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1、胡錦濤主席5月６日抵達(dá)東京，開(kāi)始對(duì)日本進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)，展開(kāi)為期５天的（），以全面推進(jìn)中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系。

Ａ “破冰之旅” Ｂ“融冰之旅”  Ｃ“迎春之旅” Ｄ“ 暖春之旅”

2、胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出：改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是開(kāi)辟了（  ）道路，形成了（） 理論體系。

 Ａ 改革開(kāi)放；鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想　　

 Ｂ 中國(guó)特色社會(huì)主義；全面建設(shè)小康社會(huì)

 Ｃ 中國(guó)特色社會(huì)主義；中國(guó)特色社會(huì)主義　　       

 Ｄ 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；科學(xué)發(fā)展觀

3、2008年3月29日啟動(dòng)的全國(guó)未成年“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，在家庭中，將開(kāi)展“-----------”活動(dòng)；在學(xué)校中，將開(kāi)展“--------”活動(dòng)；在社會(huì)生活中，將開(kāi)展“-------”活動(dòng)

A孝敬父母、體驗(yàn)親情    和諧校園    愛(ài)心奉獻(xiàn)

B學(xué)做家務(wù)  熱愛(ài)學(xué)習(xí)    社會(huì)實(shí)踐

C知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng) 

D孝敬父母  關(guān)愛(ài)同學(xué)  遵紀(jì)守法

4、初二（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在學(xué)習(xí)上男女同學(xué)互相幫助，互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅；在體育比賽中，男女同學(xué)互相鼓勵(lì)，齊心協(xié)力，年年獲得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一名；生活上大家也互相關(guān)心，同學(xué)們感到班集體是個(gè)溫暖的家。可見(jiàn)，男女同學(xué)的正常交往有利于

①增進(jìn)對(duì)異性同學(xué)的了解 ，發(fā)展同學(xué)間的友情

②取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率

③容易引發(fā)中學(xué)生早戀

④促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展,建設(shè)良好的班集體

A． ①②③  B．②③④      C． ①③④        D．①②④

5、我們常常有這樣的感受：當(dāng)心情愉快時(shí)背誦課文特別快；當(dāng)心情悲傷或者煩躁時(shí)，記憶得就慢。產(chǎn)生不同記憶效果的原因是

①積極情緒對(duì)人的記憶力有積極的影響   

②消極的情緒對(duì)人的記憶力有消極影響     

③不同情緒對(duì)人的智力產(chǎn)生不同的影響；情緒不同結(jié)果不同   

④性格不同智力不同

A． ①②③  B．②③④      C． ①③④       D．①②④

6、青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志、熱情。處在青春期的我們應(yīng)該

①具有克服懦弱的勇氣和魄力，能坦然接受喜悅和憂愁

②盡情享受人生的樂(lè)趣    

③盡情地放飛自己的夢(mèng)想，并努力追求    

④盡情的享受生活，自由自在的玩耍

A． ①②③  B．②③④     C． ①③④       D．①②④

7、“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”的古訓(xùn)說(shuō)明

A小時(shí)侯偷針的人，長(zhǎng)大了就一定偷金

B有一般違法行為的人是不可能改正錯(cuò)誤的

C不良行為如果不及時(shí)改正，有可能發(fā)展為違法犯罪

D犯罪都是從一般違法開(kāi)始的

8、2002年11月12日，曾是百萬(wàn)富翁的吳明因搶劫8元錢(qián)，被湖北省襄樊市法院判處有期徒刑7年。5年前，他還是個(gè)健康有為的青年，好奇心使他染上了毒品，尤其是生意受挫后， 他在吸毒路上走得更遠(yuǎn)了，甚至傾家蕩產(chǎn)。法院宣判后他沒(méi)有上訴，他想通過(guò)7年的牢獄生活來(lái)戒除毒癮，重新過(guò)上正常人的生活。這一實(shí)例說(shuō)明

①吳明的結(jié)局是由于意志薄弱，沒(méi)有自覺(jué)抵制不良誘惑造成的  

②犯罪行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性       

③吸毒不僅損害身心健康，而且造成許多不安定的因素，影響社會(huì)穩(wěn)定     

④好奇心帶來(lái)的后果都是消極的

A．②③④      B．①②③   C． ①③④           D．①②④

9、四川大地震中，初一學(xué)生小紅的父母在地震中雙亡，爺爺、哥哥重傷，重病的奶奶癱瘓?jiān)诖玻�小小年紀(jì)的小紅承擔(dān)起全部的家務(wù)，學(xué)會(huì)了照顧家人和自己。她沒(méi)有因?yàn)榧覄?wù)而缺課、遲到、早退，也從不因家務(wù)多耽誤作業(yè)。這體現(xiàn)了小紅

①在家是一個(gè)孝敬父母的好孩子      

②自立自強(qiáng)，不需要社會(huì)的幫助     

③是一個(gè)對(duì)家庭和自己負(fù)責(zé)的人  

④具有不畏挫折、意志堅(jiān)強(qiáng)的良好品質(zhì)

A．②③④      B．①②③   C． ①③④           D．①②④

10、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該

①善于拿起法律武器，運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益

②忍氣吞聲，不必計(jì)較

③能給我們提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等。

④ 向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等反映

 A．②③④      B．①②③   C． ①③④           D．①④

11、小麗放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)一歹徒騎摩托車(chē)搶劫。小麗立即報(bào)案，并向公安機(jī)關(guān)提供了歹徒的相貌特征、車(chē)牌號(hào)和歹徒的去向。公安部門(mén)根據(jù)小麗提供的線索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小麗的行為表明：

 ①期盼正義、維護(hù)正義，是所有善良人的心聲　

② 青少年必須奮不顧身地同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)　

③小麗是一個(gè)有正義感的人　

④我們未成年人，既要有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義智為，維護(hù)正義

 A． ①②③  B．②③④      C． ①③④            D．①②④

 12、為測(cè)試一下未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力，山東省某中學(xué)搞了一次調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：在遇到較為明顯的騙局時(shí)，85%的未成年人會(huì)輕信對(duì)方；10%的未成年人半信半疑，但最終還是會(huì)相信對(duì)方；只有5%的未成年人完全懷疑，不會(huì)相信對(duì)方。這表明；

①未成年人是弱勢(shì)群體，需要法律給與特殊保護(hù)

② 未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足，辨別是非的能力不強(qiáng)  

③未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力 

④未成年人比成年人道德品質(zhì)高尚

A、①③             B、 ①②③     C、①②④    D、②③④

                非選擇題  （共64分）

 13、（8分）假如遇到以下情景，你應(yīng)該怎么辦？為什么？ 請(qǐng)任選兩種情境作答。

情景一：你放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖被撬，屋內(nèi)似有動(dòng)靜。

情景二：書(shū)店老板向你的同學(xué)出售宣揚(yáng)色情、兇殺、恐怖的書(shū)刊和音像制品。

情景三：你的文章被一家出版社收入作文集中，但出版社拒絕支付稿酬。

情景四：同學(xué)小張給你起外號(hào)“武大郎”，你非常生氣。

我選情景        作答(4分)

辦法：                                                               

原因：                                                             

我選情景        作答(4分)

辦法：                                                                

原因：                                                              

14、學(xué)習(xí)與收獲（16分）

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出你的收獲。

消除煩惱和控制心理沖動(dòng)的方法（4分）

與異性同學(xué)交往的恰當(dāng)方式（4分）

調(diào)解和控制情緒的方式方法（4分）

追求高雅生活情趣的要求和途徑（4分）

15、警示自我，預(yù)防違法犯罪（14分）

     小偷小摸仍滿足不了他的需要，于是他開(kāi)始撬門(mén)破鎖，大量盜竊錢(qián)財(cái)，最后被逮捕。人民法院依法以盜竊罪判處其有期徒刑3年。

（1）王朝陽(yáng)是怎樣走上違法犯罪道路的？（4分）

（2）他走上違法犯罪道路的過(guò)程，說(shuō)明一般違法和犯罪之間有什么聯(lián)系？這個(gè)案例告訴我們什么道理？（6分）

（3）我們中學(xué)生應(yīng)從他身上吸取什么教訓(xùn)？（4分）

16、觀察社會(huì)，體會(huì)關(guān)懷

2004年中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》，要求各級(jí)黨委政府，要把加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)關(guān)系全局的戰(zhàn)略任務(wù)。

   黨和國(guó)家為什么高度重視未成年人的思想道德建設(shè)？（8分）

有人認(rèn)為：“有了良好的社會(huì)環(huán)境，未成年人就一定能健康成長(zhǎng)。”對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

17、探究結(jié)果，說(shuō)說(shuō)啟示（13分）

（1）2008年8月奧運(yùn)會(huì)期間，張猛等三名同學(xué)準(zhǔn)備帶上一些鞭炮乘車(chē)去北京看奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)男籃加油。

請(qǐng)你設(shè)想故事會(huì)怎樣發(fā)展？（8分）

你所設(shè)想故事發(fā)展的后果給青少年什么警示？（5分）