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1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是�。�    ）學(xué)科網(wǎng)

A．逾（yú）矩　    眩暈（yūn）　  諳（ān）熟       螳臂當(dāng)車(chē)(dāng)　    學(xué)科網(wǎng)

B．讖（chèn）語(yǔ)　  碑帖（tiè）    頷（hàn）聯(lián)      一綹（lǚ）頭發(fā)學(xué)科網(wǎng)

C．飲（yǐn）馬　   市儈（kuài）   禪（shàn）讓     無(wú)稽（jī）之談　學(xué)科網(wǎng)

  D．毒瘤（liú）     秸（jiē）稈    狡黠（xiá）     招徠（lái）顧客學(xué)科網(wǎng)

2．下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（  ）學(xué)科網(wǎng)

A．世上沒(méi)有什么種族比中華民族更寬容，更堅(jiān)忍，更具有深厚的凝聚力、悠長(zhǎng)的生命力和自我批判的偉大胸襟。這是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化的精神內(nèi)核。學(xué)科網(wǎng)

B．清華大學(xué)2009年保送生與自主招生將在考試內(nèi)容和考核方式等方面做出調(diào)整，綜合素質(zhì)全面的學(xué)生和在某領(lǐng)域有突出特長(zhǎng)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)脫穎而出。學(xué)科網(wǎng)

C．這副畫(huà)運(yùn)筆拘謹(jǐn)，主題比較雜亂，顯得粗糙和幼稚，但它的色彩搭配很和諧，層次感強(qiáng)，構(gòu)圖別出新裁。你把它貶得一無(wú)是處，這未免也太過(guò)份了。學(xué)科網(wǎng)

  D．“上不愧于天，俯不怍于地”，孟子所說(shuō)的人生這一“樂(lè)”，應(yīng)該是皇天厚土對(duì)于善良的民眾的垂憐與庇護(hù)。人不過(guò)是蒼海一粟，但心可以崇高博大。學(xué)科網(wǎng)

3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp; （    ）學(xué)科網(wǎng)

A．2008年，南方雪災(zāi)?四川地震，災(zāi)難不斷；北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，神七的成功發(fā)射，又是喜訊頻傳。這一年，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)真是個(gè)多事之秋��！學(xué)科網(wǎng)

B．一名外地客人周先生在某市乘的士時(shí)遭搶劫，載他的“的哥”竟然坐山觀虎斗。昨日，周先生非常氣憤地說(shuō)，他準(zhǔn)備將這名的哥告上法庭。學(xué)科網(wǎng)

C．在高考前緊張的復(fù)習(xí)階段，他的書(shū)包竟然被人偷走，里面有他大部分的高考復(fù)習(xí)資料，這無(wú)異于釜底抽薪，必然影響他的心情和考試成績(jī)。學(xué)科網(wǎng)

D．大約是“詩(shī)窮而后工”的緣故吧，在北宋許多大詩(shī)人還沒(méi)有起來(lái)以前，這兩位詩(shī)人成為了當(dāng)時(shí)詩(shī)壇的一對(duì)執(zhí)牛耳的人物，時(shí)人號(hào)稱(chēng)“蘇梅”。 學(xué)科網(wǎng)

4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是  （    ）學(xué)科網(wǎng)

A．根據(jù)初步分析，已經(jīng)造成254人遇難、35人受傷的山西省襄汾尾礦庫(kù)潰壩事故的直接原因是由非法礦主違法生產(chǎn)、尾礦庫(kù)超儲(chǔ)引起的。學(xué)科網(wǎng)

B．如果中國(guó)不能緩解人口增長(zhǎng)對(duì)土地、森林和水資源等構(gòu)成的壓力，那么，幾十年后的生態(tài)惡化，將危及大多數(shù)中國(guó)人起碼的生存條件。 學(xué)科網(wǎng)

C．近年，中國(guó)政府在世界各地興辦孔子學(xué)院，讓世界不僅更全面地認(rèn)識(shí)了中國(guó)，而且還激發(fā)了各國(guó)友人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文化典籍的熱情。學(xué)科網(wǎng)

D．這是一次意義非凡的比賽，無(wú)論成敗與否，它都將對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，雖然醫(yī)生反復(fù)叮囑我現(xiàn)在還不能走動(dòng)，但我還是要去。 學(xué)科網(wǎng)

5．下列各句，表達(dá)連貫得體的一項(xiàng)是（ ）學(xué)科網(wǎng)

A．張明因?yàn)槎萝?chē)而遲到，老師不相信，李莉急忙替他作證：“老師，我騎車(chē)走同一條路，我親眼看到堵車(chē)，張明所說(shuō)，確系實(shí)情�！�學(xué)科網(wǎng)

B．幾天前，貴校師生十分熱情地請(qǐng)我去作報(bào)告，幾十個(gè)學(xué)生在路邊列隊(duì)歡迎，校長(zhǎng)在門(mén)口恭候光臨，場(chǎng)面隆重，我深受感動(dòng)。學(xué)科網(wǎng)

C．《女報(bào)》記者轉(zhuǎn)述新華書(shū)店經(jīng)理介紹的情況時(shí)說(shuō)：“據(jù)王經(jīng)理介紹，本店除日常的零售外，還為讀者提供代購(gòu)、批發(fā)等業(yè)務(wù)�！�學(xué)科網(wǎng)

D．《解放軍總部訓(xùn)令》：“本軍三大紀(jì)律八項(xiàng)注意，其內(nèi)容各地略有出入，現(xiàn)在統(tǒng)一規(guī)定，重新頒布。望即以此為準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行�！�學(xué)科網(wǎng)

竹枝詞學(xué)科網(wǎng)

         明?袁宏道學(xué)科網(wǎng)

其四                      其二學(xué)科網(wǎng)

儂家生長(zhǎng)在河干，          雪里山茶取次紅，學(xué)科網(wǎng)

夫婿如魚(yú)不去灘。          白頭孀婦哭春風(fēng)。學(xué)科網(wǎng)

冬夜趁霜春趁水，          自從貂虎橫行后，學(xué)科網(wǎng)

蘆花被底一生寒。          十室金錢(qián)九室空。學(xué)科網(wǎng)

（1）請(qǐng)比較這兩首詩(shī)思想內(nèi)容的異同。（4分）

（2）有人說(shuō)，袁宏道的詩(shī)“俚俗淺薄”，也有人說(shuō)他的詩(shī)歌“申說(shuō)性靈而不失風(fēng)雅”，你同意哪種看法？并聯(lián)系這兩首詩(shī)簡(jiǎn)要陳述理由。（3分）

16．請(qǐng)?jiān)谇叭�段文字中找出描�?xiě)歐陽(yáng)修心情的三個(gè)詞語(yǔ)，并結(jié)合全文分析，作者在文章開(kāi)頭描寫(xiě)歐陽(yáng)修的心情有什么作用。（4分）

答：                                                                          

17．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中劃線句子的含義。（4分）

答：                                                                          

18．作者為什么說(shuō)“我們還真得感謝北宋慶歷五年的貶謫事件”？（4分）

答：                                                                          

19．文題是“醉意的境界”，綜合文中信息，概括歐陽(yáng)修的“醉意”是一種怎樣的境界呢？（5分）

答：                                                                          

六、文章賞析（14分）

20．從下列題目中任選一個(gè)，寫(xiě)300字左右的文章賞析。（14分）

（1）談?wù)劇蹲硪獾木辰纭返木拔锩鑼?xiě)

（2）試析《醉意的境界》中對(duì)比手法的運(yùn)用

七、寫(xiě)作(60分)

1.D（A．暈yùn        B．一綹liǔ    C．飲yìn）

2.答案D（A．無(wú)錯(cuò)別字  B．做出―作出  C．副一幅，別出心裁――別出心裁  過(guò)份一過(guò)分   D．厚一后  蒼―滄）

3.答案D “執(zhí)牛耳”是指居于領(lǐng)導(dǎo)地位的人物，符合句意。（A．多事之秋”多指不好到事頻頻發(fā)生； B．“坐山觀虎斗”比喻對(duì)雙方的斗爭(zhēng)采取旁觀態(tài)度等到兩敗俱傷時(shí)，再?gòu)闹腥±�。C．“釜底抽薪”從根本上解決問(wèn)題。）

4.答案B（A、句式雜糅，改為“原因是……”或“由……引起的” ；C、語(yǔ)序不當(dāng)，改為“不僅激發(fā)了各國(guó)友人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文化典籍的熱情，而且讓世界更全面地認(rèn)識(shí)了中國(guó)”；D、“成敗與否”不合邏輯，應(yīng)是成功與否。

5.答案D（A．“確系實(shí)情”語(yǔ)體色彩不協(xié)調(diào)     B．“恭候光臨”用于歡迎別人C．“本店”改為“該店”“本店”是指自己的店，轉(zhuǎn)述不當(dāng)）

6.答案：B

解析：根據(jù)文章內(nèi)容，可推知多巴胺這種化學(xué)物質(zhì)早已被發(fā)現(xiàn)，但此前人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到多巴胺是影響快感的因素，薩德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，據(jù)此可斷定A項(xiàng)錯(cuò)誤。支持薩德?tīng)柪碚摰氖撬_德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和早期動(dòng)物研究研究結(jié)果的對(duì)比，即喜歡冒險(xiǎn)探索的動(dòng)物和喜歡冒險(xiǎn)探索的人類(lèi)之間存在相同的特點(diǎn)，即大腦內(nèi)的多巴胺“接收器”都較少。據(jù)此，可斷定C項(xiàng)犯了偷換概念的錯(cuò)誤。根據(jù)原文“如果未來(lái)的研究能夠進(jìn)一步證實(shí)薩爾德的發(fā)現(xiàn)，證明吸毒者是因?yàn)榇竽X中的多巴胺‘接收器‘比正常人少”可知D項(xiàng)是將可能說(shuō)成了已然。

7.答案：C

解析：原文為“研究人員發(fā)現(xiàn)，在冒險(xiǎn)者的大腦中，儲(chǔ)藏多巴胺的“接收器”比一般人少，這意味著冒險(xiǎn)者的大腦更有可能在刺激來(lái)臨的瞬間充滿(mǎn)了多巴胺”，是因?yàn)椤敖邮掌魃佟备�有可能讓冒險(xiǎn)者大腦在刺激來(lái)臨的瞬間充滿(mǎn)了多巴胺，而非“沒(méi)有調(diào)節(jié)器”，犯了偷換概念的錯(cuò)誤。

8.答案：D

解析：原文為“薩德?tīng)柕难芯拷Y(jié)果也許可以解決專(zhuān)家們?cè)诜治龆景a問(wèn)題時(shí)的爭(zhēng)論”，將可能變?yōu)榱吮厝弧?/p>

9.答案C（A．如果  B．占據(jù)     D．使……疲憊）

10.答案A．（C 分別是代詞那，副詞一定 B“以”分別是介詞“用”，連詞“而”  D．分別是介詞“依據(jù)”，動(dòng)詞“沿襲”

11.答案D（“突出了藥的作用”錯(cuò)，應(yīng)是突出“如何用藥”）

12.答案：①因此設(shè)置軍隊(duì)用來(lái)除害，不得已然后才動(dòng)用（記分點(diǎn)：兵之設(shè),以，興，句意）

②對(duì)并合舊疾而發(fā)作的病，一定要防止新舊病邪會(huì)合，就好比敵方的內(nèi)應(yīng)已經(jīng)斷絕。（記分點(diǎn)：合，必，并，比喻要表現(xiàn)出來(lái)）

③《孫子兵法》十三篇，治病的方法完全包括在里面了。（記分點(diǎn)：孫武子，盡，句意）

13.答案：一要“知彼知己，多方以制之”，具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)不同的病用不同的方法，二要根據(jù)身體的狀況用不同性質(zhì)的藥。三要注意藥材，器具、時(shí)間。

14．（1）[答案提要]同：這兩首詩(shī)都揭示了勞苦人民的悲慘命運(yùn)。（1分）其四，主要寫(xiě)“丈夫”象魚(yú)一樣不離河灘，終日勞作，冬夜冒著嚴(yán)霜，春夜趁著寒水奔波干活，但家里用的卻是蘆花鋪底的薄被。如此艱辛地勞作，生活卻依然是如此的貧困，不著一字，卻揭示了勞苦人民的悲慘命運(yùn)。（1分）其二，前兩句以山茶一株株一朵朵竟相開(kāi)放的嫵媚、艷麗，反襯白發(fā)孀婦在春風(fēng)中哭泣的辛酸與苦難，末句則直接描寫(xiě)了一幅民不聊生的畫(huà)面。（1分）

異：其四只揭示了人民生活的悲慘，而其二不僅這樣，還點(diǎn)明了原因――是“貂虎橫行”才造成百姓的“十室九空”，反映了官府的苛稅對(duì)百姓的壓榨。（1分）

（此題只要求學(xué)生能答出要點(diǎn)即可，不一定分析這么詳細(xì)）

（2）[答案提要]同意后一種看法。這兩首詩(shī)歌的語(yǔ)言確實(shí)是俚俗，用了不少俚語(yǔ)俗詞，“儂家”“河干”“夫婿”“被底”“雪里”“白頭”“貂虎”等，都來(lái)自民間的口語(yǔ)。（1分）但是這兩詞并不淺薄，因?yàn)樗鼉?nèi)容充實(shí)健康，情感質(zhì)樸真切，選詞也精當(dāng)形象，藝術(shù)感染力強(qiáng)。（2分）（意思相同即可）

15．答案：（１）尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)     琵琶聲停欲語(yǔ)遲

（２）①是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。

②使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君/后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。

16．（1）憂傷  落魄失意  委屈（答對(duì)1個(gè)得1分，共3分）

作者在文章開(kāi)頭這樣寫(xiě)，意在欲揚(yáng)先抑（或形成強(qiáng)烈反差），更能充分展現(xiàn)歐陽(yáng)修在被貶中的心態(tài)和成就。（1分）

17．這句話先描寫(xiě)自然環(huán)境，后描寫(xiě)社會(huì)環(huán)境，兩相結(jié)合，（2分）既為歐陽(yáng)修的離京渲染了一種悲壯的氛圍，（1分）又含蓄點(diǎn)明了北宋王朝的黑暗現(xiàn)實(shí)。（1分）

18．因?yàn)檫@一年，中國(guó)文壇同時(shí)誕生了《醉翁亭記》和《岳陽(yáng)樓記》兩篇千古雄文，（2分）讓我們看到了同時(shí)發(fā)出心系人民的時(shí)代強(qiáng)音的歐陽(yáng)修與范仲淹的偉大襟懷。（3分）

19．歐陽(yáng)修的“醉意”，是一種不會(huì)誘人避世沉淪、反而催人醒世勃發(fā)，（2分）醉于山水卻能與民同苦、與民同樂(lè)的境界。（2分）

20．（1）[答題要點(diǎn)]文章的景物描寫(xiě)集中在前半部分，雖著筆不多，但給人印象深刻。對(duì)靜默的雕梁玉砌、皇家的亭臺(tái)樓閣、陰沉天氣的描寫(xiě)，對(duì)雁唳、瘦馬的描寫(xiě)，渲染了氣氛，襯托了人物憂傷的感情，而對(duì)滁州清冽泉水及秀麗青山的描寫(xiě)則給人物的心情帶來(lái)亮色。景物描寫(xiě)使文章所表之情、所達(dá)之意更具藝術(shù)美，更耐人尋味。

（2）[答題要點(diǎn)]文章多處運(yùn)用對(duì)比手法，有人物心情之前的落魄失意與之后的樂(lè)觀豁達(dá)的對(duì)比，有歐陽(yáng)修少時(shí)的貧寒家境與后來(lái)的袍笏加身、名冠天下的對(duì)比，有東京的壓抑沉悶與滁州的明媚自然的對(duì)比，有歐陽(yáng)修不朽的醉意與陶潛的悠然，阮籍、劉伶忘懷避世，李白游山玩水的對(duì)比，這些對(duì)比，展示了歐陽(yáng)修的積極人生態(tài)度，凸現(xiàn)了歐陽(yáng)修催人勃發(fā)、與民同苦樂(lè)的偉大襟懷。

21. [寫(xiě)作提示] 作文立意扣住“靜心” �！办o坐無(wú)所為，春來(lái)草自青” ， 當(dāng)人沉靜下來(lái)，才能看出所有干擾清晰思考，蒙蔽真實(shí)感情，影響智慧判斷，以及阻礙自己找到答案的問(wèn)題所在。在自己的內(nèi)心保留一處夢(mèng)想可以停駐的寧?kù)o地方。立意為“堅(jiān)持”亦可。

譯文：

圣人保全人民生計(jì)的方法，是把谷物作為主食，果品作為副食，牲畜作為滋補(bǔ)品，菜蔬作為供養(yǎng)物，藥物就用它攻治病邪，所以即使甘草、人參這一些平和的藥物，錯(cuò)誤地使用也會(huì)造成危害，都是毒藥這一類(lèi)啊。喜愛(ài)服食丹藥的古人，必然產(chǎn)生重病，好象貪求作戰(zhàn)逞勝的人，一定招致大禍一樣。因此設(shè)置軍隊(duì)用來(lái)除害，不得已然后才動(dòng)用；準(zhǔn)備藥物用來(lái)治病，也是不得已后才使用。它們的道理是相同的。

疾病造成禍患，小患就耗散正氣，大禍便傷害性命，嚴(yán)重得好比一個(gè)敵對(duì)的國(guó)家。用藥物的特性，攻治臟腑的疾病，如果能既了解疾病，又掌握藥性，用多種方法制服病邪，然后才沒(méi)有喪失性命的憂慮。因此對(duì)循著六經(jīng)傳變的病邪，便預(yù)先占據(jù)它尚未侵襲的部位，就好比切斷敵軍必經(jīng)之道的方法；對(duì)來(lái)勢(shì)迅猛的病邪，便趕快守護(hù)那尚未致病的部位，就好比守衛(wèi)我方險(xiǎn)要疆土的方法。對(duì)挾帶積食而造成的病，首先消除那積食，就好比敵方的財(cái)物糧食已經(jīng)燒毀；對(duì)并合舊疾而發(fā)作的病，一定要防止新舊病邪會(huì)合，就好比敵方的內(nèi)應(yīng)已經(jīng)斷絕。

辨明經(jīng)絡(luò)便沒(méi)有泛泛而用的藥物，這好比先頭偵察的部隊(duì)；依據(jù)寒熱便有反治的方法，這好比分化離間的策略。一種病如果分割治療它們，那么用少量藥物就可以戰(zhàn)勝眾多的病證，使它們前后不能互相救援，那么病勢(shì)自然衰退；幾種病如果同時(shí)治療它們，那么集中藥力摧毀它們的主要病邪，使它們分散沒(méi)有統(tǒng)領(lǐng)的力量，那么眾多的病邪完全潰退。病勢(shì)正在進(jìn)展，就不宜在病邪猖獗時(shí)攻治，應(yīng)堅(jiān)守正氣，這好比使敵軍疲怠的方法；病勢(shì)正在衰退，就必定窮追到病邪退去之處，再增加精練勇銳的藥物，這好比摧毀敵人巢穴的方法。

至于對(duì)邪氣傷身而正氣已衰的人，攻治不可迅猛，應(yīng)主要運(yùn)用性味平和的藥物，而用性味猛烈的藥物輔助它；好比衰弱困敗的時(shí)候，不可竭盡人民的力量啊。對(duì)邪氣傷身而正氣尚實(shí)的人，攻治不可輕緩，應(yīng)主要運(yùn)用性味猛烈的藥物，而用性味平和的藥物調(diào)和它；好比富有強(qiáng)盛的國(guó)家，可以振興軍威武力啊。

雖然這樣，但是選材一定要恰當(dāng)，器具必須要精良，限定日期，不得延誤，排列陣勢(shì)，要有規(guī)律，這些又是數(shù)不勝數(shù)的�！秾O子兵法》十三篇，治病的方法完全包括在里面了。