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1．9歲小林浩是災(zāi)區(qū)某小學(xué)學(xué)生。5?12汶川地震發(fā)生后，與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中，9歲小林浩臨危不亂，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟，交給外面的校長(zhǎng)，然后又毅然重返廢墟，再次救抱（背）出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)。第二次救人過(guò)程中小林浩手臂負(fù)傷。小英雄的故事告訴我們

①珍愛(ài)生命要尊重、愛(ài)護(hù)他人的生命              ②青少年要提高自我保護(hù)能力

③青少年應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，積極承擔(dān)責(zé)任    ④承擔(dān)責(zé)任會(huì)付出代價(jià)

A．①②③                B．②③④                 C．①②④                D．①②③④

①學(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎交友，多交益友，不交損友

②在網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)應(yīng)該十分謹(jǐn)慎，避免盲從

③中學(xué)生不要與社會(huì)上的人交往

④杜絕違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起

A．①②③                B．①②④                C．②③④                D．①③④

3．小雨和小紅是小學(xué)同學(xué)，升入初中后又分到一個(gè)班，可是在第一次思想品德考試中，小雨就被一直不如自己的小紅超過(guò)了十分，小雨十分生氣地說(shuō)：“她只是碰巧了，我就是比她強(qiáng)�！毙∮甑谋憩F(xiàn)是

①能正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)           ②錯(cuò)誤的，容易形成不健康的自負(fù)、自傲心理

③一種消極的情緒                  ④具有自尊心和自信心的表現(xiàn)

A．①②④                B．①③                   C．②③④                 D．②③

4．張麗總是抵制不住電視的誘惑，每天放學(xué)回家后，都是先打開(kāi)電視看完動(dòng)畫(huà)片再去做作業(yè)，有時(shí)邊看邊寫作業(yè)。上了課心也不在課堂上，而是想著電視。結(jié)果在期末考試中成績(jī)極差。從此她認(rèn)為自己不行了，而自暴自棄。張麗的教訓(xùn)告訴我們

①青少年應(yīng)自覺(jué)抵制不良誘惑                         ②沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志就難以獲得成功

③應(yīng)認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的原因，直面挫折、不畏不懼

④應(yīng)正視自己的不足，并想辦法加以克服和彌補(bǔ)，增強(qiáng)自信

A．①②③④            B．①②③                C．②③④                   D．①③④

5．某班將舉行“改革開(kāi)放三十周年”為主題的征文比賽，征文要求體現(xiàn)這三十年所取得的豐碩成果，下列史實(shí)不能列入征文范疇的是

A．超額完成一五計(jì)劃，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)

B．加入世界貿(mào)易組織，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向世界

C．以多種形式吸收外國(guó)資本，擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易

D．業(yè)余文化生活日益豐富，展現(xiàn)出多樣化的風(fēng)姿

①世界經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來(lái)機(jī)遇，也帶來(lái)挑戰(zhàn)

②我們要切實(shí)提高抓機(jī)遇的本領(lǐng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的能力

③我國(guó)已成為具有全球影響的地區(qū)性大國(guó)，是責(zé)任大國(guó)，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?/p>

④我們應(yīng)完善社會(huì)保障制度，拉動(dòng)內(nèi)需，充分發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用

A．①②③④            B．②③④                C．①②③                D．①②④

7．元旦假期期間，初三學(xué)生趙慧參觀了舅舅辦的私營(yíng)工廠，只見(jiàn)工廠生產(chǎn)繁忙，工人們緊張忙碌，煙囪濃煙滾滾，運(yùn)送產(chǎn)品的車輛絡(luò)繹不絕。舅舅說(shuō)每年的效益大概在15萬(wàn)元左右。針對(duì)上述情景，趙慧卻給舅舅提出了以下勸告。你認(rèn)為正確的是

①要注意保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的又好又快發(fā)展

②私營(yíng)企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱，要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，擴(kuò)大規(guī)模

③要依法保護(hù)工人的合法權(quán)益

④應(yīng)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)

A．①②③④            B．①②③                C．②③④                D．①③

8．一位同學(xué)說(shuō)：升入初三，媽媽為督促我的學(xué)習(xí)，不顧自己上班路途遙遠(yuǎn)，在學(xué)校附近租房陪讀。每次考試后她都要追問(wèn)我的排名，使我很煩，一考試就十分緊張。為此，建議該同學(xué)

①增強(qiáng)實(shí)力，提高自信                                   ②克服過(guò)度的考試焦慮

③主動(dòng)與父母溝通，絕對(duì)服從父母                  ④理解父母的良苦用心

A．②③④                B．①②③                C．①②④                D．①②③④

9．2008年5月12月汶川大地震后，某校九年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。下面是三位學(xué)生捐款時(shí)的心態(tài)：

甲同學(xué)：“一方有難，八方支援”，捐多、捐少都是奉獻(xiàn)愛(ài)心。

乙同學(xué)：別人個(gè)個(gè)都捐我不得不捐。

丙同學(xué)：要通過(guò)捐款來(lái)提高自己的知名度。

請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)三位同學(xué)捐款心態(tài)的看法。

10．某校九年級(jí)（1）班同學(xué)在畢業(yè)前夕，開(kāi)展“十六歲的花季”主題班會(huì)活動(dòng)。以下為活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與探究相關(guān)問(wèn)題。

[花季感言]     在小敏同學(xué)的朗誦中有這樣一段話：十六歲的天空里，有歡笑，有淚水，有委屈，有自信。在這個(gè)時(shí)期，我們需要父母的關(guān)心、老師的教導(dǎo)和社會(huì)的幫助。

（1）十六歲的我們?yōu)槭裁葱枰�父母的關(guān)心、老師的教導(dǎo)和社會(huì)的幫助？（2分）

[成長(zhǎng)體驗(yàn)]     回顧自己的成長(zhǎng)歷程，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，隨著年齡的增長(zhǎng)，大家將承擔(dān)更多的法律責(zé)任，如刑法規(guī)定，已滿十六周歲的人對(duì)所有的犯罪都要承擔(dān)刑事責(zé)任。

（2）青少年怎樣做才能防止跌進(jìn)違法犯罪深淵，順利度過(guò)人生的花季呢？（3分）

11．小萍的作業(yè)漏洞百出。老師問(wèn)她原因，她說(shuō)，一向都是媽媽每天陪她做功課，幫她檢查作業(yè)，可是這幾個(gè)月，媽媽到外地進(jìn)修去了。

（1）判斷：（    ）

（2）理由：

12．過(guò)洋節(jié)日刺激、好玩、時(shí)髦，我們沒(méi)有必要過(guò)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

（1）判斷：（    ）

（2）理由：

13．我縣自2007年秋季開(kāi)始在全縣中小學(xué)實(shí)行部分教科書(shū)循環(huán)使用，這是建設(shè)生態(tài)文明的重大舉措。

（1）判斷：（    ）

（2）理由：

14．一次，小強(qiáng)班的同學(xué)小李受到外班同學(xué)的欺負(fù)，他馬上領(lǐng)著幾個(gè)人找那位同學(xué)“理論”，并把那位同學(xué)痛打一頓，為小李“報(bào)了仇”。并說(shuō)：“我是幫助同學(xué)、維護(hù)正義�！�

（1）判斷：（    ）

（2）理由：

15．從1978年黨的十一屆三中全會(huì)改革開(kāi)放開(kāi)始，到2008年黨的十七屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，正好是30年的時(shí)間。我市某校學(xué)生以“改革開(kāi)放三十年風(fēng)云激蕩鄆城縣”為主題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你一起參與。

【信息收集】

◆第一小組通過(guò)實(shí)地采訪收集到以下信息：

（1）他們的致富得益于國(guó)家哪些政策？（至少4條，共4分）

◆第二小組通過(guò)上網(wǎng)查閱收集到以下信息：

十七屆三中全會(huì)提出，到二○二○年，農(nóng)村改革發(fā)展基本目標(biāo)任務(wù)是：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制更加健全，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化體制機(jī)制基本建立；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建沒(méi)取得顯著進(jìn)展，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力明顯提高，國(guó)家糧食安全和主要農(nóng)產(chǎn)品供給得到有效保障；農(nóng)民人均純收入比二○○八年翻一番，消費(fèi)水平大幅提升，絕對(duì)貧困現(xiàn)象基本消除；農(nóng)村基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，村民自治制度更加完善，農(nóng)民民主權(quán)利得到切實(shí)保障；城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化明顯推進(jìn)，農(nóng)村文化進(jìn)一步繁榮，農(nóng)民基本文化權(quán)益得到更好落實(shí)，農(nóng)村人人享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，農(nóng)村基本生活保障．基本醫(yī)療衛(wèi)生制度更加健全，農(nóng)村社會(huì)管理體系進(jìn)一步完善；資源節(jié)約型．環(huán)境友好型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系基本形成，農(nóng)村人居和生態(tài)環(huán)境明顯改善，可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。

（2）請(qǐng)你為實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村這一發(fā)展目標(biāo)提幾點(diǎn)合理化建議。（至少4條，共4分）

【成果展示】

◆第三小組負(fù)責(zé)把收集到的信息資料通過(guò)分析整理，用合適形式展示成果。

（3）請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)兩個(gè)成果展示形式。（2分）

【活動(dòng)啟思】

（4）通過(guò)參與上述活動(dòng)，你一定有了許多感悟。請(qǐng)談?wù)剠⑴c這類活動(dòng)對(duì)你今后的學(xué)習(xí)有何啟示？（2分）