20082009學(xué)年度高三第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測%20文科綜合word版.files/image027.jpg)
（1）平遙古城作為旅游景觀，其體現(xiàn)旅游資源價值的一般內(nèi)涵是什么？（8分）
舊時曾有人說：“凡是有麻雀的地方，就有山西商人。”他們的經(jīng)營范圍十分廣泛，上至綢緞，下至蔥蒜。……晉商受儒家文化影響很深，講求“誠召天下客，義納八方財”；“寧叫賠折腰，不叫客吃虧”。在經(jīng)營活動中他們用宗法社會的鄉(xiāng)里之誼彼此團(tuán)結(jié)在一起，形成大大小小的商幫群體。……清人紀(jì)曉嵐說：“山西人多商于外，十余歲輒從人學(xué)貿(mào)易，俟蓄積有資，始?xì)w納婦。”清人納蘭常安說：“塞上商賈，多宣化、大同、朔平三府人，甘勞瘁，耐風(fēng)寒。”
――摘自張正明著《晉商史話》
（2）依據(jù)材料歸納晉商商業(yè)活動的特點。（10分）
“利以義制，名以清修”是晉商所信奉的做人和行商的準(zhǔn)則。意思是說：用道義來制衡利益，用清廉來培育名聲。即便以現(xiàn)代的觀點來看，這句話也不失為今人為人處世的原則。
（3）請結(jié)合經(jīng)濟(jì)常識的知識，簡要說明“利以義制，名以清修”對企業(yè)成功的重要意義。（10分）
第Ⅰ卷（本卷共35小題，每小題4分，共140分）
1―35 BCCCD
DCBAA DADBC AACAD DAAAD CDCBC ACBCD
第Ⅱ卷（非選擇題，共160分）
36．
（1）亞熱帶常綠闊葉林帶 熱帶季雨林帶（2分）
（2）赤潮 該區(qū)域水溫較高，陸地河流匯入，排放的污水富營養(yǎng)化造成海域藻類過度繁殖。（4分）
熱帶季風(fēng)氣候，西南季風(fēng)勢力強(qiáng)且變率大；河流中上游多地形雨，致使河流徑流量大；下游地區(qū)地勢低平，河道縱橫，排水不暢；此地多颶風(fēng)、風(fēng)暴潮。（4分）
（3）甲河干流上游地區(qū)為云貴高原，地形崎嶇，多喀斯特地貌 流水侵蝕作用（4分）甲河上游地區(qū)地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水豐富，河流水量大；該地區(qū)地勢崎嶇，河流落差大（4分）
（4）以輕工業(yè)、外向型經(jīng)濟(jì)為主（2分）
優(yōu)勢：交通便利；市場廣闊；勞動力豐富；劣勢：資源、能源緊缺（6分）
（5）自然條件好：河流沖積平原，地勢平坦，土壤肥沃；季風(fēng)氣候區(qū)，溫暖濕潤；發(fā)展歷史悠久。（6分）
甲：混合農(nóng)業(yè) 珠江三角洲地勢低洼、河網(wǎng)密布，適宜發(fā)展基塘生產(chǎn)（2分）
乙：水稻種植業(yè) 季風(fēng)氣候區(qū)、雨熱同期；地形平坦；土壤肥沃；勞動力豐富（2分）
37．
（1）黑人奴隸的反抗斗爭；法國大革命和啟蒙運(yùn)動的影響；工業(yè)革命的需要（答出三點即可給6分）
（2）
革命或改革
法令名稱
主要內(nèi)容
評價
②《人權(quán)宣言》（2分）
④否定了封建等級制和君權(quán)神授；是資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件；實際上只能維護(hù)資產(chǎn)階級利益。（4分）
①俄國1861年改革（2分）
③農(nóng)奴在法律上有人身自由；農(nóng)奴可以得到一塊高價贖買的份地（4分）
（3）①說明：19世紀(jì)中期，以亞洲革命風(fēng)暴為代表的反殖民封建斗爭：伊朗巴布教徒起義、印度的民族大起義、中國太平天國運(yùn)動等。（8分）
②說明：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，以亞洲覺醒為代表的民族民主運(yùn)動；印度國大黨領(lǐng)導(dǎo)的斗爭，中國的辛亥革命等。（8分）
（4）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下多黨合作、民主協(xié)商的政治制度；人民代表大會制度的確立；民族區(qū)域自治制度。（答出其中兩項即可）（6分）
38．
（1）圖9說明，國家使用財政政策，加大財政投入，支持“三農(nóng)”。（2分）有利于加快農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2分）有利于推進(jìn)農(nóng)村各項社會事業(yè)（也可以說科、教、文、衛(wèi)等）的發(fā)展，提高農(nóng)民生活水平。（2分）
（2）①消費對生產(chǎn)具有反作用。擴(kuò)大內(nèi)需，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，必須開拓農(nóng)村市場，挖掘農(nóng)村市場的潛力。（2分）
②農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，糧食是國家生存與安全的最重要支柱。實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，必須保證糧食安全，鞏固農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位。（2分）
③共同富裕是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)。沒有農(nóng)民的富裕，就沒有全國人民的共同富裕。實現(xiàn)全面小康，必須以保障和改善農(nóng)民的生存狀態(tài)為重點。（2分）
（3）國家重視農(nóng)村工作，是由我國人民民主專政的國家性質(zhì)決定的。（2分）是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。（2分）是國家覆行組織和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民生活水平的經(jīng)濟(jì)職能的需要。（2分）是國家機(jī)構(gòu)堅持對人民負(fù)責(zé)的組織活動原則的需要。（2分）
（4）①認(rèn)識來源于實踐，實踐對認(rèn)識有決定作用。（2分）建國以后我們采取不同的產(chǎn)業(yè)政策，是由于不同時期的實踐需要決定的。（2分）
②人們的實踐是不斷發(fā)展的，認(rèn)識也需要隨著實踐的發(fā)展不斷向前推移。（2分）進(jìn)入新世紀(jì)以后，我國經(jīng)濟(jì)實力越來越強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)政策由“以農(nóng)養(yǎng)工”轉(zhuǎn)向“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”。（2分）
③認(rèn)識對實踐具有反作用，正確的集訓(xùn)能夠指導(dǎo)實踐取得成功，錯誤的認(rèn)識會指導(dǎo)實踐走向歧途。（2分）建國以來我國產(chǎn)業(yè)政策對實施和變化，經(jīng)實踐檢驗證明是正確的，促進(jìn)了國家經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。（2分）
39．
（1）既是海港又是河港也是陸上交通樞紐（4分）河港兼海港，三角洲地勢平坦利于筑港，航道寬闊利于航行、停泊；經(jīng)濟(jì)腹地是中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)地區(qū)；以上海市為依托。（4分）
發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家在貿(mào)易品種和數(shù)量上有很大差異。
發(fā)達(dá)國家：出口工業(yè)制成品和少數(shù)農(nóng)產(chǎn)品以及資本和技術(shù)；進(jìn)口大量燃料和原材料。（2分）
發(fā)展中國家：出口農(nóng)礦產(chǎn)品等初級產(chǎn)品；進(jìn)口工業(yè)制成品。（2分）
（2）原因：美國孤立中國的政策失敗；在美蘇爭霸中處于守勢；陷于越南戰(zhàn)爭中無法自拔等。（6分）
對中國影響：對改善中美關(guān)系，提高中國的國際地位，解決臺灣問題，中國外交的重大突破和轉(zhuǎn)機(jī)有重要的作用。（4分）
（3）①兩點論要求我產(chǎn)在分析事物的矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。（2分）中美在其建交31年的歷史過程中，合作與沖突始終存在。（2分）
②重點論要求我們在分析事物的矛盾時，要著重把握它的主要方面。（2分）由于共同應(yīng)對金融危機(jī)的需要，雙方的共同利益決定，合作成為矛盾的主要方面。（2分）
③我們要把兩點論和重點論統(tǒng)一起來，既要全面，又要抓住主流和方向。（2分）
40．
（1）美學(xué)價值 科學(xué)價值 歷史文化價值 經(jīng)濟(jì)價值（8分）
（2）活動的范圍廣；經(jīng)營的品種多；深受儒家文化影響；講究誠信、勤勞敬業(yè)；有群體精神。（10分）
（3）①良好的信譽(yù)和企業(yè)形象，對企業(yè)的生存競爭，有著至關(guān)重要的作用。（2分）“名以清修”可以使企業(yè)樹立良好的形象，使其在競爭中取得有利的地位。（1分）
②誠實信用是現(xiàn)代市場交易活動的基本為精神。（2分）“利以義制”可以幫助企業(yè)獲得市場，實現(xiàn)商品的價值。（1分）
③誠實信用是社會主義精神文明建設(shè)的題中之義。（2分）企業(yè)都堅持“利以義制，名以清修”，可以共同營造良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，有利于市場經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行。（1分）
④商家在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益上求雙贏，在獲利目的與獲利手段上求一致，才能取得真正的成功。（1分）
20082009學(xué)年度高三第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測%20文科綜合word版.files/image002.jpg)
20082009學(xué)年度高三第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測%20文科綜合word版.files/image004.gif)
20082009學(xué)年度高三第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測%20文科綜合word版.files/image008.gif)
20082009學(xué)年度高三第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測%20文科綜合word版.files/image006.jpg)
20082009學(xué)年度高三第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測%20文科綜合word版.files/image010.jpg)
20082009學(xué)年度高三第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測%20文科綜合word版.files/image013.jpg)
20082009學(xué)年度高三第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測%20文科綜合word版.files/image015.jpg)
20082009學(xué)年度高三第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測%20文科綜合word版.files/image017.jpg)
20082009學(xué)年度高三第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測%20文科綜合word版.files/image019.jpg)
20082009學(xué)年度高三第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測%20文科綜合word版.files/image021.jpg)
20082009學(xué)年度高三第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測%20文科綜合word版.files/image023.jpg)
20082009學(xué)年度高三第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測%20文科綜合word版.files/image025.jpg)