2008-2009學(xué)年度菏澤市鄆城第二學(xué)期七年級期中質(zhì)量檢測
生物試卷
一、選擇題（每題只有一個答案最符合題意）
1．處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快。營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉、等含蛋白質(zhì)豐富的食品。因為蛋白質(zhì)是人體
A．構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，也是組織更新、生長發(fā)育等的物質(zhì)基礎(chǔ)
B．最重要的供能物質(zhì)
C．備用能源貯存于皮下，屬于貯備能源物質(zhì)
D．需求量較少，但不能在體內(nèi)合成、只能從食物中獲得的物質(zhì)
2．下列飲食習(xí)慣科學(xué)的是
A．多吃肉、少吃蔬菜和水果 B．多飲用純凈水，少飲用礦泉水
C．為了防止變胖，不吃含脂類的食品 D．合理攝入營養(yǎng)，注意膳食平衡
3．歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成哪種成分被吸收？
A．麥芽糖 B．葡萄糖 C．氨基酸 D．甘油
4．牛奶中含有豐富的鈣，但有時某中學(xué)生只喝牛奶體內(nèi)也會缺鈣，可能的原因是體內(nèi)缺少
A．含鐵的無機(jī)鹽 B．維生素D C．蛋白質(zhì) D．維生素A
5．人體呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體
①溫暖 ②濕潤 ③干燥 ④清潔
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．人在呼氣時，肺及肺內(nèi)氣壓的變化是
A．肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小 B．肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓增大
C．肺收縮，肺內(nèi)氣壓減小 D．肺收縮，肺內(nèi)氣壓增大
7．當(dāng)人體內(nèi)的肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換后，血液中氣體含量的變化是
A．氧氣和二氧化碳都增多 B．氧氣減少，二氧化碳增多
C．氧氣和二氧化碳都減少 D．氧氣增多，二氧化碳減少
8．人體內(nèi)二氧化碳含量（或濃度）最高的是
A．肺泡 B．肺泡周圍的毛細(xì)血管
C．組織細(xì)胞 D．組織細(xì)胞周圍毛細(xì)管
9．人體血管中，只允許紅細(xì)胞單行通過的是
A．小動脈 B．小靜脈 C．四肢靜脈 D．毛細(xì)血管
10．人體內(nèi)的下到姐管中，其管內(nèi)流動著動脈血的是
A．上腔靜脈 B．下腔靜脈 C．肺靜脈 D．肺動脈
11．人體血液只能按一個方向流動，不能倒流。下述心臟內(nèi)的血液流動方向正確的是
A．左心室→左心房→主動脈 B．右心室→右心房→肺動脈
C．右心房→右心室→肺動脈 D．右心房→左心室→主動脈
12．人體進(jìn)行運(yùn)動、呼吸等各項生命活動都要消耗能量，這些能量主要是由下列哪種物質(zhì)分解產(chǎn)生的
A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．脂肪 D．糖類
13．在下列組成呼吸系統(tǒng)的器官中，最主要的是
A．鼻腔 B．肺 C．氣管 D．咽
14．小王患急性炎癥被同學(xué)送到醫(yī)院治療，醫(yī)生通過驗血，發(fā)現(xiàn)血液中
A．紅細(xì)胞增多 B．血紅蛋白增多 C．血小板增多 D．白細(xì)胞增多
15．下列成熟的細(xì)胞中有細(xì)胞核的是
A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞
C．血小板 D．三種血細(xì)胞都有
16．將葡萄糖注入人體臂靜脈內(nèi)，大約16秒左右，舌感覺有甜味，該過程中葡萄糖經(jīng)過的循環(huán)路線是
A．只經(jīng)過體循環(huán)而不經(jīng)過肺循環(huán) B．先體循環(huán)，再肺循環(huán)，后體循環(huán)
C．先體循環(huán)，再肺循環(huán)，后體循環(huán) D．先肺循環(huán)，再體循環(huán)，后肺循環(huán)
17．下列有關(guān)心臟結(jié)構(gòu)的正確敘述是
A．左心房連通上、下腔靜脈 B．左心室連通主動脈
C．右心室連通肺靜脈 D．右心房連通肺動脈
18．在血液中，血漿的主要功能是
A．運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，運(yùn)載血細(xì)胞 B．運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳
C．吞食細(xì)菌 D．加速止血，促進(jìn)血液凝固
19．空氣進(jìn)入肺的正確順序是
①鼻 ②支氣管 ③喉 ④肺泡 ⑤氣管
A．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．①③⑤②④ D．①⑤③②④
20．下列有關(guān)心臟功能的敘述，正確的一項是
A．兩個心房收縮，此時兩個心室也收縮
B．兩個心室收縮，此時兩個心房也收縮，
C．兩個心房收縮，此時兩個心室舒張
D．兩個心室、兩個心房不可能同時舒張，有可能同時收縮
二、非選擇題
1．下圖中曲線（Ⅰ～Ⅲ）分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度。（6分）
（1）Ⅱ、Ⅲ曲線分別代表食物中的什么營養(yǎng)成分的消化情況？___________________。
（2）對蛋白質(zhì)有化學(xué)消化作用的區(qū)域有__________（用圖中字母表示），對蛋白質(zhì)有消化作用的消化液有__________。
（3）食物中的營養(yǎng)成分在圖中哪一區(qū)域吸收最多？________。
由于________和_______的存在，使其吸收面積大大增加，可達(dá)
2．下圖為探究唾液淀粉酶消化淀粉的實(shí)驗，回答有關(guān)該實(shí)驗的相關(guān)問題：（6分）
（1）取新鮮的饅頭，切成__________的3塊，將其中的兩塊切碎，另一塊不做處理。收集的唾液先放在小燒杯中。
（2）取3支潔凈的試管，應(yīng)先編號為__________或1號試管、2號試管、3號試管，然后再做如圖處理。
（3）僅模擬了牙齒的咀嚼和舌的攪拌的試管是__________；模擬了牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液消化的是試管__________。
（4）試驗結(jié)果是A試管遇碘______________________________。
（5）結(jié)論：人吃饅頭時越嚼越嚼甜，與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的消化都關(guān)系，其中起決定作用的因素是____________________。
3．下圖是人與外界進(jìn)行氣體交換的過程示意圖，據(jù)圖回答以下問題：（6分）
（1）氣體由外界進(jìn)出[7]肺泡的過程是通過__________實(shí)現(xiàn)的。
（2）[6]肺泡周圍毛細(xì)血管與[7]肺泡之間的氣體交換過程稱為__________的交換，它是通過__________實(shí)現(xiàn)的。組織內(nèi)的交換發(fā)生在圖中的[5]與[8]組織細(xì)胞之間。
（3）請用圖中數(shù)字和箭頭表示氧氣在人體內(nèi)出現(xiàn)并經(jīng)過的途徑：7→6__________。
（4）圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液中的氣體交換后，結(jié)果使血液由_______變成了_____。
4．下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請解讀曲線并回答以下問題：（4分）
（1）曲線AB段的變化中，肋間肌處于什么狀態(tài)？________________________。曲線BC段的變化中，膈肌處于什么狀態(tài)？______________________________。
（2）曲線AB段的變化中，胸廓的容積是怎樣變化的？____________________。
（3）本次呼吸中，呼氣結(jié)束的瞬間是坐標(biāo)系中的哪一點(diǎn)？____________________。
5．下圖1是人體內(nèi)的動脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)的問題。（4分）
（1）圖1中的編號①血管是__________血管。
（2）圖2中的Y氣體是__________。
（3）圖2中的血管壁是由__________層上皮細(xì)胞構(gòu)成的。
（4）寫出血液在這三種血管之間流動的方向：（請用文字表示）（ ）→（ ）→（ ）。
6．下圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：（4分）
（1）圖中甲、乙所指結(jié)構(gòu)的名稱分別是______________________________。
（2）與心室相通的血管是[②] __________和[①] __________。
（3）同側(cè)心房和心室之間，以及心室和動脈之間都有____________________，使血液能沿一定方向流動，而不倒流。
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