蛋白質和鋅 C．鋅和碘 D．鐵和碘
5．在檢測食物中是否含有淀粉時，所用的方法是（ ）
A．烘烤 B．燃燒 C．滴加碘液 D．擠壓
6．人體內進行氣體交換的主要器官是
A．鼻腔 B．氣管 C．支氣管 D．肺
7．人患急性炎癥時，驗血時往往會發現血液中增多的是
A．紅細胞 B．血小板 C．白細胞 D．血紅蛋白
8．正處在生長發育時期的青少年，需補充更多的
A．糖類 B．蛋白質 C．脂肪 D．維生素
9．血液流經肺循環后，發生的變化是
A．血液由動脈血變成靜脈血 B．養料增多，顏色由暗紅色變成鮮紅色
C．血液由靜脈血變成動脈血 D．廢物增多，顏色由鮮紅變成暗紅色
10．在緊急情況下，任何血型的人可以輸入少量的
A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血
11．下列各項敘述屬于近視特點的是
A．晶狀體的曲度過小 B．物像在視網膜前
C．眼球的前后徑過短 D．物像在視網膜后
12．視覺的形成過程中，圖像和視覺的形成部位分別是
A．視網膜、視網膜 B．大腦、大腦 C．視網膜、大腦 D．大腦、視網膜
13．神經系統結構和功能的基本單位是
A．腦 B．脊髓 C．神經組織 D．神經元
14．將鼓膜的振動傳到內耳的結構是
A．聽小骨 B．咽鼓管 C．半規管 D．耳蝸
15．將體循環和肺循環兩條循環途徑連在一起的器官是
A．肺 B．心臟 C．毛細血管 D．冠狀動脈
16．密閉的沼氣池及高溫堆肥都能產生( )，將各種病菌和蟲卵殺死。
A．高溫 B．毒氣 C．病毒 D．有機物
17．下列人體的生理過程中，不屬于排泄的是
A．食物殘渣的排出 B．二氧化碳和水由呼吸系統排出
C．汗液的排出 D．尿液的排出
18．下列哪種情況會使人的聽力完全喪失
A．鼓膜破損 B．半規管 C．聽小骨受損 D．聽覺中樞受損
19．腦與軀體、內臟之間的聯系通道是
A．腦神經 B．脊神經 C．脊髓 D． 腦干
20．調節人體生理活動的最高級中樞位于
A．小腦 B．大腦 C．脊髓 D．神經
21．雜技團中的演員在表演走鋼絲時神經系統起著主要作用的結構是
A．脊神經 B．小腦 C．腦干 D．脊髓
22．鼻咽部受到病菌感染時，易引起中耳炎，最可能的原因是
A．病菌進入血液轉移至中耳 B．病菌經外耳直接進入中耳
C．病菌經咽鼓管直接進入中耳 D．病菌經鼻腔直接進入中耳
23．放爆竹和禮花時，若你在一旁觀看，最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了
A．保護耳蝸內的聽覺感受器 B．保持鼓膜內外氣壓平衡
C．使咽鼓管張開，保護聽小骨 D．防止聽覺中樞受損傷
24．我國西部最為突出的生態環境問題是
A．水土流失 B．土壤沙化 C．土壤荒漠化 D． 以上三方面都是
二、判斷題：（每題1分，共7分）
1．計劃生育是我國的一項基本國策。 （ ）
2．血紅蛋白的特性是容易與氧結合，但不易與氧分離。 （ ）
3．胰腺屬于人體的內分泌腺。 （ ）
4．當我們從明亮的環境中進入黑暗環境時，瞳孔將由小變大。 （ ）
5．動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。 （ ）
6．酸雨對生物有極大的危害，被稱為“空中死神”。 （ ）
7．人們吃進去的食物和吸入的空氣都要經過咽喉。 （ ）
飲食中缺碘 糖尿病
胰島素分泌過少 地方性甲狀腺腫
幼年時期生長激素分泌不足 巨人癥
幼年時期生長激素分泌過多 侏儒癥
四、識圖作答題（每空1分，共11分）
1．下面是尿的形成過程示意圖，據圖回答問題：（每空1分，共5分）
（1）圖中①是 ②是
（2）③內的液體與血液的成分相比，主要缺少的成分是
（3）④處形成的液體是
（4）尿的形成是連續的，而尿的排出是間斷的，主要原因是( )
A．腎小管的重吸收作用 B．腎臟的控制作用
C．膀胱的貯存作用 D．腎單位的泌尿作用
2．下列為“松開燙手饅頭的反射弧”示意圖，據圖回答問題：（每空1分，共6分）
（1）神經沖動在該反射弧中的的傳導順序依次是：
① → ②傳入神經 → ③ → ④傳出神經 → ⑤
（2）該反射是受 控制的。
（3）本實驗證明：神經調節的基本方式是 。
（4）如果只是傳出神經受到損傷，被測試的女生將會（ ）
A．感覺燙,會縮手 B．感覺燙,不會縮手
C．不感覺燙,會縮手 D．不感覺燙,不會縮手
五、簡答題：（共4分）
為了研究甲狀腺激素的功能，科學家做了如下實驗：破壞蝌蚪的甲狀腺，發現蝌蚪發育停止，不能發育成成蛙。然后在飼養蝌蚪的水缸中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育成了成蛙。
（1）以上實驗中的變量是什么？（1分）
（2）上述實驗說明，甲狀腺激素具有什么生理功能？（1分）
（3）根據以上結論推測，如果在正常蝌蚪的飼料中加入甲狀腺激素，蝌蚪發育為成蛙的時間和個體大小與正常蝌蚪發育相比，將會出現怎樣的變化？（2分）
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