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1. 題干圍繞一個中心，選項和題干的關系一致。
　　2. 干擾項有效，能反映考生的典型錯誤。
　　3. 各選項的結構、長度大體一致。
　　4. 正確選項分布均勻。

應試技巧

例１　讀表1，據此回答(1)～(3)題。

表1　我國北緯35°~40°之間大陸上四地的氣候資料

(1)導致四地氣候差異的主要因素是　　　　　　　 (　　)
　　A.緯度位置　B.海陸位置?　　C.海拔高度　　D.洋流性質

(2)關于四地說法，正確的是　　　　　　　　　　(　　)
　　A. ①、③兩地河流都有春汛　　B. ①、④兩地位于青藏高寒區?
　　C. ②、③兩地位于季風區?　　D. ②、④兩地位于半干旱區?　　(3)關于四地所在區域農業的敘述，正確的是 　　 (　　)
　　A. ①以冰雪融水灌溉為主?　　B. ②畜牧業比重高于種植業?
　　C. ③以水田農業為主?    　　D. ④農作物以小麥和青稞為主

【答案】　(1)B　(2)C　(3)A

【技巧點撥】　(2)(3)小題題干均有關鍵性指導語“正確的是”，該題可以采用排除法選出正確的答案。

2. 分析解題條件。?
　　全面分析題干內容，充分挖掘題目提供的條件是正確解題的關鍵。?
　　明示條件：題干中附有明確的解題條件。

例２北極地區寒風凜冽，考慮到當地所處風帶的盛行風向，中國北極科學探險考察站營地建筑的門窗應該避開的朝向是　　　　　　　　　　　　　　　   (　　)
　　A.東南方向　　B.西南方向?　　C.西北方向　　　D.東北方向

【答案】D

【技巧點撥】　根據題干附加的明確解題條件“當地所處風帶的盛行風向”、“避開的朝向”加以解讀，北極地區盛行風向為東北風，故應該避開東北方向。
　　暗示條件：多潛隱在題干提供的材料中。

例３發射同步衛星與地球自轉線速度密切相關，下列發射場中最有利于衛星發射的是(　　)
A.拜科努爾(北緯46°)　B.肯尼迪(北緯28°)　C. 酒泉(北緯40°)　D. 庫魯(北緯5°)

【答案】　D

【技巧點撥】　地球自轉線速度自赤道向兩極遞減，赤道最大，故緯度越低，越有利于發射。?多重條件：題干中有兩個或兩個以上條件，正確選項必須同時符合所有條件。

例４下列產業中，既屬于技術密集型產業，又屬于資金密集型產業的是　　(　　)
A. 食品工業　　B. 紡織工業　　C. 煤炭工業　　D. 石油化學工業

【答案】　D

【技巧點撥】　題干有兩個條件即“既屬于技術密集型產業，又屬于資金密集型產業”，選項必須符合這兩個條件。

限制(或特定)條件：在題干中出現的數量詞、方位詞或特定名詞等，都是解題的限制條件，要特別注意。

例５　6月22日，下列各地正午太陽高度未達到最大值的是　　　(　　)
　　  A. 北京　　　B. 新加坡　　C. 悉尼　　　　D. 莫斯科

【答案】　C

【技巧點撥】　題干有兩個數量方面的限定即“6月22日、最大值”。?
　　借用條件：用同一事實的不同說法給出解題條件。轉換視角思維要靈活。

例６當太陽直射點在北半球，并自北向南移動的時期是　　(　　)
　　A. 尼羅河正值一年中水量劇增的時期?　　B. 南極大陸全部處于極夜的時期?
　　C. 各地地中海氣候區正處于少雨的時期?　D. 北印度洋洋流正呈順時針方向流動

【答案】�。�

【技巧點撥】　同一事實是“當太陽直射點在北半球時，并自北向南移動的時期”即“6月22日至9月23日”。

3. 分析選項本身敘述的正確性。?
　　對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務。?
　　選項敘述錯誤常有以下幾種情況：?
　　?誤為因果，如“在副高控制下，長江中下游多雨”。?
　　?表述絕對化，如“迎風坡降水一定多于背風坡”。?
　　?前后矛盾，如“衛星在大氣層中高速運轉能較好地散熱”。
　　?概念混淆，如“海嶺海溝等構造帶將地殼分為六大板塊”。
　　?表述錯誤或不完整，如“赤道地區盛行下沉氣流”、“太陽系是由行星、小行星、流星體、彗星、行星際物質組成的天體系統”。?
　　以偏概全，以點代面，舉例不當，如“以雨水補給為主的河流，汛期出現在夏秋季節”。

例７地球自轉產生的地轉偏向力，使運動物體質點的水平運動方向(　　)
　　A. 在任何地方均發生偏轉?　            B. 在極地不發生偏轉?
　　C. 在南半球自高緯向中緯運動時向東偏?　D. 在北半球自低緯向中緯運動時向東偏

【答案】　Ｄ

【技巧點撥】　選項A“在赤道上不偏轉”――表述絕對化；選項B“在極地偏轉較大”――表述錯誤；選項C表述舉例不當；選項D表述成立。

4. 分析選項與題干的相關性，選項內容是否完全符合題干要求。?
　　尤其有的選項本身敘述是正確的，但與題干無關，對這種選項要特別注意。

例８　澳大利亞與巴西自然地理特征相似的是      (　　)
①都是所在大洲面積最大、人口最多的國家?　②都位于板塊內部，地殼比較穩定?
③都有大面積的沙漠分布?　�、苁锥级际菃我徽�治職能為主的城市?
⑤人口都集中分布在沿海?　　⑥都有豐富的鐵礦資源   ?
    A. ①④　　B. ②⑥?　　C. ③⑤　　　D. ③⑥

【答案】�。�

【技巧點撥】�、佗堍莶环�合自然地理特征。

(二)運用科學方法?
　　1. 直選法(再現法)。?
　　把記住的知識再現出來，主要考查記憶的準確性；做題時要審清題干、題支，判斷與所記內容是否完全一致，切忌似是而非、只看大概，或只看前一兩個選項。

例９　太陽活動對地球的影響，主要表現為 　　 (　　)
　�、偬�陽塵埃加強將導致荒漠化日益嚴重?　�、趲щ娏Ｗ恿骺梢砸�發地球上的磁暴?
　　③耀斑的強輻射會干擾無線電通訊?　�、� 太陽黑子增多會導致地表平均氣溫下降?
　　A. ①②　　　　B. ②③?　　C. ③④　　　　　　D. ①④

　 【答案】�。�

【技巧點撥】　要求準確記住太陽活動對地球的影響有哪些突出表現。

2. 排除法。?
　　羅列地理事物或現象較多時，可將選項與題干條件對照，將錯誤選項排除(1~3項)，縮小范圍，重點分析剩余選項。切忌將正確選項排除，即排除該項一定要有充分理由，自己有
100%的把握。運用此法最后要復查。

例１０下列各組港口中，都屬于北大西洋沿岸大港的是　　(　　)
　　①波士頓、漢堡、安特衛普　　②鹿特丹、圣保羅、開普敦
　�、蹅惗亍⑾つ帷⑹ジダ饰魉箍啤　、芗~約、利物浦、蒙特利爾
　　A. ①②　　　B. ②③?　　C. ③④　　　D. ①④

　  3. 優選法。?
　　題目提供的四個選項如果都符合題干要求，但題干中又有“最”、“主導”、“主要”、“第一”、“核心”等字樣，就應該采取選優法進行取舍。

例１１微電子工業在硅谷發展的主導因素是     (　　)
　　A. 環境　　　　　B. 交通?　　C. 知識和技術　　　D. 軍事訂貨

【答案】�。�

【技巧點撥】　注意“主導因素”。

4. 轉換法。
　　主要用于“借用條件”的選擇題。將命題條件轉換成與該條件意義相同的另一種說法(與選項的關系更明確、更直接)。

例１２　一年中太陽直射兩次的地區，不會有     (　　)
A. 熱帶沙漠氣候分布　　B. 寒流?　　C. 冷鋒活動　　D. 從南極地區漂來的浮冰

【答案】　Ｄ

　 【技巧點撥】　“一年中太陽直射兩次的地區”屬于熱帶地區。

5. 圖解法。?
　　利用示意圖輔助解答選擇題。?
　　在地理分布、運動規律,空間想象等方面,可根據題干所提供的條件繪制出圖形,直觀地表現解題條件或將條件具體化。

例１３　當日、地、月大致成一線，而月球處在日、地中間時，地球上看到的月相是　　(　　)
　　A. 新月　　　　B. 上弦月?　　C. 滿月　　　D. 下弦月

【答案】�。�

【技巧點撥】　可畫圖幫助建立空間概念。

例１４目前，我國水資源最緊缺的地區主要位于(　　)
　　A. 干旱區　　B. 半干旱區　　C. 半濕潤區　　　D. 濕潤區

【答案】　Ｃ

【技巧點撥】　最緊缺的地區是華北平原。

2. 最佳選擇題。?
　　?題干中往往含有“最”這個關鍵字，即在給出的選項中找出最佳的或是最合適的選項。所給選項往往與題干都有聯系，但聯系最為密切的或最為合理的選項只有?一項。??
　　?主要用比較法、優選法、直選法等。

例１５　下圖是1999年我國高速公路分布圖。讀圖回答(1)～(2)題。

(1)1999年，我國各地區高速公路發展程度存在著很大差異，其中　　　　(　　)
　　A. 西南三省高速公路網已基本形成　　B. 華北平原高速公路網已基本形成
　　C. 非季風區沒有高速公路            D. 沿海島嶼沒有高速公路
(2) 與我國高速公路分布明顯相關的是　　　　　　(　　)
　　A. 經濟發展水平　　B. 氣溫高低  　　C. 降水量多少　　D. 氣象災害頻率

【答案】　(1)B　(2)A

　　3. 因果選擇題。?
　　?由因求果：題干為原因或條件，選項為結果?
　　?由果推因：題干為結果，選項為原因或條件?
　　?主要采用分析推理法、逆向思維法、直選法等

例１６若黃赤交角變小，下列關于五帶范圍變化的敘述，正確的是(　　)
　　A. 寒帶變小，熱帶變小?　　B. 熱帶變大，溫帶變大?
　　C. 溫帶變小，寒帶變大?　　D. 寒帶變大，溫帶變大

【答案】　A

【技巧點撥】　根據黃赤交角大小決定五帶范圍來選擇

　  4. 圖表型選擇題。?
　　?題干或選項用圖表的形式呈現出來。?
　　?解答這類選擇題的關鍵是要理解圖表，找出圖表給出的有用信息和隱含信息，結合所學的知識內容，分析所得信息，得出相關答案。?
　　主要采用分析推理法、讀圖分析法、排除法等

例１７下表是2001年我國a、b兩個省區農作物播種面積(萬公頃)，a、b兩省分別是

【答案】Ｂ

【技巧點撥】　根據數據分析及甘蔗、甜菜分布規律判斷。

5. 組合型選擇題。?
　　選項由一個或一個以上的項目組成，是多項選擇題變成單項選擇題的一種主要形式，往往比其他類型的選擇題要復雜一些。?
　　?主要采用排除法等。從選項入手，找準一個或多個正確或錯誤選項，排除1~3項。各項都有的不用判斷；在三項中出現的多為正確敘述，也可先不判斷其正誤；注意一下長短項。

例１８下列關于大氣對流層特點的描述，其中全部正確的一組敘述是　　　(　　)
　　①氣溫隨高度增加而遞減　　②空氣對流運動顯著  ?③低緯地區厚度小于高緯地區　④天氣現象復雜多變
　　A. ①③　　　　B. ①②④ ?　　C. ②③④　　　　D. ①②③④

【答案】　Ｂ

　【技巧點撥】　采取排除法，排除③。

6. 時空順序型選擇題。?
　　?把地理事物或現象按時間或空間分布排序的一類選擇題。?
　　?解題關鍵是理解地理事物或現象的時空分布規律，按題干要求排序。?
　　?根據自己最熟悉、最有把握的，確定兩到三個，一般就能選取正確選項。

例１９　下圖表示的是某山垂直自然帶的分布。讀圖2回答(1)～(4)題。

(1)圖中①②③依次代表 　　　　　　　　　　　　(　　)
A. 積雪冰川帶、高寒荒漠帶、高山草原帶?

B. 高寒荒漠帶、山地落葉闊葉林帶、高山草原帶?

C. 高寒荒漠帶、積雪冰川帶、高山草原帶?

D. 高山草原帶、山地針葉林帶、高寒荒漠帶
(2)決定該山山麓自然帶的主導因素是　　　　　　(　　)
A. 緯度位置　　　B. 海陸位置 ?　　C. 山脈走向　　　D. 山體坡度
(3)決定該山垂直自然帶變化的主導因素是　　　　(  A  )
A. 熱量　　　　B. 降水量 　　C. 大氣環流　　　D. 太陽輻射

(4)該山可能位于　　　　　　　　　　　　　　　 (  A  )
　　A. 赤道附近　　B. 40°S附近?　　C. 40°N附近　　D. 極圈附近

【答案】　 (1)A　(2)A　(3)A　(4)A

【技巧點撥】　第(1)題要求按空間順序排序。

7. 選擇題組。?
　　?近些年高考題中出現的，也是當前文科綜合試題中選擇題的主要形式。?
　　?往往是給一段材料或圖表資料，然后分多個方面進行命題。
　　?解題時要注意對材料進行認真分析，領會其實質含義，正確理解圖表中的信息及信息之間的聯系。?
　　?統覽幾個選擇題，包括：?
　　A. 從哪幾個不同角度考查；?
　　B. 情境是否相同；?
　　C. 條件是否有繼承；?
　　D. 后面的對前面的是否有啟示。?
　　特別要注意區分上述的B與C兩點。

例２０　讀等值線圖，完成(1)、(2)題。

(1)若圖示曲線為等高線,且c＞d,下列說法正確的是 (　　)
　�、賏、b、c、d各點氣壓最高的是d點
　�、谌粲幸粭l小溪，其流向是b流向d
　�、踒、d的相對高度大于a、b的相對高度
　�、躡、d位于山脊上
　　A. ①②③　　　　　B. ①③④?　　C. ②③④     D. ①②④

(2)若圖示曲線為一月等溫線，則b地可能位于 　　(　　)
①北半球大陸上　�、诒卑肭蚝Ｑ笊稀　、勰习肭虼箨懮稀　、苣习肭蚝Ｑ笊�?
　　A. ①②         B. ①③?　　C. ②③          D. ③④

【答案】　 (1)A　(2)B

【技巧點撥】　要求進行思維轉換，第(1)題為等高線，第(2)題為等溫線。

在文綜的考核目標中，強調對“ 描述和闡述事物的能力”、“論證和探討問題的能力”的考查，問答題要求考生通過邏輯嚴密的綜合分析，調動所學知識,用簡潔而流暢的科學語言加以表達,在近年高考中，問答題的得分已成為文綜成績提高的瓶頸，因此，如何提高問答題的得分率已成為考生關注的焦點問題。

命題規律

根據近年問答題的設問，一般有以下類型：?
1. 特征問題；2. 成因問題；3. 分布規律；4. 評價問題；5. 判斷問題；6. 區位問題。

應試技巧

(二)成因問題。?
　　自然環境有整體性和差異規律，因果關系規律。資源環境優勢、缺陷的形成，災害的形成有其內在的原因。注意用聯系的觀點，地理災害的成因分析尤其應如此：?
　　1. 自然環境特點――異質特點的綜合成因分析。?
　　這類題先定位最為重要。應注意圖表中的數值，在平面地圖中植被類型和農業地域類型，以“水環境”為中心，圍繞“氣候――地形”這一重點的成因因子來分析。
　　如：氣候分析可從①氣溫高低：緯度――太陽輻射，洋流――寒暖流，海陸分布――海陸熱力差異，地形――地勢高低，人――植被破壞和城市熱島。

②降水多少：風、壓――環流形勢(西風帶、低壓帶、海風是多雨的)，地形――迎風坡與背風坡，洋流――寒暖流，人――對林、草、湖、濕地的破壞與保護。?
　　這類題目要排除雷同條件，突出主導因素。這也是近幾年常用的考法：?
　　?在小比例尺(多在選擇題中、大范圍平面圖中)地圖中，一般是考大地理格局因素即：緯度因素和風帶、氣壓帶、季風
因素；
　　?在大比例尺地圖中(多在非選擇題中、小范圍平面圖中)，一般是考地理局地因素即：地形因素、洋流因素、海陸熱力差異因素和人為因素。

例１　臺灣火燒寮成為我國“雨極”的原因。

【答案】　 臨海空氣濕潤，水汽豐富；地形抬升致雨；西北來的冬季風經海洋變性，水汽易達到過飽和。

【技巧點撥】　這是小范圍局地因素所致。

例２　比較舊金山和洛杉磯的氣候特點異同。

【答案】　 同：兩者均為地中海式氣候，夏季高溫干燥，冬季溫和多雨。?
　　因為兩均處于30°～40°N的大陸西岸。?
　　異：舊金山的雨季比洛杉磯長，年降水量較大；洛杉磯比舊金山高溫干旱季節時間長。?
　　因為舊金山受西風控制時間長;洛杉磯受副高控制時間長

【技巧點撥】　這是大地理環境因素所致。

2. 地理災害的綜合成因分析：多從“天、地、人”三角度綜合采點分析。?
　　例：說明淮河夏季洪澇多發的原因和措施？?
　　成因：①天(氣候因素)――淮河流域夏季降水集中，多暴雨。
　�、诘�(地形地貌因素)――扇形水系，匯水快；下游地勢低平，又曾為黃河的洪泛區，河床高懸。?
　�、廴�(社會因素)――不合理地利用資源，破壞植被引起水土流失，河床變淺；圍湖圍灘造田降低了河湖的調蓄能力。

3. 地理事物時空特點成因分析。?
　　應鎖定使用的地理原理，以大氣運動原理、季節變化原理――太陽高度、晝夜長短、河水補給原理最為重要，應注意進行逆向推理。?
　　?氣候的變化、天氣的變化：多從近地面的熱力環流(風壓流原理)進行分析，用“熱(高溫)    低(壓)  升(氣流上升)雨(成云致雨)；冷(低溫)   高(壓)  沉(氣流下沉)    晴(干燥晴朗)”進行邏輯分析。

例３　某地云雨多，應扣住“大氣運動降溫”――氣流“升空”或向高緯流是什么原因？某地干旱少雨，應扣住“大氣運動升溫”――氣流“下沉”或向低緯度流是什么原因？某地“冷”是如何變冷的？“熱”是如何變熱的？

例４　簡要分析，秋冬季“霜打洼地”的原因？

【答案】　 秋冬季夜晚大氣云量少，大氣逆輻射弱，近地面水汽易達到冰點。夜里，地面向空中散熱，山頂的空氣比山下的空氣溫度下降得更快，于是下面的暖空氣往上跑，山頂的冷空氣沿山坡往下滑。冷空氣到達山谷或洼地后，不能再到其他地面去，只好老老實實地呆在山谷和洼地中。于是，夜里山谷和洼地中的冷空氣愈積愈多，氣溫便降得很低。一般洼地要比周圍的平地氣溫低4～5℃。因此，山坡和平地還沒有霜時，谷地和低洼地中就會有霜。如果山坡和平地上有霜的話，那末山谷和洼地中的霜就更重。

【技巧點撥】　歸納起來:某地晝夜溫差大的原因可能有:
　　反氣旋控制――晴天多，云量��；地處內陸，熱容量小，變溫快；天氣系統轉換等。

?海上什么時候出行多與風浪有關。?
　　其邏輯關系為“溫差大(如冬季)→氣壓梯度力大→風力大→海浪大,出行不便”“溫差小(如夏季)→氣壓梯度力小→風力小→海浪小,出行方便”，回答時倒推。?
　　如：美英在二戰中沒有在11月而是選擇在6月實施“諾曼底登陸”作戰的原因。――因6月中高緯間的溫差小，氣壓梯度差異小，風力小，風浪小，可減少渡海作戰的非戰斗傷亡。?
　　我國首次三大洋科考選擇在2005年4月2日出航考察西北太平洋的理由是：4月份西北太平洋上，因東亞與北太平洋間溫差小，氣壓差異小，季風弱,風浪小，可方便、準確科學地采樣。

?河水的補給。對于課文的知識點應知各個典型地區性的主要補給類型，特別是我國各個大區的補給類型。?
　　先定地區――南北半球、大氣環流緯度帶、海陸位置。?
　　根據材料定補給類型。?
　　我國東北是春季雪水、夏季雨水補給。?
　　江南是春雨降水適量、夏季雨水大量補給。?
　　西北部是夏季高山冰雪水補給。?
　　華南是春季鋒面雨、盛夏臺風雨補給。?
　　地中海氣候則是冬雨補給。?
　　?季節的演變應注意：6月22日(7月)前后愈往北白晝愈長，

(三)分布規律問題。?
　　從總體上看是把握“點”“線”“面”是哪種分布趨勢；要說明該地理事物疊加在哪一個地理事物之上，通常是說疊加在哪一個地形之上。?
　　1. “點”狀分布一般有“眾星拱月狀”，“沿某個方向區域較稀或較密”；或該地理事物在某地理事物的分布方位。如北京市城鎮體系分布規律是西北較稀，東南較密。上海“寶山鋼鐵廠”分布在上海市區的東北方向，北臨長江。?
　　2. “線”狀分布應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。
　　如新疆的聚落(城市)分布特點是沿山麓、盆地邊緣分布，在鐵路沿線及大河出山口處較密集。

又如“我國一月0 ℃等溫線”分布，可描述為：東段大致東西走向、近似于與緯線平行，西段大致東北――西南走向、近似于與青藏高原東緣山麓平行。?
　　3. “面”狀分布應說明該地理事物的分布范圍，即東南西北的界限；或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。如黃土高原分布范圍是東起太行山、西至祁連山以東、北起長城、南至秦嶺。?
　　4. “點、線、面”綜合考慮解答。

　(四)評價問題。?
　　回答此類問題注意兩點：?
　　1. 根據題目要求從有利和不利兩方面來闡述問題；?
　　2. 從對自然、社會、經濟的發展三方面綜合分析。?
　　(五)推斷問題。?
　　根據材料，審明題義，回歸教材，邏輯推理，得出結論，準確表達。?
　　(六)區位問題。?
　　工業、農業、城市、商業、交通區位問題分析從自然和人文社會兩個方面分析。