2007-2008學年度濱州市無棣縣第一學期期中考試
七年級想品德試題
第Ⅰ卷(選擇題，共50分)
一、下列各題的四個選項中，只有一個是正確的。(第小題2分，共50分)
1．中國共產黨第十七次全國代表大會l0月15日在北京召開。大會將高舉 社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實 ，為奪取全面建設 新勝利，開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。
A．鄧小平理論 科學發展觀 小康社會
B．中國特色 科學發展觀 小康社會
C．鄧小平理論 社會主義榮辱觀 構建和諧社會
D．中國特色 社會主義榮辱觀 構建和諧社會
2．2007年10月24日18時05分。中國西昌衛星發射中心，用長征三號甲遙十四火箭成功將
衛星送入預定軌道，開啟了中國深空探測的新里程，月里嫦娥的神話將變為現實。
A．嫦娥一號 B．嫦娥奔月 C．神舟七號 D．神舟六號
3．胡錦濤在黨的十七大報告中強調，我國到2020年力爭實現的目標有
①全面建設小康社會 ②建設創新型國家 ③人均國內生產總值要比2000年翻兩番 ④把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
4．2007年7月7日是蘆溝橋事變 周年紀念日，也是抗日戰爭全面爆發 周年紀念日。
A．68 68 B．69 69 C．70 70 D．71 71
5．2007年9月20日全國道德模范頒獎晚會 深深地感動著人們，這是中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯決定在第五個“ ”評選表彰全國道德模范，推動公民道德建設深入發展。這是新中國成立以來規模最大、規格最高、評選范圍最廣的道德模范評選，共評出 名全國道德模范，分為“助人為樂”“見義勇為”“誠實守信”“敬業奉獻”“敬老愛親”5個類型。
A．《道德的榜樣》 公民道德模范宣傳日 254
B．《道德的力量》 公民法制宣傳日 53
C．《道德的力量》 公民道德模范宣傳日 53
D．《法制的魅力》 公民法制宣傳日 254
6．據不完全統計，我國不滿l4周歲的未成年人意外(火災、交通事故、暴力傷殘等)死亡已占這一年齡總死亡人數的第一位，達31．1％，是發達國家的5～11倍。另據報道，面對非法侵害，許多青少年害怕報復，選擇了沉默與忍受，成為“校園暴力”魔爪下任人宰割的“沉默羔羊”。但這種選擇換來的往往是變體加厲的傷害。這警示我們青少年
①要增強自我保護意識，提高自我保護能力 ②要學會依法保護自己 ③既要珍惜自己的生命，又要尊重他人的生命 ④人生難免有意外，無需大驚小怪
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．地球上的生命是息息相關的，我們要關愛地球上的生命，保護人類賴以生存的生態環境。下面行為中正確的是
①吳飛發現有人隨意踩踏公園草坪，就自制了一塊“愛護花草”的標志牌放在那里 ②趙剛把小朋友捉到的小鳥放回森林 ③為了講究衛生，麗麗經常使用一次性筷子吃飯 ④海濤積極參加學校組織的衛生大掃除
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
一個叫麥克法蘭的男孩4歲時不幸雙目失明。他覺得自己失去了生命中最重要的東西，自卑極了。媽媽、姐姐都安慰他、幫助他，但他無法解脫。一向嚴厲的父親發現兒子的心思后對他說：“孩子，你的心就是你的眼睛呀”。他聽懂了父親的話，不再抱怨，并決心要用自己心中的眼睛來指引自己的人生之路。他學摔跤、學游泳、學吹豎笛、學彈鋼琴……l984年洛杉磯奧運會他成了傳遞圣火的優秀運動員之一。據此回答8～9題。
8．麥克法蘭用自己心中的眼睛迎來了生命的輝煌，告訴我們
A．面對挫折要順其自然 B．在挫折面前要繞道而行
C．要在挫折中奮起 D．對挫折要采取無所謂的態度
9．這個故事使我們對“生命”應該有正確的認識，這就是
①人的生命都有自己的風格、特點 ②生命的意義不在于時間的長短，而在于生命的質量③每個人的生命都有價值，要珍愛生命、尊重生命 ④人的生命因智慧而美麗
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
10．某市一家敬老院，多年來常有一群少先隊員來服務，l0多年來，這所學校的學生畢業了一屆又一屆，出入敬老院的學生換了一批又一批，可他們對老人們的熱情和關愛始終沒有改變。他們這樣做
①在奉獻中感到了快樂和溫暖 ②是為了獲得表揚和獎勵 ③給老人送去了溫暖 ④在平凡的活動中體現出人生的價值
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．你相信嗎?蚯蚓的身體斷為數截后每塊都可以成長為一個完整的個體，蚊子有22顆牙齒，小墨魚在大海中最快每秒鐘可以游150米……。這表明
A．動植物的生命力極強
B．人類是萬物之靈，是自然界的主宰
C．生命是寶貴的
D．每一種生命皆有其獨特性
12．珍愛生命、善待生命，是最重要的人生態度。我們青少年在“珍愛”和“善待”生命的問題上應該
①要增強自我保護意識，提高自我保護能力 ②愛護、尊重他人的生命 ③無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕意放棄生存的希望 ④樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態道德觀
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
13．近年來，一些地方的中小學生傷亡事故時有發生。據統計，我國每年約有1．6萬名中小學生非正常死亡，因火災、交通事故、食物中毒、溺水、擁擠踩踏、暴力等事故死亡的平均每天就有50多人。面對以上觸目驚心的數據，我們青少年應該
①增強自我保護意識 ②盡量不參加任何室外活動 ③增強自己的生命意識 ④掌握一些自我保護的常識
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．面對自暴自棄、悲觀失望的人，我們會說“請珍愛生命”；面對染上毒癮不能自拔的人，我們會說“請珍愛生命”……珍愛生命，對已對人對國家都是一種責任。之所以要珍愛生命，是因為
①生命是最寶貴的，屬于我們只有一次 ②生命是人們享受一切權利的基礎
③每個生命都能夠創造無限的價值 ④生命的存在是創造有意義人生的前提
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15．“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”荀子的話告訴我們，在學習過程中需要
A．照抄書本上的答案 B．由老師來告訴我們
C．不斷地探索和發現 D．不超出科學家發現
16．進入中學以后，隨著科目的增多，許多同學都感到時間不夠用。造成這一現象的原因有
①做事拖拉，常常拖到最后一分鐘才動手，事情越積越多 ②制定的目標不切實際，不能實現就心煩意亂 ③從來不制定學習計劃，做事太隨意 ④學習與生活的場所凌亂不堪，很少整理 ⑤不習慣花時間權衡哪些任務需要優先處理
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④⑤
17．著名數學家陳省身先生93歲生日時還公布了他的最新研究成果，這么大的年齡還在研究數學。他認為數學是最美的，他每天在感受著美的學問。這段材料給你的感受是
A．學習是件苦事，90多歲還要研究
B．數學是折磨人的學科
C．學習是個苦樂交織的享受過程
D．年齡越大，越容易出成果
18．電影《青春萬歲》中的李春學習成績拔尖，但她自負、冷淡，總以懷疑的眼光看待周圍的人和事，總覺得別人和自己過不去。后來，在集體的教育和同學的幫助下，她的性格漸漸的變了，她開始感受到集體的溫暖和友情的真摯，開始熱愛集體，關心同學。李春的轉變告訴我們
A．集體是由個人組成的，沒有個人，就沒有集體
B．個人的成長離不開集體，良好的班集體是個人成長的樂園
C．良好的班集體不利于發展每個人的個性才能
D．只要生活在一個良好的集體中，個人的成功就是一件很容易的事情
19．“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。有時我們要通過他人來認識自己。下列同學的表現是正確地通過他人認識自己的是
A．小麗看到小紅穿著漂亮，而自己的衣服舊了，心里很難過
B．小明看到同學熱心助人，說同學是傻子
C．小明非常注意他人的評價，當有人批評他時，他就感受到羞愧難當
D．小梅認真聽取老師的建議，改進學習方法
20．我國古代的《禮記》中有這樣的話：“茍日新，日日新，又日新。”對這句話理解錯誤的是
A．明天的“我”一定能勝過今天的“我”，不需要我再努力
B．人是不斷變化的發展的，我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識
C．要用發展的眼光來看待自己
D．要用全新的眼光審視自己，塑造嶄新的自我
21．了解自己不是一件容易的事，因為“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。所以要客觀全面地了解自己，可以通過自我觀察，并進行比較來認識自己。下面同學的做法可取的是
A．小明的父母是普通工人，他看到同學們的父母大多是干部、醫生，感到很丟人
B．小俊看到自已的數學成績在班上名列前茅，他就經常瞧不起別人
C．小華經常觀察其他同學的學習及思想表現，發現自己與他們相比，還存在許多不足，于是在發揚自己優點的同時，積極虛心地向他人學習
D．小飛發現自己的個子比班上同學矮一截，于是懷疑自己發育不正常
22．法國的貝納爾說：“良好的方法能使我們更好的發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發揮。”這句話給我們的啟示是
①學習要靠天賦 ②學習要講究方法和策略 ③要學會選擇科學的學習方法 ④要主動探索適合自己的學習方法
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
23．陳章良教授出生在一個貧困的的農民家庭，靠減免學雜費和學校的生活補助讀完了小學和中學。憑著刻苦勤奮的學習，他又考入大學，并考取了美國某大學的研究生。學成回國后，他參與國家重點項目的研究，并取得重大成果，為國家做出了很大貢獻。陳章良的經歷表明
①受教育是我國公民的一項基本權利 ②受教育是我國公民的一項基本義務
③教育是發展科學技術和培養人才的基礎 ④受教育能為國家建設多做貢獻
A．①④ B．②③ C．①③④ D．①②③④
24．2007年新學年開始，山東省全面實現免費義務教育，同時，對寄宿困難學生提供生活補助。這體現了國家保障公民依法享有
A．強制受教育的權利 B．平等受教育的權利
C．受優質教育的權利 D．免費受教育的權利
25．小剛在小學時，是個學習成績很好的學生，可是進入初中以后，成績有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學，你如何勸他呢?在下列的選項中，你認為哪個不能勸導的語言
A．尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法
B．在學習的時候，多注重效率的提高，科學地安排時間
C．初中的課程和小學的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的
D．制定適合自己的學習計劃，你的成績會提高的
第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)
二、簡答題(要求緊扣題意，簡明扼要。每題5分，共25分)
26．在山東省萊陽市譚格莊鎮小于家村，有一個l7歲的俠義女孩孫園娜。8年來，健全的她每天背著殘疾女同學上學，從小學到中學，酷暑寒冬、崎嶇山路始終沒能阻擋她的腳步，時間同時見證了這對情同手足的姐妹情。她說，她愿意一直做她的腳，8年前她是這樣想，8年后這個想法仍舊延續著。孫園娜同學無私助人的事跡感動著身邊的每一個人，她光榮的被評為“感動山東”2006十大人物。
(1)結合材料，談一談孫園娜同學是如何實現自己生命價值的。(2分)
(2)你打算如何向孫園娜同學學習?(3分)
27．當你揮去夢境，睜開雙眼的時候，你的身體里一只沉睡的鐘也一起醒來了。于是，你開始步入一個奇妙生命驛站。在這里，你將接受時間的洗禮，蛻變成一個真正的男人或女人，然后再去繼續人生的遠航。有一天，當你已經遠遠的走過了這一站，再回首時，你將發現，青春期就像人生早春的一陣蒙蒙細雨，雖然來也匆匆，去也匆匆，但正是在這場細雨中，你播灑了未來妊娠的種子。為了收獲，我們應格外珍惜這播種的季節。
(1)你能寫出關于描述青春的詞語嗎?(2分)
(2)你打算怎樣開始自己的青春之旅?請寫出幾點想法。(3分)
28．2007年7月16日，英國謝菲爾德田徑大獎賽正在進行，我國“飛人”劉翔參加了110米欄的比賽。李強等幾個體育愛好者正聚在他家的客廳里觀看比賽直播。當看到現場劉翔以13秒23的成績再次戰勝了古巴小將羅伯斯和美國名將阿蘭一約翰遜時，客廳里不由自主的響起了熱烈的掌聲。大家興奮的議論起來――
趙海：太棒了!劉翔是好樣的!我也要向他那樣，將來當個運動員，為國增光。
張振宇：當運動員訓練太辛苦了，我喜歡唱歌，我要當個歌星。
張金濤：我認為當什么并不重要，重要的是干出轟轟烈烈的大事，人生才有意義。
吳遠方：你們的想法也太遙遠了吧!依我來看，考慮將來如何能掙錢更實際。
請你對上述同學的觀點進行簡要評析。(5分)
29．人們對人生的深刻思考，凝練成豐富多彩的人生格言。育才中學七年級二班開展了一次“我的人生格言”大賽活動，向全班同學征集有意義的人生格言進行評比。下面是幾位同學自己創作的人生格言：
李倩：人生就好象是一首交響樂，而自己則是最好的指揮。
方洪建：以微笑面對人生，你將會終生快樂!
劉東：有所作為是生命的最高境界。
趙一凡：人生就像走路，每前進一步都是對自己的挑戰和超越!
……
(1)在以上幾則人生格言中選出你最欣賞的一則并說明你欣賞它的理由。(3分)
(2)寫出你的人生格言參加比賽。(2分)
30．2007年是農村義務教育的關鍵年，全國農村義務教育階段中小學生將全部免收學雜費，免除學雜費將惠及全國農村近1．5億名中小學生。免除學雜費后，平均每個小學生年減負l40元，初中生減負180元。貧困寄宿生可減負500元，據有關部門預算，為落實免除學雜費這一政策，國家財政2007年將向全國農村中小學投入專項資金l00億元。
(1)國家免除義務教育階段學生雜費的舉措體現了教材的那些觀點(2分)
(2)面對國家如此優惠的政策，作為一名中學生，你應當怎樣做?(3分)
三、分析說明題(要求緊扣題意，綜合運用所學知識，結合材料展開分析說明，條理清楚。其中第31題10分，第32題15分，共25分)
31．進入初中，學習的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學校、家長對同學的要求也高了，有的同學不適應這種變化，于是逐漸變得厭學，甚至曠課、逃學，經常違反校紀校規，為了引導同學深刻反思自己的行為，端正學習態度，激發學習熱情，班主任決定在班上開展一次以“學先賢事跡，做學習主人”為主題的座談會。
假如你是該班的一名同學，請你完成以下任務：
(1)請你對那些厭學，甚至曠課、逃學的同學的行為作出評析。(2分)
(2)古人有“孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股”的感人事例，這對我們同學有哪些有益的啟示?(3分)?
(3)請你再收集一些勸學的格言名句或勤奮苦讀的典型事例與你的同學進行交流。(2分)
(4)學習成績不理想的同學要縮小差距，你認為應該從哪些方面努力呢?(3分)
32．在南京師范大學附中的一個班級里，先后走出了三位院士。回憶起當年在母校的情景，院士們自豪地說：“我們班有47位同學，雖然來自五湖四海，但大家都很團結，心往一處想，勁往一處使，有著很強的集體榮譽感。記得當時在選學校首屆學生自治會主席時，我們都努力為自己班推出的候選人助威，一舉戰勝了呼聲甚高的外班選手。同學們都有患難與共的心理，為同學們以后立身處世帶來了很大的影響。”
(1)院士們的一番話，對你有什么啟發?(3分)
(2)小劉同學所在的七年級(1)班正在爭創校優秀班集體。班主任李老師想以此材料反映的團結互助，增強班集體凝聚力為主題，召開一次主題班會，請你為此出謀劃策：
①圍繞主題，為本次班會你寫一個題目。(2分)
②請你圍繞班會主題，為小劉寫一份發言稿(6分)
③請你為小劉所在班級爭創校優秀班集體設計兩條宣傳語。(4分)
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