2008-2009學年度博山第一學期初二期中教學質量診斷性檢測
生物試題
一、選擇題（請將正確答案寫入下列表格內，每題2分，共40分）
1．下列關于現代類人猿與人類區別的敘述，錯誤的是
A．祖先不同 B．運動方式不同 C．制造工具的能力不同 D．腦發育程度不同
2．下列各項陳述中，屬于事實的是
A．“露西”生活在距今200萬年前 B． 古人類化石“露西”是在非洲發現的
C．其他地區沒有古人類化石 D． 亞洲直立人是從美洲遷移過來的
3．關于人類的起源和發展的敘述錯誤的是
A．人類起源于森林古猿
B．由于森林的大量消失，下地生活的森林古猿逐漸進化為人類
C．直立行走、制造工具、產生語言是人類發展過程中的重要事件
D．人類在進化發展過程中越來越脆弱，適應環境的能力越來越差
4．能分泌性激素的器官是
A．附睪和子宮 B．睪丸和子宮 C．睪丸和卵巢 D．附睪和卵巢
5．我國控制人口增長的具體要求是
A．一對夫婦只生一個孩子 B．晚婚、晚育、少生、優生
C．實現人口增長同社會發展相適應 D．解決所有人的衣食和就業等問題
6．下列關于青春期心理衛生的敘述，錯誤的是
A．正確對待自己身體的生理變化
B．將自己性知識中的疑惑埋藏在心里
C．樹立遠大理想情操，把精力集中在學習和培養高尚情操上
D．正常開展人際交往
7．人類的起源和發展的歷程，可以說明
①環境影響生物 ③生物能適應環境 ③生物能影響環境 ④環境能適應生物
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①③
8．人進入青春期第一個信號是
A．身高迅速增長 B．體重顯著增加 C．肺活量顯著增大 D．第二性征出現
9．長期不吃肉、蛋類食品的少年兒童，會因（ ）而導致發育不良。
A．缺少能量 B．缺少蛋白質和含磷、鐵等無機鹽
C．缺少維生素 D．沒什么影響
10．小紅為媽媽設計了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個食譜營養不夠全面，加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理？
A．素炒菜花 B．牛奶 C．排骨湯 D．小米粥
11．有的病人不能進食時，往往需要點滴葡萄糖，這是因為
A．葡萄糖是組成細胞的有機物 B．葡萄糖能為人體提供能量
C．葡萄糖是食物的主要成分 D．葡萄糖屬于糖類物質
12．膳食中不搭配蔬菜和水果等食物，會造成身體缺乏
A．淀粉和蛋白質 B．維生素和無機鹽 C．蛋白質和淀粉 D．維生素和脂肪
13．下列器官中都具有吸收功能的是
A．口腔、胃、小腸 B．胃、小腸、大腸
C．咽、食道、肛門、小腸 D．胃、小腸、肛門
14．能使高錳酸鉀溶液褪色的水溶液中含
A．維生素D B．維生素E C．維生素C D．維生素A
15．在經以下處理一小時后，滴加碘液會使試管的內容物變成藍色的是
A．米湯與一定的冷開水充分混合后，并將試管保存在
B．米湯與一定量的唾液充分混合，并將試管保存在
C．雞蛋清與一定量的唾液混合后，并將試管保存在
D．脂肪微滴與一定量的唾液混合后，并將試管保存在
16．人在感冒時，呼吸不暢的原因是
A．鼻腔黏膜分泌黏液過多 B．鼻腔黏膜充血腫脹，堵塞了鼻腔
C．氣管分泌的痰多，堵塞呼吸道 D．聲帶發炎腫脹，氣流不通暢
17．痰生成的部位是
A．鼻腔黏膜 B．喉腔側壁 C．食道黏膜 D．氣管和支氣管黏膜
18：我們每天要呼吸兩萬多次，呼吸時吸入的氧最終去向是
A．構成細胞 B．到組織細胞處分解有機物，釋放能量k
C．到血液處與血液中血紅蛋白結合 D．到組織細胞處交換二氧化碳
19．冬天，教室若長時間不開窗，很多同學會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里
A．二氧化碳濃度太高，缺氧 B．溫度太高
C．氧的濃度太高 D．病毒和細菌太多
20．下表是某學習小組測量的小偉同學的胸圍長度（厘米），則該同學的胸圍差是
狀 態
第一次
第二次
第三次
平靜時
80
80.5
80
盡力深吸氣時
90
91
90.4
盡力深呼氣時
78
77.4
7 8.2
A．13．6厘米 B．10．5厘米 C．12．6厘米 D．12．3厘米
二、理解與應用（每空2分，共44分）
1．下圖是胚胎示意圖，請據圖回答：
（1）圖中[1]是__________，[3]是__________
（2）受精卵是在__________中形成的，胚胎的主要發育場所是__________。
（3）胚胎在子宮內發育所需營養物質通過__________從母體獲得。
2．請根據下表回答有關問題：
無機鹽的種類
食物來源
含鈣的無機鹽
奶類、綠葉蔬菜、豆類、蝦皮等（A類）
含磷的無機鹽
瘦肉、魚、奶類、蛋類、豆類等（B類）
含鐵的無機鹽
血液、肝臟、瘦肉、魚、奶類、蛋類（C類）
含碘的無機鹽
海帶、紫菜、蝦、海鹽（D類）
（1）某人患骨質疏松癥，應多吃__________類食品。
（2）貧血病患者除了多吃含蛋白質豐富的食物外，還應多吃__________類食物。
（3）患大脖子病的人常吃海帶、紫菜等能使病情緩解，因為這類食物提供了__________
（4）奶類食物營養豐富，除富含多種無機鹽外還含有__________三類能供能的有機物�！按箢^娃娃”所吃的黑心奶粉主要是__________含量極少，故嚴重影響幼兒的生長發育。
3．下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E、F表示）被消化的程度。
（1）圖中曲線__________表示蛋白質的消化過程？
（2）淀粉、脂肪和蛋白質分別在消化道的__________開始被消化。
（3）從圖中可以看出，人體內主要的消化場所是__________，它的結構與其功能是相適應的，主要表現在：（任寫二項即可）：__________________；____________________。
4．下圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，請回答：
（1）曲線BC段表示__________時肺內氣壓的變化。
（2）曲線段AB的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都__________
（3）在本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的__________點。
5．看圖是呼吸系統模式圖，請據圖回答：
（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的主要結構是[ ] __________。
（2）體內與外界進行氣體交換的功能單位是[ ]__________，它的壁由__________上皮細胞構成，外面有__________圍繞著，適于與血液之間進行氣體交換。
三、實驗與探究（每空2分，共l6分）
1．在測定某種食物中的能量的探究實驗中，老師準備了一些植物的種子：花生種子、小麥種子、玉米種子、黃豆種子。其中一小組的實驗過程如下：在實驗前選定了一種種子并稱重，再往錐形瓶中加入30毫升水，將一支溫度計的下端浸入水中，然后將種子點燃，記錄溫度計上升的溫度數。再稱重種子燃燒后的殘留物。獲得的數據為：種子燃燒前重
（1）應選擇哪種種子較適宜? __________。為什么? ____________________。
（2）為什么要在種子燃燒前后稱重? ____________________
（3）1毫升水每升高
（4）為減少實驗過程中熱量的散失，可采取的措施有哪些？________________
（5）這個探究實驗只做一次，結果可靠嗎? _______。應當怎樣做？___________
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