山東省臨沂市2009屆高三第二次模擬考試語文試題
2009.5
本試題分為選擇題和非選擇題兩部分,共B頁.試卷滿分150分,考試時間150分鐘。
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、座號、準(zhǔn)考證號分別填寫在答題卡及答題紙規(guī)定位置上
2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,
用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。不能答在試題紙上。
3.非選擇題寫在答題紙對應(yīng)區(qū)域內(nèi),在試題紙或草稿紙上答題無效。
4.考試結(jié)束后,將答題卡和答題紙一并交回。
第I卷 (選擇題共36分)
一、(15分,每小題3分)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音完全相同的一組是![]()
A.靚妝 蒼勁
競技場
不脛而走![]()
B. 胴體 恫嚇 一幢樓 洞若觀火![]()
C.彈劾
形骸 和事老 涸澤而漁![]()
D.裨益 剛愎
庇護(hù)權(quán) 稗官野史![]()
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是![]()
A.邦交 妥帖 平心而論 解鈴還須系鈴人![]()
B.影碟 轔選 名門望族 橫挑鼻子豎挑眼![]()
C.銷假 蟬聯(lián) 不假思索
一年之季在于春![]()
D.凋敝 嬗變 毋用置疑 多行不義必自斃![]()
3.依次填人下面各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是![]()
(1)此次嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下,誰能率先走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰霾,經(jīng)濟(jì)學(xué)界的專家學(xué)者有著不![]()
同的看法,這也是本次論壇與會專家學(xué)者 的焦點(diǎn)。![]()
(2)石油產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品廣泛 于國民經(jīng)濟(jì)、人民生活、國防科技
等各個領(lǐng)域,在我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中起著重要作用。![]()
(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),去年 房價過高和全國房價開始下滑,
購房者期待房價下跌,
市場觀望氣氛濃厚,經(jīng)濟(jì)的不景氣使得房市處于低迷狀態(tài):![]()
A.爭論運(yùn)用 由于/因而 B.爭執(zhí)應(yīng)用 因?yàn)椋蚨?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic4/docfiles/down/test/down/e2f3682e70615b8cd1a95da294f9f3ae.zip/76766/山東省臨沂市2009屆高三第二次模擬考試語文試題.files/image002.jpg" alt="學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)" >
C.爭執(zhí)運(yùn)用 因?yàn)椋虼?nbsp; D.爭論應(yīng)用 由于/因而![]()
4.下列各句中加點(diǎn)的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic4/docfiles/down/test/down/e2f3682e70615b8cd1a95da294f9f3ae.zip/76766/山東省臨沂市2009屆高三第二次模擬考試語文試題.files/image002.jpg" alt="學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)" >
A.活動開始之前,阿嬌的歌迷依然早早到場守候,來自全國的媒體記者更是嚴(yán)陣以待,生怕
漏掉了阿嬌出場的那一瞬間。![]()
B.放眼望去,深山峽谷中,綠瀑掛滿山巒.翠綠欲滴;崢嶸欲傾的懸崖上,有兩簇櫨葉,幾叢
野菊,秀色可餐,淡雅高遠(yuǎn)。![]()
C.昨天上午,記者隨市城管、客管、交警等執(zhí)法人員來到昆明火車站的下客點(diǎn)附近,在這里
守株待兔,等待非法營運(yùn)車的出現(xiàn)。![]()
D.“君子懷器,待時而動”,面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),文藝界的有識之士當(dāng)自信自強(qiáng),處心積慮,為中
華文化藝術(shù)再創(chuàng)輝煌。![]()
5.下列各旬中,沒有語病的―句是![]()
A.學(xué)校應(yīng)注重創(chuàng)建滿足學(xué)生充分發(fā)展需求的教育環(huán)境,構(gòu)建學(xué)生充分參與學(xué)校教育活動,開發(fā)學(xué)生自主發(fā)展的課程,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。![]()
B.為紀(jì)念中國人民解放軍海軍成立60周年而舉行的海上閱兵,標(biāo)志著中國已經(jīng)邁人了“大海軍”的時代,也向世界展示了中國海軍的精神面貌和巨大成就。![]()
C.工業(yè)化和城鎮(zhèn)化是支撐我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的基礎(chǔ),而農(nóng)村人口能否較為順利地轉(zhuǎn)人工業(yè)和城鎮(zhèn),又是決定工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的關(guān)鍵。![]()
D.為了鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),緩和大學(xué)生就業(yè)的壓力,各級政府先后出臺了一系列政策,把創(chuàng)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。![]()
二、(每小題3分,共9分)
“皮影”是對皮影戲和皮影戲人物(包括場面道具景物)制品的通用稱謂。中國皮影藝術(shù),是我國民間工藝美術(shù)與戲曲巧妙結(jié)合而成的獨(dú)特藝術(shù)品種,是中華民族藝術(shù)殿堂里不可或缺的一顆精巧的明珠。![]()
皮影戲是讓觀眾通過白色布幕,觀看一種平面偶人表演的燈影來達(dá)到藝術(shù)效果的戲劇形式;而皮影戲中的平面偶人以及場面道具景物,通常是民間藝人用手工、刀雕彩繪而成的皮制品,故稱之為皮影。![]()
皮影戲是我國出現(xiàn)最早的戲曲劇種之一。它的演出裝備輕便,唱腔豐富優(yōu)美,表演精彩動人。千百年來,深受廣大民眾的喜愛,所以流傳甚廣。不僅如此,皮影戲還對國內(nèi)外文化藝術(shù)的發(fā)展起過一定的作用。有不少新的地方戲曲劇種,就是從各路皮影戲唱腔中派生出來的。中國皮影戲所用的幕影演出原理,以及皮影戲的表演藝術(shù)手段,對近代電影的發(fā)明和現(xiàn)代電影美術(shù)片的發(fā)展也都起過先導(dǎo)作用。西方世界從十八世紀(jì)的歌德到后來的卓別林等世界文化名人,對中國皮影戲藝術(shù)都曾給予過高度的評價。建國后,毛澤東、周恩來等國家領(lǐng)導(dǎo)人,也曾多次以皮影戲來招待國內(nèi)外賓客。然而,皮影戲藝術(shù)在遭遇“文革”劫難之后,瀕危的處境至今未能扭轉(zhuǎn)。![]()
至于皮影戲中人物、景物的造型與制作,卻又是屬于我國的民間美術(shù)范疇。它的藝術(shù)風(fēng)格,在民族藝苑里也是獨(dú)樹一幟。它為了適應(yīng)皮影戲的幕影表現(xiàn)形式,采取了抽象與寫實(shí)相結(jié)合的手法,對人物及場面景物進(jìn)行了大膽的平面化、藝術(shù)化、卡通化、戲曲化的綜合處理。其臉譜與服飾造型生動而形象,夸張而幽默,或純樸而粗獷,或細(xì)膩而浪漫。再加上雕功之流暢,著色之艷麗,通體透剔和四肢靈活的工藝制作效果,著實(shí)能使人賞心悅目,愛不釋手。皮影人制品(簡稱影人)不只是用于皮影戲的演出,而且每個人都可以用雙手耍玩娛樂,還可以置于窗前或白墻之上,作為室內(nèi)藝術(shù)裝飾。由于皮影造型古樸典雅,民族氣味濃厚,既具有藝術(shù)欣賞性又有收藏價值,所以國內(nèi)外很多博物館、收藏家、藝術(shù)工作者和皮影愛好者都藏有中國皮影。在國際交往中,也常有國人以中國皮影為上等禮品贈與國際友人。![]()
鏈接:![]()
泰山皮影已經(jīng)被列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。2007年6月B日一6月1B日,中華世紀(jì)壇舉辦了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題展,泰山皮影傳人范正安受邀表演了《石敢當(dāng)鏟除惡狼精》。![]()
泰山皮影的獨(dú)特之處是演出只有一人完成,左腳踩鼓,右腳敲鑼,口中演唱,雙手指揮皮影。其曲風(fēng)是山東大鼓,人物的語言和性格也有著鮮明的山東色彩。![]()
6.下列對“皮影”的定義,正確的一項(xiàng)是![]()
A.“皮影”是皮影戲和皮影戲人物(包括場面道具景物)制品的通用稱謂。![]()
B.“皮影”是我國民間工藝美術(shù)與戲曲巧妙結(jié)合而成的獨(dú)特藝術(shù)品種。![]()
C.“皮影”是用燈影達(dá)到藝術(shù)效果,讓觀眾通過白色布幕觀看平面偶人表演的一種戲劇形式。![]()
D.“皮影”是民間藝人用皮制品手工、刀雕彩繪制作成平面偶人以及場面道具景物,借助白
色幕布和燈光進(jìn)行戲劇表演的藝術(shù):![]()
7.下列對“皮影”藝術(shù)特色的表述,不正確的一項(xiàng)是![]()
A.“皮影”的演出裝備輕便,唱腔豐富優(yōu)美,表演精彩動人。![]()
B.“皮影”為了適應(yīng)其幕影表現(xiàn)形式,采取抽象與寫實(shí)相結(jié)合的手法,對人物及場面景物進(jìn)
行平面化、藝術(shù)化、卡通化、戲曲化的綜合處理。![]()
C.“皮影”的人物臉譜與服飾造型生動而形象,夸張而幽默,或淳樸而粗獷,或細(xì)膩而浪漫;
雕功流暢,著色艷麗,通體透剔,四肢靈活。![]()
D.“皮影”不只可用于演出,還可用于耍玩娛樂,甚至還可置于窗前或白墻之上作為室內(nèi)藝
術(shù)裝飾品。![]()
8.下列表述,符合原文意思的―項(xiàng)是![]()
A.皮影戲是我國出現(xiàn)最早的戲曲劇種,有不少新的地方戲曲劇種就是從各路皮影戲唱腔中
派生出來的。![]()
B.泰山皮影的曲風(fēng)是山東大鼓,人物的語言和性格具有鮮明的山東色彩,更為獨(dú)特的是它
是由一人獨(dú)立完成的,手腳口并用。![]()
C.皮影戲藝術(shù)在遭遇“文革”劫難之后,瀕危的處境至今未能扭轉(zhuǎn),泰山皮影被列為國家非
學(xué)科物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目就是最好的證明:![]()
D.中國皮影戲的幕影演出原理,以及表演藝術(shù)手段,開近代電影發(fā)明和現(xiàn)代電影美術(shù)片發(fā)
展的先河。![]()
三、(12分。每小題3分)
劉超,字世瑜,瑯邪臨沂人,漢城陽景王章之后也。(1)章七世孫封臨沂縣慈鄉(xiāng)侯,子孫因
家焉。父和,為瑯琊國上軍將軍。超少有志尚,為縣小吏,稍遷瑯琊國記室掾。以忠謹(jǐn)清慎為元
帝所拔,恒親侍左右,遂從渡江,轉(zhuǎn)安東府舍人,專掌文檄。相府建,又為舍人。于時天下擾亂,
伐叛討貳,超自以職在近密,而書跡與帝手筆相類,乃絕不與人交書。時出休沐,閉門不通賓
客,由是漸得親密。以左右勤勞,賜爵原鄉(xiāng)亭侯,食邑七百戶,轉(zhuǎn)行參軍。![]()
中興建,為中書舍人,拜騎都尉、奉朝請:時臺閣初建,庶績未康,超職典文翰,而畏慎靜J
密,彌見親待。加以處身清苦,衣不重帛,家無儋石之儲。每帝所賜,皆固辭曰:“凡陋小臣,橫竊
賞賜,無德而祿,殃咎足懼。”帝嘉之,不奪其志。尋出補(bǔ)句容令,推誠于物,為百姓所懷。常年
賦稅,主者常自四出詰評百姓家貲。至超,但作大函,村別付之,使各自書家產(chǎn),投函中訖,送還
縣。百姓依實(shí)投上,課輸所入,有逾常年。入為中書通事郎一成和初,遭母憂去官,衰服不離身。![]()
(2)朝夕號泣,朔望輒?至墓所,哀感路人。![]()
及蘇峻謀逆,超代趙胤為左衛(wèi)將軍。時京邑大亂,朝士多遣家人入東避難。義興故吏欲迎
超家,而超不聽,盡以妻孥入處宮內(nèi)。及王師敗績,王導(dǎo)以超為右衛(wèi)將軍,親侍成帝。帝時年八
歲,雖幽厄之中,超猶啟授《孝經(jīng)》、《論語》。溫嶠等至,峻猜忌朝士,而超為帝所親遇,疑之尤
甚。后王導(dǎo)出奔,超與懷德令匡術(shù)、建康令管旆等密謀,將欲奉帝而出。未及期,事泄,峻使任讓
將兵入收超及鐘雅。帝抱持悲泣日:“還我侍中、右衛(wèi)!”任讓不奉詔,因害之。(3)及峻平,任讓![]()
與陶侃有舊,侃欲特不誅之,乃請于帝。帝曰:“讓是殺我侍中、右衛(wèi)者,不可宥。”由是遂誅讓。
及超將改葬,帝痛念之不已,詔遷高顯近地葬之,使出入得瞻望其墓。追贈衛(wèi)尉,謚日忠。超天
性謙慎,歷事三帝,恒在機(jī)密,并蒙親遇,而不敢因?qū)欜溦~,故士人皆安而敬之。![]()
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(節(jié)選自《晉書》)![]()
9對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.于時天下擾亂,伐叛討貳 貳:離心,背叛,這里用作名詞。
B.時出休沐,閉門不通賓客,由是漸得親密 漸:逐漸,慢慢地
C.尋出補(bǔ)句容令,推誠于物,為百姓所懷 尋:不久
D.而超為帝所親遇,疑之尤甚 遇:遇到
10.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組
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①以左右勤勞,賜爵原鄉(xiāng)亭侯
①峻猜忌朝士,而超為帝所親遇,疑之尤甚
A B
②而超不聽,盡以妻孥入處宮內(nèi) ②故士人皆安而敬之
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1尋出補(bǔ)句容令,推誠于物,為百姓所懷 ①家無儋石之儲
C D
②以忠謹(jǐn)清慎為元帝所拔 ②雖幽厄之中,超猶啟授《孝經(jīng)》、《論語》
11.以下句子分別編為四組,全都能夠表現(xiàn)劉超“忠謹(jǐn)清慎”的一組是
①超自以職在近密,而書跡與帝手筆相類,乃絕不與人交書
②時出休沐,閉門不通賓客
③凡陋小臣,橫竊賞賜,無德而祿,殃咎足懼。
④百姓依實(shí)投上,課輸所入,有逾常年
⑤雖幽厄之中,超猶啟授《孝經(jīng)》、《論語》
⑥讓是殺我侍中、右衛(wèi)者,不可宥。
A.①②⑤ B.①③④ C.②③⑥ D.②④⑥
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A。劉超在做舍人時,因?yàn)樽约旱墓P跡與皇帝的相似,所以從來不與別人有書信往來,每逢休假時也閉門不出,不接待賓客。
B.劉超家里非常清苦,可每逢皇帝賜與他東西,他都堅(jiān)決推辭。皇帝對他大加贊賞,但卻不改變自己的做法,仍然賞賜給他。
C.劉超在句容任上時,改變以前主者親自估評百姓家財?shù)淖龇ǎ尠傩兆詧蠹耶a(chǎn),這樣所征收的賦稅反而比往年多。
D.蘇峻叛亂時,劉超和匡術(shù)、管旆等秘密商議帶著皇帝逃跑,沒到日子,事情泄漏,被蘇峻的部將任讓捉去殺害了。
山東省臨沂市2009屆高三第二次模擬考試語文試題
2009.5
第Ⅱ卷 (非選擇題共114分)
四、(24分)
15.補(bǔ)寫出下列詩文中的空缺部分。(任選3個小題)(6分)
(1)日月忽其不淹兮, 。 ,恐美人之遲暮。(屈原《離騷》)
(2)江南好,:日出江花紅勝火, 。能不憶江南?(白居易《憶江南》)
(3)余于仆碑,
,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!
(王安石《游褒禪山記》)
(4)想當(dāng)年, , 。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)
五、(12分)
16.某大學(xué)就大學(xué)生畢業(yè)問題展開了討論,請針對正方的說法寫出反方的觀點(diǎn)來。(4份)
正方:大學(xué)生就業(yè)難主要責(zé)任在學(xué)校。苗不能長成材,園丁的責(zé)任;鐵不能成鋼,匠人的責(zé)任;兵練得不能善武,教官的責(zé)任;大學(xué)生不能成為名副其實(shí)的高素質(zhì)人才,誰的責(zé)任?只能說是學(xué)校的責(zé)任。
反方:大學(xué)生就業(yè)難主要責(zé)任在自己。
18.文章標(biāo)題是“與植物相處”,可作者在第②③段寫與寵物相處,請說說這兩段在文中的作用。(4分)
1.第⑤段中“青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶”一句有什么含義?請作簡要闡釋。(4分)
2.第⑥段劃線部分在表達(dá)上有什么特色?請簡要分析。(6分)
19.文章的開頭說“有思想表達(dá)不出,有感情無法傾吐……于是我寫了小說”,請根據(jù)全文
內(nèi)容分析作者所說的“思想”“情感”的具體內(nèi)涵。(4分)
20.請結(jié)合全文,分析第⑤段在文中的作用。(4分)
21.請從寫作技巧的角度對文中1927年巴黎生活細(xì)節(jié)的描寫作簡要賞析。(5分)
22.作者在第③段中說“想找尋一條救人、救世,也救自己的路”,接著又說“說救人救世,未免有些夸大,說救自己,倒是真話”。但事實(shí)上巴金的文學(xué)創(chuàng)作不僅拯救了自己,也確實(shí)起到了“救人救世”的作用。如何理解“救自己”與“救世界”的關(guān)系?(5分)
七、作文(60分)
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