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1、下列各組中均屬于生物的一組是

A．外草、空氣、真菌                                 B．小狗、小鳥、鐘乳石

C．小狗、病毒，毛筆                                 D．小狗、病毒、蘑菇

2、在一架光學顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭（如下圖所示），若要使視野中看到的細胞最大，應選用哪一組鏡頭

A．甲和丙                B．乙和丁                  C．乙和丙                   D．甲和丁

3、使用顯微鏡對光的程序是

①選擇遮光器上適宜的光圈對準透光孔           ②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔

③左眼注視上鏡（右眼睜開）                      ④轉動反光鏡調節出一個白亮的視野

A．①―②―③―④                                        B．②―①―③―④

C．③―④―②―①                                        D．③―②―①―④

4、自然界中的每一種生物受到周圍其他生物的影響。西瓜地里長出雜草，西瓜與雜草的關系是

A．寄生                   B．捕食                   C．競爭                     D．合作

5、我國東北、內蒙古和新疆的部分地區雖處同一緯度帶，但東北是森林植物群落，內蒙是草原植物群落，而新疆則是荒漠，其主要原因是

A．光照的不同                                               B．溫度的不同

C．土壤條件的不同                                      D．降水量的不同

6、非洲鴕鳥和美洲鴕鳥是同共同祖先繁衍而來的，現在兩者差異很大（如下圖所示），它們對各自生活環境的適應情況是

A．非洲鴕鳥能適應環境，美洲鴕鳥不能適應環境

B．美洲鴕鳥能適應環境，非洲鴕鳥不能適應環境

C．非洲鴕鳥和美洲鴕鳥都能適應環境

D．非洲鴕鳥和美洲鴕鳥都不能適應環境

7、油松和向日葵的主要差別是

A．根、莖、葉是否發達                              B．生長期的長短

C．種子沒有果皮包被                                 D．能否耐干旱和貧瘠

8、下列不屬于種子植物特征的是

A．一般具有根、莖、葉、花、果實、種子     B．都能結出種子

C．根、莖、葉內都有非常發達的輸導組織  D．種子的外面都有果皮包被

9、下列關于植物蒸騰作用意義說法不正確的是

A．蒸騰作用可促進植物體從土壤中吸收水分

B．蒸騰作用可促進植物體從土壤中吸收水分和無機鹽

C．蒸騰作用可促進水分和無機鹽由根部向上運輸

D．蒸騰作用可使植物體有效地散熱

10、在發生水災的時候，農作物被洪水淹沒。當洪水退后，農民要進行“洗苗”，洗去農作物的泥沙。這主要是為了

A．保證植物足夠多的水分                            B．清除洪水帶來的污染物

C．保證氣孔的暢通                                     D．防止作物受重壓倒伏

11、“萬物生長靠太陽”，學過光合作用和呼吸作用的知識后，你怎樣更深刻地理解這句話

A．植物的生長離不開太陽光

B．動物的生長離不開陽光

C．所有的生物體內的有機物都來自陽光

D．所有生物生命活動所需能量歸根到底都來自太陽

12、下列屬于先天性行為的是

①螞蟻作巢    ②蜜蜂采蜜    ③家蠶吐絲    ④大山雀偷飲牛奶 ⑤鳥類遷徙  ⑥鸚鵡學舌

A．①②③⑥               B．④⑥                    C．①④⑤                 D．①②③⑤

13、9月25日我國神舟七號成功發射，并首次進行了太空行走，三名宇航員已經脫離了生物圈這個圈層，但必須從生物圈中帶上足夠維持生命活動所必需的物質，這些物質最起碼應該包括

A．氧氣袋、礦泉水、各種吃的                   B．太陽能電池、保暖內衣

C．寵物貓、電腦、光盤                              D．驅蚊器、盆花、照相機

14．洗青菜時冷水沒有變成綠色，一而把青菜煮熟后水就變成了綠色，原因是煮熟后破壞了青菜的

A．細胞壁                   B．細胞膜                   C．細胞質                   D．細胞核

15、進入20世紀后，幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳類滅絕。造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是

A．干旱少雨，飲水缺乏                       B．天敵過多，大量被捕食

C．食物不足                                        D．人類活動破壞了生態環境

第Ⅱ卷（非選擇題第1、2題每空0.5分，3―6題每空1分，共25分）

1、在我們身邊有許多生物現象，你注意觀察了嗎？在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果。請你運用所學的知識解答下列問題：

（1）夏天吃西瓜時，看到沙瓤中一個亮晶晶的小顆粒，這實際是一個個的_________，要想觀察到它必須制作成_________，借助_________才能完成。

（2）熟透了的西瓜甜美多汁，其甜汁來自細胞的_________。

（3）種下西瓜的種子，最后又結出了西瓜，那么決定這種現象的物質存在于細胞的_____。

（4）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于營養組織，吃剩下的瓜皮屬于_________組織；西瓜瓤內的“筋絡”屬于_________組織。

（5）從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個_________。

2、貓媽媽生了三只小貓，每只貓都有著與貓媽媽一樣的藍眼睛，但它們的毛色各不相同。這說明生物既有_________現象，又有_________現象。

3、先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中，某組同學對于菜青蟲的行為產生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設計：

提出問題：菜青蟲總在十字花科（如白菜）葉片上出現，而不吃空心菜等其他植物的葉子，這是先生性行為嗎？

作出假設：

制定計劃：

（1）去白菜地里尋找即將孵化的卵，等待剛孵出的菜青蟲。

（2）選擇兩種植物的葉子，一種是用十字花科的葉片；另一種用_________的葉片。

（3）每一組菜青蟲的數量：a．用1只菜青蟲；b．用10只菜青蟲。你的選擇是______，你的理由是：__________________。

（4）如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合，那么你得出的結論是：_______ ___________________________________。

4、有一片正常進行各種生理活動的樹葉（如下圖），圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：

①_________，②_________，③_________，④_________。

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：①_________，②_________。

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指的物質是：__________________。

（4）若用該葉片作為實驗材料驗證植物的光合作用，為使實驗成功，應在設計對照實驗前對植物進行怎樣的處理？__________。這樣做的原因是__________________。

（5）綠葉在光下照射一段時間后，將其放入酒精中加熱，會看到綠葉變成黃白色，這說明葉中_________已經溶解在酒精中。

（6）人們一般都認為在家庭中養些植物對健康有利，但是科學證明晚上在臥室中放置大量植物是不利于健康的。根據所學知識，你認為其中的原因是：___________ __________________________________。

目前，威海市已經建立起了覆蓋全市的生態綠化系統。全市綠化覆蓋率達39.8%，人均占有綠地17平方米。高等植物1150種，占全省總數的70%。野生動物種類繁多，其中已知的鳥類就達到250種。空氣質量達到國家一級標準。2005年威海市被聯合國教科文組織授予“中國人居環境獎”，被譽為最適合人類居住的范例城市之一。

（1）請從上文找出一個最典型的生物適應環境的實例_________。

（2）“沿海防護林鎖住流動的沙丘，改善生態環境”從生物與環境的關系看，這體現了___________________________。

（3）威海市生態綠化系統的建立，招引了許多種鳥類，這個事例說明保護生物的根本措施是保護___________________________。

（4）“煙臺蘋果”享譽全國，但出產蘋果的煙臺和威海卻不出柑橘。造成此現象的主要生態因素是___________________________。