2009年廣東省深圳市高三年級第一次調研考試
歷 史 2009．3
本試卷共8頁，32小題，滿分1 50分。考試用時120分鐘。
注意事項：
1．答卷前，考生首先檢查答題卡是否整潔無缺損，監考教師分發的考生信息條形碼是否正確；之后務必用0.5毫米黑色字跡的簽字筆在答題卡指定位置填寫自己的學校、姓名和考生號，同時，將監考教師發放的條形碼正向準確粘貼在答題卡的貼條形碼區，請保持條形碼整潔、不污損。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答案不能答在試卷上。不按要求填涂的，答案無效。
3．非選擇題必須用0．5毫米黑色字跡的簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上，請注意每題答題空間，預先合理安排；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．作答選做題時，請先用2B鉛筆填涂選做題的題號對應的信息點，再做答。漏涂、錯涂、多涂的答案無效。
5．考生必須保持答題卡的整潔，考試結束后，將答題卡交回。
一、本大題共25小題，每小題3分，共計75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．唐朝時劉晏長期掌管國家財政大權，為官廉潔，被稱為“工于謀國而拙于謀身的一代良相”。據此判斷，劉晏供職的部門應該是
A．尚書省 B．中書省 C．門下省 D．中書門下
2．為了監察地方官吏，北宋政府設置了
A．刺史 B．通判 C．知州 D．三司使
3．宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的修養論，“格物”、“格心”的認識論，“成賢成圣”的境界論，“齊家平天下”的功名論，其根本出發點是
A．修身養性，提高個人修養 B．培養經世致用的人才
C．規范社會秩序，實現社會和諧 D．樹立理學的統治地位
4．中國瓷器以其巧奪天工的工藝深受國內外人士的喜愛。以下關于中國古代瓷器的表述，不正確的是
A．南北朝時期成功燒制出成熟的白瓷
B．中國古代瓷器精品大部分出自官窯
C．唐朝時青花瓷、彩瓷大量行銷海外
D．清朝時期生產的琺瑯彩聞名中外
5．據清代史書記載：“上自紳富，下自委巷工賈胥吏之儔，贏十百金，即莫不志在良田。”對上述材料的評述，不正確的是
A．是封建土地私有制發展的必然產物 B．是重農抑商政策帶來的后果
C．阻礙了資本主義萌芽的發展 D．促進了農業生產方式的轉變
6．與智者學派相比，蘇格拉底對“人”的研究進一步深化，主要體現在
A．人是認識客觀事物的主體
B．人對客觀世界的認識來自感覺，沒有感覺就沒有認知
C．知識即美德，道德和知識合二為一
D．人都可以根據自己的標準判斷是非
7．長江航道是溝通中國東、西部的黃金水道。下列有關近代長江航運的評述，不平確是
A．1842年外國軍艦開進到了南京江面
B．1872年中國輪船公司開始經營長江航運
C．1895年外國商船可以開進到重慶
D．19世紀末20世紀初中國輪船航運公司在輪船數量和運載量上超過外國輪船公司，成為長江航運的主力
8．怡和洋行是最著名的老牌英資洋行，
A．1 835年在廣州從事鴉片、茶葉買賣
B．1 839年其創辦人在倫敦游說英國政府與清政府開戰
C．1842年將總公司從廣州遷至香港
D．1857年在漢口開辦怡和棉紡廠
9．三民主義是辛亥革命的指導思想。對三民主義的評述，不正確的是
A．民族主義反映了中國人民實現民族獨立的愿望
B．民權主義是要建立資產階級共和國
C．民生主義是要變地主土地所有為農民土地所有
D．三民主義是西方政治思想與中國民主革命實踐相結合的產物
10．“凡法律雖經議院議決而未奉詔令批準都不得見諸施行。”這一規定應出自
A．《中華民國約法》 B．《欽定憲法大綱》
C．《中華民國憲法》 D．《中華民國臨時約法》
11．抗日戰爭的勝利為新民主主義革命勝利奠定了堅實基礎，主要是因為
A．人民武裝力量在抗戰中發展壯大 B．國民黨統治力量遭到嚴重削弱
C．社會各界和平建國呼聲日益高漲 D．第一次取得反侵略戰爭的完全勝利
12．16世紀歐洲的宗教改革使人獲得了精神上的自由和靈魂得救的自主權，帶有鮮明的人文主義色彩。為了獲得精神上的自由，宗教改革家堅決反對
A．靈魂得救只須靠個人虔誠的信仰 B．靈魂得救是上帝預先的安排
C．靈魂得救必須靠個人的行事修為 D．只有上帝才能赦免罪人
13．英國《權利法案》和法國《人權宣言》都推動了本國歷史的發展，其共同點包括
①否定了君主專制制度
②標志著本國資產階級革命的完成
③體現了民主共和的精神
④推動了本國向法治社會的轉變
A．①④ B．②③ C．①③④ D．①②③④
14．法蘭西第一帝國時期，歐洲各國之所以組成反法聯軍反抗拿破侖，是因為拿破侖
①廢除封建貴族特權
②推行《拿破侖法典》
③壓榨、掠奪被征服地區
④損害資產階級利益
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
15．在第一次工業革命中發揮了重大作用的科學理論是
A．生物進化論 B．經典力學理論
C．電磁學理論 D．量子力學理論
16．美國石油開采量從1860年的50萬桶上升到1910年的2億桶以上，反映了當時美國
①新能源的開發成為重要產業
②重T業地位上升
③內燃機廣泛應用
④成為最大石油輸出國
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．20世紀20年代，有作家說：“他們在各個角落織補著支離破碎的工業網，重新組織俄國的商業，促使俄國大地開始復蘇。”這主要體現了
A．十月革命勝利的作用 B．戰時共產主義的作用
C．新經濟政策的作用 D．斯大林體制的作用
18．巴爾干半島地理位置重要，民族關系復雜，是第二次世界大戰后美、蘇兩國爭斗的重要地區。二戰后加入了北大西洋公約組織的國家是
A．南斯拉夫 B．希臘 C．羅馬尼亞 D．保加利亞
19．1961年，東德政府修建柏林墻，阻隔東、西柏林之間的往來。柏林墻的正式名稱是反法西斯防衛墻，其“反法西斯”的含義應指
A．抵制西方勢力的滲透 B．阻止歐洲一體化進程
C．防止法西斯殘余勢力的進攻 D．反對美蘇冷戰對峙
20．歐共體、亞太經合組織、北美自由貿易區等區域經濟組織的建立，反映了
A．反殖、反霸的時代主題 B．地方保護主義盛行
C．經濟全球化趨勢 D．發展中國家力量增強
21．下列有關新中國外交的表述，不正確的是
A．“一邊倒”的政策打破了西方國家孤立新中國的企圖
B．和平共處五項原則超越了意識形態和社會制度的差異
C．新中國以安理會五個成員國之一的身份參加了日內瓦會議
D．周恩來提出“求同存異”的方針促進萬隆會議圓滿成功
22．我國農業、輕工業、重工業產值之問的比例，1960年是21.8：26.1：52.1；1962年是33.3：30.3：36.3。這種比例關系的變化反映出
A．工業化建設嚴重倒退
B．經濟建設中“左”的錯誤得到徹底糾正
C．國家經濟建設發展迅速
D．國民經濟調整政策成效顯著
24．1987年一家日本跨國公司決定考察我國遼寧省的某一城市，并在當地投資設廠。結合所學知識判斷，他們考察的城市是
A．大連 B．秦皇島 C．沈陽 D．煙臺
25．中國加入世界貿易組織，有利于
①我國產品、產業的升級換代
②社會主義市場經濟體制的完善
③促進世界經濟的增長
④建立完整的世界貿易體系
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
二、必做題。本大題共5小題，第26題12分，第27題14分，第28題12分，第29題14分，第30題14分，共計66分。
（2）根據材料二、三，分析自然環境變化對明朝社會產生了怎樣的影響。（4分）
材料一 1979年2月，國務院批準由香港招商局在蛇口2．14平方公里土地上建立我國大陸第一個出口加工工業區。
材料二 1984年，深圳對糧食、棉布等商品敞開供應，價格放開。取消糧票剛開始時，深圳不少人發慌，……由于發揮了價格機制和供求平衡機制的作用，深圳取消糧票后，原先預料中的風波并未發生。到1987年底，深圳放開價格的商品比例達91.5％，成功闖過了價格改革關。
材料三 鄧小平視察深
圳、珠海等地，發表南方談
話，為建設中國特色社會主
義指明了正確方向。深圳特
區報為此發表長篇通訊《東
方風來滿眼春》，在海內外產
生了重大反響。
回答下列問題：
（1）依據材料一，結合所學知識，分析創建蛇口工業區的背景和意義。（4分）
（2）依據材料二，結合所學知識，指出深圳價格體制改革能夠實現平穩過渡的條件有哪些？深圳價格體制改革對其經濟體制改革進程有何影響?（4分）
（3）“南方談話”促進了思想解放和改革開放的進一步發展。請分別從“改革”和“開放”兩個方面闡述“南方談話”帶來的深刻變化。（4分）
29．（14分）
文藝復興與啟蒙運動都是歐洲思想解放道路上的重要里程碑。當代史學家西斯?馬丁在其《思想的進步史》中說，與文藝復興運動相比，啟蒙運動在許多方面都有明顯的超越。
試從核心思想、批判對象、政治追求和影響范圍四方面分析說明西斯?馬丁的上述觀點（8分），并簡要分析其原因。（6分）
30．（14分）
當前，一場新的金融危機席卷全球，引起了人們對金融問題的高度關注。
結合所學知識，回答下列問題：
（1）《白銀資本》一書寫到：“自16世紀中期起，白銀注入中國經濟所造成的經濟擴張更為壯觀。明代經濟越來越在銀本位的基礎上貨幣化”。結合史實分析明朝時期白銀大量流入中國的原因及其影響。（4分）
（2）從18世紀末至20世紀初英國長時間占據世界金融霸主地位，試分析其主要原因。（4分）
（3）1929~1933年的經濟危機首先從美國的金融領域爆發，造成美國金融危機的直接原因是什么？羅斯福新政在克服金融危機方面采取了哪些措施？（4分）
（4）當前，世界正面臨一場嚴重的金融風暴。請你結合歷史經驗與教訓，談談國際社會應如何應對這場危機？（2分）
請考生從下面的兩道選做題中選擇其中的一題進行答題（不能同時選做兩題，否則選做無效，不能得分）。并在答題卡上將所選做題的題號對應的信息點涂滿、涂黑。
三、選做題。本大題有兩小題，第31、32兩題同樣分值，均為9分。
31．（9分）
王安石與司馬光在理財問題上曾經有過激烈的爭論。
司馬光：善理財之人，不過是會斂錢，把百姓的財富搜刮盡了。這樣的話，百姓困窮，變成盜賊，難道對國家有好處嗎?
王安石：這可不是善理財。善理財的人，能不增加農民的負擔卻增加國家的收入。
回答下列問題：
（1）他們對理財問題的爭論，其實質是什么?（2分）
（2）王安石的理財觀，在其變法中是如何得到體現的?（5分）
（3）王安石推行利國利民的改革措施，結果卻失敗了。這是為什么?（2分）
32．（9分）
甘地說：“我最關心的乃是手段和它的不斷應用。我知道，只要我們重視手段，則目的肯定能達到。”
回答下列問題：
（1）甘地所說的“目的”和“手段”分別是什么?（3分）
（2）結合史實分析評價甘地的“手段”對實現其“目的”所起的作用。（4分）
（3）愛因斯坦在評價甘地時說：“我們下代的子孫恐怕很難相信，世界上真有過這樣一個人”。甘地的一生體現了哪些崇高品質?（2分）
一．選擇題：本大題共25小題，每小題3分，共計75分。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
B
C
C
D
C
D
D
C
B
A
C
A
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
B
A
C
B
A
C
C
D
B
A
D
二．必做題。本大題共5小題，第26題12分，第27題14分，第28題12分，第29題14分，第30題14分，共計66分。
26．（1）肯定了地理環境（自然環境、氣候）對人類社會發展的影響。（2分）
（2）自然災害頻繁，饑荒嚴重，社會生產遭到嚴重破壞，階級矛盾激化。（4分）
（3）天人感應，君權神授。（2分）
（4）君主專制統治，政治黑暗腐朽，不能有效抵御、減輕自然災害造成的損害。（2分）在自給自足的自然經濟條件下，小農抵抗自然災害的能力薄弱（1分）。因此自然災害導致了明朝社會矛盾激化，政局動蕩。（1分）
27．（1）國民的民族意識覺醒，不是中國人都沒有權來管中國的事；民主意識覺醒，凡是中國人都有權來管中國的事。（4分）
（2）斗爭：維新變法運動、辛亥革命、新文化運動、護國運動。（答對一點得1分，共2分。）
評論：梁啟超認識到了推翻清朝統治和君主專制制度是中國政治的巨大進步，認識到了國民的覺悟是推動政治進步的重要條件，是正確的（2分）。但梁啟超具有狹隘的民族主義思想（如他對“五胡亂華”和“外族統治”的認識）。（2分）
（3）歷史觀：歷史進化觀；（人類社會發展是螺旋式上升，或歷史在曲折中發展）（2分）
根本因素：民族資本主義經濟的發展，民族資產階級隊伍的壯大。（2分）
28．（1）背景：“十一屆三中全會”作出了改革開放的偉大決策。（2分）
意義：引進外資和技術；邁出了對外開放的第一步。（2分）
（2）條件：改革開放促進了社會經濟發展，商品供應日趨充足；體制創新，發揮了價格機制和供求平衡機制的作用。（2分）
影響：進一步沖擊了計劃經濟體制，有利于市場經濟體制的建立。（2分）
（3）改革：推動了經濟體制改革進一步深化，中共“十四大”確定我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。（2分）
開放：新一輪對外開放高潮迭起，上海浦東開發開放成為重點；20世紀90年代中期，形成了從經濟特區到沿海開放城市，再到內陸省會城市，從東部到中西部全方位、多層次對外開放的新格局。（2分）
29．說明：（1）核心思想：啟蒙運動發展了人文主義思想，以理性主義思想為核心，追求人的徹底解放。（2分）（2）批判對象：啟蒙運動更加公開、猛烈地抨擊天主教會，并將斗爭矛頭直接對準封建專制制度。（2分）（3）政治追求：啟蒙思想家追求自由、平等，進而主張建立民主與法制社會。（2分）（4）影響范圍：文藝復興的影響主要在歐洲，啟蒙運動不但推動了歐洲的資產階級革命，還推動了美洲和亞洲等地的政治運動。（2分）
原因：資本主義經濟的進一步發展，資產階級力量壯大；（2分）荷蘭、英國資產階級革命的推動；（2分）文藝復興、宗教改革、科學技術的進步。（2分）
30．（1）原因：封建經濟高度發達，中國手工業品暢銷國際市場；新航路開辟，促進了東西方貿易的發展。（2分）
影響：推動了商品經濟的發展，有利于資本主義萌芽的產生。（2分）
（2）原因：先后打敗西班牙、荷蘭、法國，成為最大殖民國家，殖民掠奪與海外貿易帶來巨額財富；工業革命推動了經濟的快速發展。（4分）
（3）直接原因：過度的超前消費和銀行的盲目貸款；股市等金融領域的過度投機。（2分）
措施：整頓金融，恢復銀行信用；美元貶值，刺激出口；管制證券業等。（答對一點給1分，此問得分共2分。）
（4）擴大內需，刺激消費；加強金融監管，完善金融體系；加強國際合作等。（答對一點得1分，共2分。只要言之成理便可得分。）
三．選做題。本大題有兩小題，第31、32兩題同樣分值，均為9分。每位考生只能在兩道試題中選定其中的一題做答，并將所選做試題的題號填寫在答題卷的指定位置。
31．（1）實質是要不要變法。（2分）
（2）青苗法、募役法、方田均稅法既保障了政府財政收入，又減輕了農民負擔。（4分）市易法增加了政府財政收入。（1分）
（3）守舊派的反對和阻撓；執行不善。（2分）
32．（1）目的：擺脫英國殖民統治，爭取印度自由獨立。（2分）
手段：非暴力不合作。（1分）
（2）作用：甘地領導的幾次非暴力不合作運動都遭到鎮壓，但他始終對英國政府抱有幻想，極力把群眾的反英斗爭限定在非暴力的范圍內，給印度的民族解放運動帶來了消極影響。但非暴力不合作運動給英國殖民當局以沉重打擊，推動了印度的民族獨立運動。
（3）熱愛祖國，堅定信念，不屈不撓等（答對一點得1分。只要言之有理都可得分，此問得分共計2分。）
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