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36．（8分)下面是一個我國西北黃土高原的高效農(nóng)業(yè)新技術(shù)與新型有機(jī)化學(xué)材料的開發(fā)利用有機(jī)結(jié)合的實用典范，其基本構(gòu)思和生產(chǎn)流程如下圖所示。

圖中新型塑料是科學(xué)家利用發(fā)酵罐提取物及其他物質(zhì)研制成功的一種可降解塑料。這種塑料超過使用期限后可在微生物作用下自然分解，從而能有效地防止“白色污染”。看圖并結(jié)合生產(chǎn)實際回答有關(guān)問題：

(1)科學(xué)家把發(fā)酵裝置與溫室大棚建在一起，并利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物――植物秸稈生產(chǎn)環(huán)保型的新型塑料，從生態(tài)學(xué)角度分析科學(xué)家這樣做的目的是

                                                                                                                                                     。

(2)對發(fā)酵罐中的A過程進(jìn)行最重要的酶是___________，對發(fā)酵罐中B過程起重要作用的微生物和溫室大棚下層的蘑菇比較，它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的相同點是都有___________，不同點是__                                    __                                              

(3)溫室大棚的下面種植蔬菜效果不佳，改種蘑菇后不但有了蘑菇這項收獲，而且蔬菜產(chǎn)量有所提高。試分析蔬菜增產(chǎn)的原因                               _________      __                                                          ___。

(4)對發(fā)酵生產(chǎn)和培養(yǎng)蘑菇用的原料在接入菌種前為什么都要進(jìn)行滅菌？

（5）對于缺水的西北地區(qū)來說，利用大棚生產(chǎn)還可以節(jié)約用水，請說出其中的道理____________________________________                      ___________________。

（6）夏季，溫室在夜間要通風(fēng)降溫，在蔬菜生產(chǎn)中這樣做的目的是：

                                                                          。

37．（8分）瑞典皇家科學(xué)院宣布，將2003年諾貝爾化學(xué)獎授予美國科學(xué)家彼得?阿格雷和羅德里克?麥金農(nóng)，以表彰他們在細(xì)胞膜通道方面做出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。阿格雷得獎是由于發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜水通道，而麥金農(nóng)的貢獻(xiàn)主要是在細(xì)胞膜離子通道的結(jié)構(gòu)和機(jī)理研究方面。他們的發(fā)現(xiàn)闡明了鹽分和水如何進(jìn)出活細(xì)胞。比如，腎臟怎么從原尿中重新吸收水分，以及電信號怎么在細(xì)胞中產(chǎn)生并傳遞等等，這對人類探索腎臟、心臟、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)等方面的諸多疾病具有極其重要的意義。請分析回答。

（1）水分子通過細(xì)胞膜的方式是             ，離子通過細(xì)胞膜的方式是           。

（2）如果用胰蛋白酶處理細(xì)胞表面，發(fā)現(xiàn)水分子和離子均不能通過細(xì)胞膜了，說明了細(xì)胞膜上的水通道和離子通道都是              。

（3）如果在細(xì)胞內(nèi)注入呼吸作用抑制劑，將會強(qiáng)烈抑制細(xì)胞膜上           通道的作用。

（4）神經(jīng)元在受到刺激后，細(xì)胞膜上的電位變化是                              ，由題干中信息可知這種電位變化可能和           有密切關(guān)系。

（5）有人在研究物質(zhì)出入細(xì)胞的速率和各種條件的關(guān)系時，繪出了如下曲線：

如果表示的是K⁺，正確的曲線是        。

38．（6分）1970年以前，未發(fā)現(xiàn)植物對除草劑有抗性，但到1985年則發(fā)現(xiàn)48種植物至少對一種除草劑產(chǎn)生了抗性。抗藥性的產(chǎn)生和擴(kuò)展越來越受到社會各方面的重視。下表是莧菜葉綠體基因pbsA抗“莠去凈”（一種除草劑）品系和敏感品系的部分DNA堿基序列和氨基酸序列。請分析回答：

    抗

GCT精氨酸

CGT丙氨酸

TTC賴氨酸

AAC亮氨酸

    敏感

GCA精氨酸

AGT絲氨酸

TTC賴氨酸

AAC亮氨酸

氨基酸位置

227

228

229

230

（1）莧菜能抗除草劑，是由于基因突變導(dǎo)致第         號位上的氨基酸發(fā)生了改變。

（2）上表DNA堿基序列中發(fā)生的           變化結(jié)果，說明核苷酸代換速率比氨基酸代換速率快。

（3）莧菜抗“莠去凈”品系能在種群中快速擴(kuò)展的遺傳學(xué)原因是                                                                            。

（4）細(xì)菌的抗藥基因存在于               上，使抗藥性通過基因交流而迅速蔓延，成為醫(yī)學(xué)上的主要問題之一。

（5）有機(jī)磷農(nóng)藥不僅可通過            作用，沿食物鏈在人體內(nèi)積聚，還可使易受環(huán)境因素影響的原發(fā)性高血壓等              遺傳病的發(fā)病率顯著增高，危害人類健康。

39.（10分）

（1）蘿卜的生長發(fā)育過程受多種激素的共同調(diào)節(jié)，其中細(xì)胞分裂素起著重要作用。

①細(xì)胞分裂素主要存在于                                部位，其中主要生理功能是促進(jìn)                           和                                  .

②研究還發(fā)現(xiàn)，氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動。為驗證這一結(jié)論，有人設(shè)計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具，寫出第二步及以后的實驗步驟，并預(yù)測實驗結(jié)果。

材料用具：生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，含¹⁴C標(biāo)記氨基酸的溶液（氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動），蒸餾水，棉簽，檢測放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。

實驗步驟：

第一步：取生長狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，在葉片左半葉某一部

位涂抹含¹⁴C標(biāo)記氨基酸的溶液（如圖所示）。

第二步：                                                              

第三步：                                                             

第四步：                                                                       

實驗結(jié)果：                                                                    

（2）蘿卜是C₃植物，圖1為蘿卜光合作用的部分過程圖解。

①該過程發(fā)生的場所是                     

②進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體的NAKPH與NADP⁺含量相等的情況下，突然停止供給CO₂，請在圖2中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線。

注意：40、41題為選做題，考生只能選做一題。

40.（生物技術(shù)實踐，15分）

紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白，紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成，血紅蛋白的主要功能是攜帶O₂或CO₂，我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進(jìn)行實驗，來提取和分離血紅蛋白。請回答下列有關(guān)問題：

（1）血紅蛋白的提取和分離一般可分為四步：             、              、

               和                                。

（2）實驗前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉，取血回來，馬上進(jìn)行離心，收集血紅蛋白溶液。

①     加入檸檬酸鈉的目的是                                          

②以上所述的過程即是樣品處理，它包括               、                     、             

                           、透析。

（3）收集的血紅蛋白溶液在透析袋中可以經(jīng)過透析，這就是樣品的粗分離。

①     透析的目的是                                                  

②     透析的原理是                                                    

（4）然后通過凝膠色譜法將樣品進(jìn)一步純化，最后經(jīng)SDS－聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定。

樣品純化的目的是                                              

（5）提取細(xì)胞膜經(jīng)常使用的材料是哺乳動物的成熟紅細(xì)胞，原因是：                 

                                                                   。（2分）

41.（現(xiàn)代生物科技專題，15分）

繼哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后，膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進(jìn)展。最近，科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答：

（1）將人的生長激素基因?qū)�入小鼠受體細(xì)胞，常用方法是                。

（2）在基因工程中，將目的基因與運載體結(jié)合時必須用             酶和          酶。常用的運載體有             等，而作為運載體必須具備相應(yīng)的條件，例如應(yīng)具有                  以便進(jìn)行篩選。進(jìn)行基因轉(zhuǎn)移時，通常要將外源基因轉(zhuǎn)入         中，原因是                 。

（3）通常采用          技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。

（4）在研制膀胱生物反應(yīng)器時，應(yīng)使外源基因在小鼠的           細(xì)胞中特異表達(dá)。

（5）為使外源基因在后代長期保持，可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞的         轉(zhuǎn)入         細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞，使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體。該技術(shù)稱為           。

(6)在DNA粗提取實驗中，向在溶解DNA的NaCl溶液中，不斷加入蒸餾水的目的是

A.有利于溶解DNA                     B.有利于溶解雜質(zhì)

C.減少DNA的溶解度                  D.減少雜質(zhì)的溶解度

2009屆江蘇省泰州市期末聯(lián)考高三生物模擬試題

答題紙

31．（5分）

(1)                    

(2)                                           ，

                                            。

(3)                                                

32．（8分）

（1）                _ ；                    。

（2）［  ］           [   ]           [    ]               

     [   ]              。

（3）[   ]            [   ] _______        ___。

33．(7分)

    (1)              。

    (2)                 ,                 。

    (3)                ，                 。

(4)                                         。

34．（5分）

(1)                    

(2)                                                          

(3)           

(4)                        

35．（8分）

   （1）                             

   （2）              

   （3）            ，            ,            。

   （4）                   

   （5）         ,                                                   

36．（8分)

(1)                                                                                                         。

(2)            ，            ，

__                                             __                                              

(3)                               _                  _

(4)                                                                     （5）                                                                           

（6）                                                                                   

37．（8分）

（1）             ，           。

（2）              。

（3）              。

（4）                              ，                 

（5）       

38．（6分）

（1）        

（2）          

（3）                                                  

（4）              

（5）               ,             

39.（10分）

（1）①                    ，                 ,

②

第二步：                                                  

第三步：                                                              

第四步：                                                                      

實驗結(jié)果：                                                                    

（2）①                     

②

注意：40、41題為選做題，考生只能選做一題。

40.（生物技術(shù)實踐，15分）

（1）：                    、                            、

                    、                             。

（2）

②                                              

②                     、                        、

（3）

③                                                      

④                                                     

（4）                                              

（5）

                                                                                                         。（2分）

41.（現(xiàn)代生物科技專題，15分）

（1）                。

（2）               、                、                  、

             、              、                          

（3）        

（4）         

（5）               ，              ，             

(6)           

2009屆江蘇省泰州市期末聯(lián)考高三生物模擬試題