馬鞍山二中2009屆高三下學期第四次高考模擬測試
理科綜合試題
（考試時間150分鐘，滿分300分）
第Ⅰ卷 選擇題
(本卷共20小題，每小題6分，共120分。每小題只有一個選項符合題意)
可能用到的相對原子質量：H-1，D-2，C－14，N-14，O-16，Nａ－23，Cａ－40
一、選擇題：
1．下面關于細胞的物質、結構及功能的敘述，正確的是
A．葡萄糖是細胞新陳代謝所需能量的直接來源
B．分化的細胞內DNA和RNA并沒有發生改變
C．乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內都有核糖體和DNA
D．具有細胞結構的微生物都無成形的細胞核
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A．若切斷甲圖中的c點，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮
B．乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病
C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度
D．丁圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化，則A表示8片
新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化
3．酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式；右圖是某研究性學習小組為了探究酵母菌的細胞呼吸類型而設計的實驗裝置（酵母菌利用葡萄糖作為能源物質）；下列有關實驗裝置和結果的分析，不正確的是：
A．通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進行有氧呼吸
B．用水代替NaOH溶液設置裝置2，通過裝置二液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行無氧呼吸
C．用水代替NaOH溶液設置裝置2，如果裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移；說明酵母菌即進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D．用水代替NaOH溶液設置裝置2，裝置2中液滴可能向左移
4．向日葵和番茄都能產生果實和種子，向日葵的果實、就是平時我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物開花期間，遇到了連續的陰雨天，影響了植物的授粉。管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素。下列敘述正確的是
A．兩種植物都能形成無籽果實，產量均未受影響
B．番茄形成無籽果實，產量未受影響；向日葵形成無籽果實，產量下降
C．兩種植物都能形成無籽果實，產量下降
D．番茄形成有籽果實，產量上升；向日葵不能形成無籽果實
5．我國北方的一些地區每年都會發生一定程度的蝗災，當地政府和農牧民常用噴灑農藥的方法來殺滅蝗蟲。2000年發生蝗災時，新疆某地邀請來一批養鴨戶，把幾十萬只鴨子放養到蟲害嚴重的草原上，收到很好的效果。下列有關敘述中錯誤的是：
A．利用農藥滅蟲，農藥對蝗蟲起選擇作用，生存下來的蝗蟲都是抗藥能力較強的
B．利用鴨子消滅蝗蟲，根本目的是調整生態系統能量流動關系，使能量更多的流向鴨子
C．利用鴨子消滅蝗蟲，從生態系統的成分看，鴨子是次級消費者，鴨子與草原上的牛、羊的關系是種間互助
D．利用鴨子消滅蝗蟲不僅可以獲得較好的經濟效益，而且還能減輕污染、保護其它生物
6．下列是生物研究中常用的實驗方法，不正確的是（ ）
A. 研究細胞器結構和種類，采用差速離心法和顯微觀察法
B. 提取和分離葉綠體中的色素，采用研磨過濾法和紙層析法
C. 探究酵母菌呼吸方式，采用對比實驗法和產物檢測法
D. 觀察植物細胞有絲分裂過程，采用活體染色法和持續的顯微觀察法
7．NA表示阿佛加得羅常數，下列說法中正確的是（ ）
A、15gNO和16gO2的混合氣體在標準狀況下的體積約為
B、N60分子中每個N原子均達到8電子穩定結構，則28gN60分子中含共用電子對的數目為3NA
C、
D、只有在標準狀況下，NA個氦原子所占有的體積才為
8．某同學欲配制符合下列條件的溶液，其中可能實現的是（ ）
A、只含0.1molNa+、0.2molMg2+、0.1molCl-和0.1molNO3-的溶液
B、只含0.1molNH4+、0.1molCa2+、0.1molCO32-和0.1molCl-的溶液
C、為了通過測定pH的大小，達到比較HCl和CH3COOH酸性強弱的目的，分別配制100mL0.1mol/L的NaCl溶液和CH3COONa溶液
D、僅用1000mL的容量瓶、燒杯、玻璃棒、量筒、58.5gNaCl固體和水配
9．下列表述中正確的是（ ）
A、NaHCO3的水解方程式為：HCO3-+H2O H3O++CO32-
B、用熱的Na2CO3溶液洗滌油污的效果高于冷的Na2CO3溶液的原因是：加熱能促進Na2CO3的電離
C、相同溫度下，將pH相等的HCl溶液和CH3COOH溶液分別稀釋相同的倍數后，HCl溶液中離子的總數目小于CH3COOH溶液
D、CH3COO Na溶液中，各離子的濃度大小關系：c（Na+）>c（CH3COO-）>c（OH-）> c（H+）
10．下列說法中正確的是（ ）
A、在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反應后，所得的固體可能僅為Cu和Fe的混合物
B、將一定量的Na2O2和NaHCO3的混合物放在一密閉容器中充分加熱后，所得固體中一定含有Na2CO3
C、NH4Cl固體受熱分解時，既要破壞離子鍵又要破壞部分共價鍵，因此，屬于氧化還原反應
D、在新制的氯水中滴入紫色石蕊試液，根據實驗的現象可證明氯氣具有漂白性
11．下列有關電化學的說法中正確的是（ ）
A、鉛酸蓄電池充電時的陽極反應為：PbSO4+2H2O-2e-=PbO2+SO42-+4H+
B、氫氧固體燃料電池中的正極反應為（固體電解質只允許
O2-離子通過）：O2+2H2O+4e-=4OH-
C、用石墨電極電解CuCl2溶液一段時間后，向所得溶液中加
入少量的CuO可使電解液復原
D、可用如圖所示的裝置實現反應：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
12．有A、B、C、D、E、F六瓶未知溶液，它們是MgSO4、BaCl2、(NH4)2CO3、AgNO3、HBr和NaOH。為了鑒別，各取少許溶液進行兩兩混合試驗，結果如右表。表中"↓"表示有沉淀或生成微溶化合物，"↑"表示有氣體生成，"―"表示觀察不到明顯的現象變化。由此可以判斷（ ）
A、E是NaOH
B、F是BaCl2
C、A是（NH4）2CO3
D、B是HBr
13．下列說法中正確的是（ ）
A、在一體積不變的密閉容器中，反應2NO2（g）
N2O4（g） ΔH<0，達平衡后加熱，容器內氣體的平均摩爾質量減小，但氣體的密度不變
B、在一體積和溫度不變的容器中，進行反應H2（g）+I2（g） 2HI（g） ΔH<0，若容器內的壓強不變，表明反應已達平衡狀態，且反應從開始至達到平衡狀態的過程中，容器向外放熱
C、在一溫度和壓強不變的密閉容器中，充入一定量的SO3發生反應2SO3 （g） 2SO2（g）+O2（g），達平衡后，再向容器中充入一定量的SO2，重新達到平衡時，SO3的體積分數增加
D、四個體積相等的密閉容器，四位同學分別于不同的溫度下，按物質的量1：3的比例在其中分別充入等量的N2和H2合成氨，當反應進行到10分鐘時，每人均測定各自四個容器中NH3的體積分數并分別作圖如下，則圖2肯定錯誤
14．手電筒里的兩節干電池,已經用過較長時間，當燈泡只能發出微弱的光時把它們取出來。用電壓表測出它們兩端電壓，電壓表示數略小于3V，再把它們作為一個臺式電子鐘的電源，電子鐘卻能正常工作，下列說法正確的是
A．這兩節干電池的電動勢減小了許多
B．作為電子鐘的電源時,干電池的內阻減小了
C．這臺電子鐘的額定電壓一定比手電筒的小燈泡額定電壓小
D．這臺電子鐘正常工作時的電流一定比手電筒燈泡正常工作時的小
15．如圖所示，在高空中有四個小球，在同一位置同時以速率
向上、向下、向左、向右被射出，經過1 s后四個小球在空中的位置構成的正確圖形是
16．在探究做功與速度變化的關系實驗中，我們先后用了1條、2條、3條??????橡皮筋進行第一次、第二次、第三次?????實驗。并使每次實驗橡皮筋拉伸的長度都一樣，這樣做的目的是：
A．可以定量測出每次實驗橡皮筋對物體做功的具體數值
B．可以確定每次實驗時橡皮筋對物體做功的倍數關系
C．使物體獲得盡可能大的動能
D．多次實驗，減小實驗誤差
17． 24日18時5分，我國在西昌衛星發射中心用長征三號甲運載火箭將嫦娥一號衛星成功送入太空。這次發射先將嫦娥一號衛星發射至近地圓軌道，１０月２５日１７時５５分，北京航天飛行控制中心按照預定計劃，向在太空飛行的嫦娥一號衛星發出變軌指令，對其實施遠地點變軌。隨后又成功實施三次近地點變軌，將衛星分別送入境軌道1．2．3，順利進入地月轉移軌道，開始飛向月球。軌道1、2、3相切于P點，當衛星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是
A．衛星在軌道3上的周期小于在軌道1上的周期
B．衛星在軌道2上周期小于在軌道1上經過周期
C．衛星在軌道1上經過P點的加速度大于它在軌道2上經過P點時的加速度
D．衛星在軌道2上經過P點時的加速度等于它在軌道3上經過P點時的加速度
18．有一種”傻瓜”照相機，其光圈（進光孔徑）隨被拍攝物體的亮度自動調節，而快門（曝光時間）是固定不變的。為估測該照相機的曝光時間，實驗者從某磚墻前的高處使一個石子自由下落，拍攝石子在空中的照片如圖。由于石子的運動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡。已知每塊磚的平均厚度為
A．0.6s
B．0.11s
C．0.15s
D．無法計算
19．如圖所示，足夠長的水平傳送帶以速度ν沿順時針方向運動，傳送帶的右端與光滑曲面的底部平滑連接，曲面上的A點距離底部的高度為h=
A．若ν=
B．若ν=
C．若ν=
D．無論ν等于多少，小物塊均能回到A點
20．
A．“人造太陽”的核反應方程是
B．“人造太陽”的核反應方程是
C．人造太陽”釋放的能量大小的計算公式是
D．與這種受控核聚變比較，核裂變反應堆產生的廢物具有放射性
第II卷 非選擇題
(本卷共11題，共180分)
21．（18分）實驗題：
（1）建筑、橋梁工程中所用的金屬材料（如鋼筋鋼梁等）在外力作用下會伸長，其伸長量不僅與拉力的大小有關，還與金屬材料的橫截面積有關，人們發現對同一種金屬，其所受的拉力與其橫截面積的比值跟金屬材料的伸長量與原長的比值的比是一個常量，這個常量叫做楊氏模量。用E表示，即
；某同學為探究其是否正確，根據下面提供的器材：不同粗細不同長度的同種金屬絲；不同質量的重物；螺旋測微器；游標卡尺；米尺；天平；固定裝置等，設計的實驗如圖所示。
該同學取一段金屬絲水平固定在固定裝置上，將一重物掛在金屬絲的中點，其中點發生了一個微小下移h。用螺旋測微器測得金屬絲的直徑為D；用游標卡尺測得微小下移量為h；用米尺測得金屬絲的原長為
①在一次測量中：
a．螺旋測微器如圖甲所示，其示數為________mm；
b．游標卡尺如圖乙所示，其示數為________mm；
②用以上所測物理量的字母表示該金屬的楊氏模量的表達式為E=________________。
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（2）小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而變化。一學習小組通過實驗研究這一問題。實驗室備有的器材是：電壓表（0-3V，3kΩ），電流表（0
①將實驗電路圖畫在方框中；
②用筆畫線當導線，將右圖的實物連成所需電路（有六根導線已經接好）。開始時，滑動變阻器的滑動觸頭應該移到最______端（左或右）。
③根據實驗數據描繪出如圖所示U-I圖象，現測得一個電池的電動勢是1.5V，內阻是2
。問：將本實驗的小燈泡接在該電池兩端，小燈泡的實際功率約為 W
22．(12分)如圖所示，斜面傾角為45°，從斜面上方A點處由靜止釋放一個質量為m的彈性小球，在B點處和斜面碰撞，碰撞后速度大小不變，方向變為水平，經過一段時間在C點再次與斜面碰撞。已知AB兩點的高度差為h，重力加速度為g，不考慮空氣阻力。求：
（1）小球在AB段運動過程中重力做功的平均功率P；
（2）小球落到C點時速度的大小。
23．(18分) 一有界勻強磁場區域如圖甲所示，質量為m、電阻為R的長方形矩形線圈abcd邊長分別為L和
（1）磁場磁感強度的變化率。
（2）t3時刻回路電功率。
24．(20分) 如圖所示，傾角θ=37°的固定斜面AB長L=
（1）在被第二顆子彈擊中前,木塊沿斜面向上運動離A點的最大距離?
（2）木塊在斜面上最多能被多少顆子彈擊中?
（3）在木塊從C點開始運動到最終離開斜面的過程中,子彈、木塊和斜面一系統所產生的內能是多少?
25．（10分）由A、B兩種短周期元素組成的物質C（A3B），有如下的反應（部分反應物或產物已略去）：
（1在H溶液中水的電離程度比純水 ，I溶液中水的電離程度比純水 （以上兩空填“增大”、“減小”或“相等”），I溶液中所有陽離子總數與所有陰離子總數的比為 ；
（2）B元素基態原子的核外電子排布式為 ；
（3）若B元素在元素周期表中的位置如下圖所示：
X
B
Y
Z
W
V
則X、B、Y三種元素的第一電離能（I1）的大小關系是（用X、B、Y表示） ；
（4）通常情況下B的單質很不活潑，其原因是 ；
（5）A單質在空氣中的燃燒產物中陰陽離子的個數比為 ，寫出它與水反應的離子方程式，并標出電子轉移的方向和數目。
26．（13分）分類學習法是化學學習的重要方法之一。
A、根據不同的分類標準，在Fe、Na、Al、Si四種物質中，有一種物質與其它三種物質不屬于同一類，請從三個不同的方面找出這種物質，并提出你的依據：
選出物
依據
1
2
3
B、請按不同的分類方法從兩個方面將CaCO3進行歸類，并分別寫出一個能證明這種歸類的化學方程式：
所屬類別
有關化學方程式
1
2
C、請寫出化學式分別為C4H8和C7H8O的、分屬不同類別的各一種物質的結構簡式，并給其中的一種命名：
化學式
結構簡式
名稱
C4H8
C7H8O
27．（13分）化學式分別為C4H8和C7H8O的A和K能發生如下所示的反應：
上述反應中，A的核磁共振氫譜只有兩條譜線，反應⑤中除生成G外，還生成一種化學式為C8H12O4的副產物H。
試回答下列問題：
（1）、反應②中包含了兩種反應類型，它們是 和 ；
（2）、E和G的結構簡式分別是：
E ，G ；
（3）、寫出反應②的化學方程式：
；
（4）、E中所含官能團的名稱和鑒別的方法為：
官能團名稱
鑒別方法及反應現象
（5）、寫出符合下列條件的G的任一種同分異構體的結構簡式：
①每mol該物質與NaOH溶液反應時最多能消耗3molNaOH，②能發生銀鏡反應，③含有苯環且苯環上只有一個取代基。
28．（23分）請根據下列幾個化工生產實際填空：
A、在石灰窯中用焦炭燒制石灰時，涉及的反應有：①CaCO3（s） CaO（s）+CO2（g）
ΔH1 =akJ/mol，②C（s）+O2（g）=CO2（g）ΔH2=-bkJ/mol，反應①的平衡常數的表達式為
，在石灰窯中，石灰石和焦炭的最適宜的質量比為
（用含a和b的式子表示），實際生產中，兩者的配料比應
（填“大于”、“小于”或“等于”）這一比例，若這一比例過大，其不良影響是
，若這一比例過小，其不良影響是
。
B、從海水中（含MgCl2）提取鎂時，最關鍵的兩步，一是用生石灰沉淀鎂離子，二是獲得無水MgCl2。
（1）寫出沉淀鎂離子時有關反應的化學方程式： ，沉淀時，所得的Mg（OH）2固體中含有少量的Ca（OH）2，請提出提純的方法（寫出實驗的主要步驟） ，在提純的過程中，如何證明Mg（OH）2固體中已不含可溶性的雜質 ；（已知：KSP[Mg（OH）2]=1.8×10-11，KSP[Ca（OH）2]=5.5×10-6）
（2）從MgCl2溶液中獲得無水MgCl2的部分流程如下：
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①圖中的鹽酸和母液可循環使用，實際生產中，還有一處物質在循環使用，請在上圖中標出該循環物質的名稱和循環路線；
②操作a主要按下列過程完成：邊加入鹽酸邊 、冷卻結晶、 、洗滌，若在進行操作a時不加鹽酸，發生的不良后果是（用化學方程式表示） ；
③操作b中獲得物質A的方法是 ，其主要成分是 。
C、古老的制H2SO4的方法如下：
（1）某研究小組對紅色固體A進行如下探究：取少量固體A放入試管中，加入少量稀H2SO4，加熱使其恰好完全溶解，將所得的溶液均分為兩份，一份加入0.1mol/L的KSCN溶液，溶液變為紅色，另一份中加入適量的稀HNO3，無明顯現象；
（2）寫出FeSO4•7H2O強熱分解的化學方程式 ；
（3）氣體B的主要成分是 ，將其直接排放到空氣中的危害是 ，回收氣體B時常用高壓水吸收后再解壓的方法，該法說明氣體的溶解度與壓強的關系是 。氣體B的一種重要的工業用途是 。
（1）由實驗可知，在這段已知序列上，A酶與B酶的識別序列分別為____ ____個和____ __個。
（2）根據表中數據，請在下圖中標出相應限制性酶的酶切位點并注明相關片斷的大小。
（3）已知BamH
I與BglⅡ的識別序列及切割位點如右圖所示，用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數個BamH I和BglⅡ識別序列的DNA分子進行反復的切割、連接操作，若干循環后 
和_______序列明顯增多。
II．運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞（ES細胞），如下圖。
（1）在培養過程中，必須用 處理內細胞團，使之分散成單個細胞。
（2）體外培養胚胎干細胞能否獲得動物器官？ 為什么？__
。
30．（30分）
Ｉ．石刁柏（嫩莖俗稱蘆筍）是一種名貴蔬菜，為XY型性別決定的雌、雄異株植物。野生型石刁柏葉窄，產量低。在某野生種群中，發現生長著少數幾株闊葉石刁柏（突變型），雌株、雄株均有，雄株的產量高于雌株。
（1）要大面積擴大種植突變型石刁柏，可用
方法來大量繁殖。有人認為闊葉突變型植株是由于基因突變或具有多倍體特點的緣故。請設計一個簡單實驗來鑒定突變型的出現是基因突變還是染色體組加倍所致？
。
（2）若野生石刁柏種群在歷經數百年后，窄葉基因頻率由98％變為10％，則石刁柏是否已發生了生物的進化？ 為什么？
。
（3）同為突變型的闊葉石刁柏，其雄株的產量與質量都超過雌株，請你從提高經濟效益的角度考慮提出兩種大量培育雄株的育種方案（用圖解表示）。
方案一：
方案二：
II．汶川大地震后，災區居民因饑餓、寒冷等原因導致身體免疫力下降，易受病原體感染。下圖表示病原體侵入人體后機體發生的體液免疫過程。請回答：
（1）圖中c是_____ ______細胞，②表示_________ _ ______________過程。
（2）與e細胞功能相適應的膜性細胞器有______ _____ ________________。
（3）能特異性識別抗原的細胞有____________ __________（填圖中字母）。
（4）預防接種后，當病原體侵入時，體液免疫的主要途徑是______________________（用圖中數字表示），其特點是________________________________，因此可迅速消滅病原體，有效預防某些疾病。
（5）圖中b細胞成熟于_________________________，當病原體侵入細胞后，這類細胞增殖分化產生的_____________________細胞會與靶細胞接觸，使之釋放抗原。
31．（14分）某生物興趣小組開展多種環境因素對植物光合作用影響的探究活動。下表為實驗測得的數據，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數據， B 、 C 、 D 、 E 為不同光照強度和不同 CO2 濃度下，馬鈴薯吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數據。請分析回答：
（1）由表可知影響植物光合作用速率的因素有
__________。
（2）根據實驗數據分析，實驗中馬鈴薯最強光合速率所需的條件是 _____
。
（3）欲使大棚中馬鈴薯長勢最佳，所需的條件是
___________。
（4）甲、乙、丙三圖分別表示幾個環境因素對馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。請據圖回答以下問題：
甲圖 P 點，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為 ；乙圖 Q 點，高CO2濃度條件下，若要進一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是 ；預計丙圖Q 點之后三條曲線的走勢為
。
化學參考答案：
7、B，8、C，9、D，10、B，11、A，12、C，13、A
25、（每空1分，共10分）
（1）減小，增大，1：1，
（2）1S22S22P3，
（3）B>Y>X
（4）含三鍵，破壞它需要很高的能量
（5）1：2，2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑（或用雙線橋法）（方程式、轉移方向、數目各1分）
26、（13分）
A、（3分）
選出物
依據
1
Fe
不是主族元素
2
Si
不是金屬
3
Na
能與冷水反應
（或其它合理答案）
B、（4分）
所屬類別
有關方程式
1
弱酸鹽
CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑
2
碳酸鹽
CaCO3
CaO+CO2↑
（或其它合理答案）
C、（6分）
化學式
結構簡式
名稱
C4H8
CH2=CHCH2CH3
1-丁烯
C7H8O
C6H5-CH2-OH
苯甲醇
CH3-C6H5-OH
（或其它合理答案）
27、（15分）
（1）取代反應，中和反應（每空1分，共2分）
（2）CH2=C（CH3）-COOH，C6H5-COOC（CH3）2COOH（每空2分，共4分）
（3）CH2BrCBr（CH3）CH3+2NaOH
CH2OHCOH（CH3）CH3+2NaBr（3分，其中反應條件1分）
（4）（4分）
官能團名稱
鑒別方法及反應現象
碳碳雙鍵
加溴水，溴水褪色
羧基
加NaHCO3溶液，放出氣體
（或其它合理答案）
（5）C6H5-OOCC（CH3）2OOCH（或其它合理答案）（2分）
28、（20分）
A、K=c（CO2）； 25ΔH2：3ΔH1； 小于； 石灰石分解不完全； 浪費焦炭。
（每空1分，共5分）
B、（1）CaO+H2O+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2（或分步寫）；
取少量固體加入MgCl2溶液，充分攪拌后，過濾，洗滌；
取最后的洗滌液，加入少量的AgNO3溶液，若無混濁出現，表明已不含可溶性雜質；
（每空1分，共3分）
（2）①見圖；
②蒸發； 過濾； MgCl2+2H2OMg（OH）2↓+2HCl↑（或寫成MgO）；
③冷凝；鹽酸
（每空1分共6分）
C、（2）2FeSO4•7H2OFe2O3+SO3↑+SO2↑+14H2O（2分）
（3）SO2； 形成酸雨； 壓強越大氣體的溶解度越大； 制H2SO4（或其它合理答案）
（每空1分共4分）
生物參考答案：
1.D 2.C 3.D 4.B 5.C 6.D
29 I、II兩題(10分)
I、（1）3(1分) 2(1分)
（2） 
(2分)
（3）
(2分)
II、（1）胰蛋白酶(1分)
（2）不能(1分) 胚胎干細胞在體外培養條件下可以增殖而不發生分化(2分)
30.Ｉ（14分）．（1）植物組織培養（無性繁殖）（2分） 取根尖分生區制成裝片，顯微鏡觀察有絲分裂中期細胞內同源染色體數目。若觀察到同源染色體增倍，則屬染色體組加倍所致，否則可能為基因突變所致（寫出顯微鏡觀察2分，染色體數目2分）
（2）已進化 生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。（2分）
（3）方案一：可利用植物細胞的全能性進行組織培養（可用以下圖解表示，3分）
方案二：可利用單倍體育種獲得純合的XX植株和YY植株，再讓其雜交產生大量的雄株（可用以下圖解表示，3分）
II．(16分)
(1)B吞噬細胞 將抗原傳遞給T細胞
(2)內質網、高爾基體、線粒體(2分)
(3)b、c、d
(4)⑥→⑧→⑨ 反應迅速，產生抗體多
( 5)胸腺 效應T
31(14分)． ( l ）光照、溫度、二氧化碳濃度
( 2 ）全光照、 CO2濃度為 1 . 22 ％、
( 3 ）全光照、CO2濃度為 1 . 22 ％、
（4）光照強度 適當調節環境溫度（或將溫度調到最適溫度）三條曲線都會隨溫度升高而呈下降趨勢
參考答案 物理部分
題號
14
15
16
17
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答案
D
A
B
D
C
C
B
21．實驗題：（1）
①a． _3.852~3.855______mm；
b． __11.14______mm；②
（2）①見右圖
②在最左端___
③0.27～0.28W
22．
解：（1）小球下降過程中，做自由落體運動，落到斜面B點的速度為v，
滿足： 
解得：
2分
所以小球在AB段重力的平均功率：
4分
（2）小球從B到C做平拋運動，設B到C的時間為t，
豎直方向： 
水平方向：
各1分
解得：
1分
所以C點的速度為
3分
23．解：（1）在t=0時刻，由于磁場變化，產生感應電動勢：
2分
對應的感應電流I，
1分
產生的安培力：
2分
又由圖可知安培力產生的加速度a，大小為：
2分
根據牛頓第二定律：
所以：
2分
(2)在t3時刻，線框做勻速直線運動，有可能磁場已減為零，此時路中無感應電流，其電功率為零，
3分
也可能磁場不為零，線框全部進入磁場，所受的安培力的合力為零，
感應電動勢為：
3分
其電功率為零，
3分
24．解：（1）木塊下滑的加速度為：
第一顆子彈射入前木塊的速度：
木塊向下運動的距離：
第一顆子彈射入時動量守恒，射入后木塊的速度v2， 
解得：
木塊向上運動的加速度大小：
木塊向上運動的最大距離：
只需1秒，木塊的速度就為零，第二顆子彈還未射出，所以離A點最大距離：
（2）由于每顆子彈擊中產生的效果相同，上升4米，下降0.5米，一個周期上升3.5米，故只能被3顆子彈擊中
（3）物塊在斜面上運動的v-t的圖像如右圖
物塊從C到離開的路程：
摩擦力做功產生的熱量：
子彈打入時產生的熱量：
產生的總熱量：
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