云南省2009屆高三第二次統(tǒng)測(cè)
語(yǔ) 文
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。滿分150分，考試用時(shí)150分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共30分）
注意事項(xiàng)：
1．答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無(wú)效。
本卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。
一、（12分，每小題3分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 （ ）
A．熾熱（chi） 咬文嚼字（jiáo） 瀕臨（bīn） 衣袂飄飄（méi）
B．威懾（shè） 莘莘學(xué)子（xīn） 信箋（iiān） 沒齒不忘（mò）
C．琴弦（xián） 嬴弱多病（1éi） 哽咽（yé） 心廣體胖（pàng）
D．矗立（chú） 戎馬倥傯（zǒng） 悚然（sǒng） 不著邊際（zháo）
2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）
A．這躲在大山中的小村莊，小河環(huán)抱，綠樹掩映。每至春來(lái)，桃紅柳綠，鳴禽上下，
一派萬(wàn)紫千紅落花流水的勝景，讓人感到美不勝收。
B．由于太平洋暖流的影響，春節(jié)剛過(guò)，封凍的黃河就已渙然冰釋。解凍的冰塊順流而
下，壅塞河道，有可能給沿岸造成災(zāi)害。
C．隨著社會(huì)生活的變化和西方文化的影響，許多優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)正在與我們背道而馳，
一步一步地遠(yuǎn)去。
D．網(wǎng)絡(luò)給游戲者提供了一個(gè)虛擬的平臺(tái)，讓游戲者無(wú)所不能。許多人在現(xiàn)實(shí)中遇到煩
惱，就到網(wǎng)絡(luò)上發(fā)泄，尋求心理的平衡。
3．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是 （ ）
A．西藏人民能有今天的幸福生活，靠的是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和勤勞智慧的各族人民的共同奮斗所取得的。
B．法院日前審理了一起因一句口角引起的家庭命案。人們都為這家人為老不尊、為幼
不敬的行為所不齒。
C．如果能進(jìn)行認(rèn)真的反思和探索，并付出加倍的努力，中國(guó)足球一定能夠走出低谷，
進(jìn)而沖出亞洲，走向世界。
D．近日，國(guó)家林業(yè)局發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購(gòu)果子貍和其他野生動(dòng)物。
二、（9分，每小題3分）
5．下列對(duì)“中國(guó)瓷器藝術(shù)”的理解，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．中國(guó)瓷器精湛的工藝與藝術(shù)成就在世界上有著深遠(yuǎn)的影響。
B．中國(guó)瓷器的胎體可塑性極強(qiáng)，可以制作成各種形狀的器物，由于制瓷原料成本低，
經(jīng)濟(jì)實(shí)用，所以一經(jīng)問(wèn)世，就深受世人喜愛。
C．中國(guó)瓷器在造型、色澤和裝飾工藝等方面，具有極高的美學(xué)鑒賞性。
D．中國(guó)瓷器堪稱實(shí)用與觀賞相結(jié)合，技術(shù)與藝術(shù)相交融的產(chǎn)物。
6．下列表述正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．中國(guó)瓷器是用瓷石和高嶺土做胎，在。1200°~c的高溫中燒成的，胎體較陶器堅(jiān)固，經(jīng)久耐用。
B．瓷器成熟于東漢，后經(jīng)魏晉南北朝400多年的發(fā)展，形成中國(guó)陶瓷史上的一個(gè)
發(fā)展期，這時(shí)期的瓷器以青花瓷為代表。
C．唐代是中國(guó)瓷器發(fā)展的第一個(gè)高峰期，當(dāng)時(shí)南方越窯青瓷與北方邢窯白瓷相互媲美，
其他如三彩陶器、黑釉、花釉、絞胎以及釉下彩繪盡顯風(fēng)采。
D．宋朝出現(xiàn)的成熟的青花瓷，迅速發(fā)展為元明清瓷器生產(chǎn)的主流，同時(shí)也是瓷器行銷
海外的主要品種。
三、（9分，每小題3分）
8．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．改交覲道御史 改：改任
B．趣言之 趣：通“促”，趕快
C．比王指揮詣獄還 比：等到
D．褒表忠節(jié) 節(jié)：節(jié)約
9．下列各組句子中，都能說(shuō)明李時(shí)勉“慨然以天下為己任”的一組是 （ ）
①詔求直言 ②時(shí)勉言營(yíng)建之非 ③對(duì)不屈
④時(shí)勉獨(dú)正立 ⑤皇太子不宜遠(yuǎn)左右 ⑥遣其孫驥詣闕上書
A．②③④ B．②⑤⑥ C．①②⑥ D．①④⑥
10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．李時(shí)勉進(jìn)諫仁宗，居喪期間不可以尋歡作樂(lè)，皇太子不宜離開皇上。
B．李時(shí)勉性格剛毅耿直，曾多次上疏言事，因直言敢諫屢次觸怒龍顏；其忠誠(chéng)終被宣
宗發(fā)現(xiàn)，因此受到了重用。
C．成祖皇帝征求大臣的直言，卻又把李時(shí)勉下詔入獄，還差點(diǎn)把他打死。
D．李時(shí)勉待人平和寬厚，所以深得同僚和學(xué)生敬重。
第Ⅱ卷（非選擇題，共120分）
注意事項(xiàng)：
本試卷共11小題，用黑色碳素筆將答案答在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。
四、（23分）
14．“古人描繪春意的詩(shī)句，今天讀來(lái)還會(huì)讓人產(chǎn)生共鳴，會(huì)讓人情不自禁會(huì)心而笑。”作
者為什么這樣說(shuō)？（4分）
15．作者說(shuō)“韓愈的《春雪》，寫的也是早春景色，卻與眾不同”，“與眾不同”主要體現(xiàn)住
哪些方面?（6分）
16．文中的‘‘春意”包含了哪些方面的內(nèi)容?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。（6分）
17．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)《蘆芽》一詩(shī)在全文中的作用。（6分）
六、（15分）
18．請(qǐng)從“清風(fēng)”、‘‘行云”、“流水”三個(gè)形象中任選兩個(gè)，寫一段話，寄寓情感，表達(dá)自己的感悟。要求至少使用兩種修辭方法。（4分）
一、（12分，每小題3分）
1．答案：A。
2．答案：D。（A句不明褒貶，前后矛盾，“落花流水”原形容暮春景色衰敗；B句望文生
義，“渙然冰釋”形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完全消除；C句不明詞義，“背道而馳”比喻
彼此的方向和目的完全相反）
3．答案：C。（A項(xiàng)句式雜糅，刪除句中“所取得的”；B項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)， 改為“這家人
為老不尊、為幼不敬的行為為大家所不齒”；D項(xiàng)缺賓語(yǔ)，或限制語(yǔ)多余，去掉“一切”，
或在句末加上“的行為”）
4．答案：D。（“實(shí)在”表示確認(rèn)，“確實(shí)”表示情況符合實(shí)際，A句中均可使用；“大致”
表示事情的主要方面是這樣，“大概”表示不很精確的估計(jì)，B句中只能使用“大致”；
“告訴”意為告訴使知道，“通告”意為普遍地通知，C句中只能使用“告訴”；“埋怨”
意為抱怨，責(zé)備，心中不滿，數(shù)說(shuō)別人不對(duì)，“怨恨”意為仇恨，強(qiáng)烈不滿，D句中只能
使用“埋怨”）
二、（9分，每小題3分）
5．答案：B。（表述的主體為“中國(guó)瓷器的胎體”，與題干不符。理解的側(cè)重點(diǎn)在“制作”
與“成本”上，也偏離了“中國(guó)瓷器藝術(shù)”）
6．答案：C。（由第6段的表述可以得出答案。A項(xiàng)“和”應(yīng)為“或”，“
少了“左右”：B項(xiàng)“東漢”應(yīng)為“東漢晚期”，“一個(gè)”應(yīng)為“第一個(gè)”，“青花瓷”應(yīng)
為“青瓷”：D項(xiàng)“成熟的青花瓷”出在“元朝”，“元明清”應(yīng)為“明清”）
7．答案：D。（“紅釉、藍(lán)釉等高溫顏色釉”在元代已經(jīng)燒制成功。該項(xiàng)的整個(gè)表述也屬?gòu)?qiáng)
加因果）
三、（9分，每小題3分）
8．D。（節(jié)：有節(jié)操的人）
9．B。 （①敘述主體是皇帝；②反對(duì)皇上大興土木，符合題干要求；③回答皇上詰問(wèn)時(shí)不
改變自己的觀點(diǎn)，不符合題意；④說(shuō)的是李時(shí)勉能自尊自重，不符合題意；⑤勸誡皇上，
皇太子不宜遠(yuǎn)離左右，也是以天下為己任；⑥派他的孫子幫他送奏章到朝廷，關(guān)心國(guó)家
大事）
10．C。（李時(shí)勉差點(diǎn)被打死，是上書觸怒仁宗皇帝）
四、（23分）
1 1．（1）仁宗命令武士用金瓜打他，李時(shí)勉被打斷了三根肋骨，拖出去時(shí)差點(diǎn)死了。（5分）
（2）在都門外給他餞行的朝中大臣和國(guó)子監(jiān)學(xué)生，有將近三千人，有的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他送上船，等到船開了才離去。（5分）
【評(píng)分細(xì)則參考】“撲以金瓜”，狀語(yǔ)后置，1分。“肋折者三”，定語(yǔ)后置，1分。補(bǔ)出主語(yǔ)
“仁宗”或者“皇帝”、“李時(shí)勉”各1分。“餞都門外”狀語(yǔ)后置，1分。“幾”，1分。“發(fā)”
1分。“去”1分。句子通順各得1分。
12．（1）刻畫了梅花凌寒綻放，風(fēng)姿高雅的神采。冰天雪地寒氣縱橫的時(shí)節(jié)，爭(zhēng)紅斗綠的各
色花草紛紛凍斃，惟有梅花從容自在，凌寒獨(dú)放。（2分）“惟有老梅標(biāo)致別，歲寒時(shí)
節(jié)自春風(fēng)”，詩(shī)人既抒發(fā)了對(duì)梅花的喜愛之情，又借物抒懷，贊美了君子品質(zhì)。（2分）
（2）描繪閑花野草，主要是為了對(duì)比和襯托梅花的形象及精神風(fēng)貌。“閑花野草”在寒冬到來(lái)之前，也曾“斗青紅”，然而“一著冰霜”即“掃地空”，這與梅花的“歲寒時(shí)
節(jié)自春風(fēng)”形成鮮明對(duì)比，襯托出梅花“標(biāo)致別”的高雅風(fēng)姿，進(jìn)而突出梅花的傲
岸品質(zhì)。（4分）
13．（5分）（1）英雄無(wú)覓孫仲謀處 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 斜陽(yáng)草樹 想當(dāng)年 氣吞
萬(wàn)里如虎
（2）靜躁不同 曾不知老之將至 洵美且異 美人之貽 士不敢彎弓而報(bào)怨
五、（22分）
14．因?yàn)楝F(xiàn)代文明的發(fā)展，無(wú)法改變大自然的規(guī)律，我們感受到的春天景象，還是來(lái)自天地
萬(wàn)物。那些美妙詠春古詩(shī)，也因此而常讀常新，生生不息。（4分）或者因?yàn)槟切┟篮玫?/p>
詩(shī)句不會(huì)因時(shí)間而消逝，古人描繪春意的詩(shī)句，還是來(lái)自天地萬(wàn)物，一樣會(huì)讓今人感悟
到冬天的嚴(yán)寒已經(jīng)過(guò)去；（2分）一樣會(huì)使今人從早春的意象中感悟到萬(wàn)物復(fù)蘇的消息，
觸發(fā)人們對(duì)溫暖時(shí)光的企盼。（2分）
15．①描繪早春景色不直接寫春到人間、春光乍泄給人的微妙感受，轉(zhuǎn)而通過(guò)描繪作為冬天尾巴的春雪，來(lái)表現(xiàn)初露的春色；（3分）②表現(xiàn)早春景色給人的驚喜之情，不是直接描寫，而是用飛雪迎春的擬人的手法來(lái)表現(xiàn)。（3分）
16．①給人帶來(lái)驚喜的大自然的春意；（2分）②古人名詩(shī)佳句中所表現(xiàn)的意境優(yōu)美，生動(dòng)
傳神，給人溫暖和美好想象的春意；（2分）③作者詩(shī)中飽含生命活力，令人心生喜悅和
希冀的春意。（2分）
17．從內(nèi)容情感和結(jié)構(gòu)方面作答。①豐富文章內(nèi)涵，深化主旨，表達(dá)了作者對(duì)春意的贊美之
情。借蘆葦春來(lái)發(fā)芽帶給人們的喜悅和希冀，表現(xiàn)嚴(yán)酷如寒冬的局面總會(huì)因?yàn)闇嘏绱?/p>
風(fēng)的時(shí)局而改變。同時(shí)也在前人描繪的早春詩(shī)意中開拓出一個(gè)新的意境――早春還是一
曲生命的樂(lè)章：（3分）②首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。蘆芽破土而出所呈現(xiàn)的生命力與文章標(biāo)
題“早春消息”和第一段“嚴(yán)寒已經(jīng)過(guò)去，人自然不慌不忙將春意一點(diǎn)一點(diǎn)透露出來(lái)，
出其不意地給人驚喜”一句相呼應(yīng)。（3分）
六、（15分）
18．所寫內(nèi)容符合要求即可。示例：歡快的流水沖出山澗后，立刻放慢了腳步，停止了喧鬧。
宛如一位羞怯的少女，提著被清風(fēng)吹動(dòng)的一襲衣袖，款款朝蘭亭這邊走來(lái)――聆聽著嵇
康行云般美妙的琴聲，輕輕走過(guò)竹林七賢的身旁。
19．①“張老師”應(yīng)頂格寫，后跟冒號(hào)。②刪除“居然”一詞。③改“撼”為“憾”。④“另
行通知”語(yǔ)言有失尊敬，可改為“我們會(huì)提前告訴您”。⑤落款沒有日期。 ’
20．能自圓其說(shuō)即可。
示例：（1）鼠首和兔首生肖銅像是圓明園流失的，其所有權(quán)屬于中國(guó)。自己買自己的東
西，為何要付款呢! （2）拍賣是一種有法律保障的交易行為，既然你拍下了，就意
味著交易成功。一個(gè)人買了東西，為什么不付款呢?這不是自己打自己的嘴巴嗎?
21．參見2008年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
【附】文言文參考譯文
李時(shí)勉，名懋，憑字號(hào)行于世，安福人。少年時(shí)，冬天寒冷，他常用被子裹著腳放在桶
中，誦讀不止。永樂(lè)二年中進(jìn)士。選為庶吉士，進(jìn)學(xué)文淵閣，參與編修《太祖實(shí)錄》。被授
予刑部主事之職，又參與重修《太祖實(shí)錄》。編修完成，改任翰林侍讀。
李時(shí)勉性格剛正耿直，常慷慨激昂，把治理天下當(dāng)作自己的責(zé)任。永樂(lè)十九年，三殿遭
火災(zāi)，成祖皇帝下詔征求大臣的直言之諫。李時(shí)勉上奏章列舉十五件時(shí)事的弊端。明成祖決
定遷都北京，然而李時(shí)勉卻說(shuō)了許多營(yíng)建北京的不利之處，違背了成祖的心意。不久，李時(shí)
勉被讒陷下獄。一年多才得以釋放，經(jīng)楊榮舉薦，李時(shí)勉才官?gòu)?fù)原職。
洪熙元年他又上疏談?wù)撜隆Ｈ首诜浅嵟阉俚奖愕睿顣r(shí)勉對(duì)答不屈服。仁宗
命令武士用金瓜打他，李時(shí)勉被打斷了三根肋骨，拖出去時(shí)差點(diǎn)就死了。第二天，李時(shí)勉被
改任交陸道御史，仁宗讓他每天審理一名囚犯，上奏一件事。上了三次奏章，李時(shí)勉就被關(guān)
入錦衣衛(wèi)監(jiān)獄。李時(shí)勉曾對(duì)一個(gè)錦衣千戶有恩，恰好這位錦衣衛(wèi)千戶到監(jiān)獄時(shí)遇到他。此人
秘密找來(lái)醫(yī)生，用海外血竭治療，李時(shí)勉才得以不死。仁宗病重，對(duì)夏原吉說(shuō)：“李時(shí)勉在
朝廷上侮辱我。”說(shuō)完，勃然大怒，夏原吉?jiǎng)裎苛税胩觳畔巳首诘呐瓪狻＿@天晚上，仁
宗皇帝就死掉了。
宣宗皇帝即位一年后，有人對(duì)他說(shuō)起當(dāng)初李時(shí)勉如何得罪先帝的事。宣宗皇帝聽后非常
生氣，命令使者說(shuō)：“把他綁了來(lái)，我要親自審問(wèn)他，一定要把他殺了。”過(guò)后，又命令王指
揮即刻就把他綁起來(lái)在西市斬首，不想再見他了。王指揮從端西旁門出去，先前的使者卻已
經(jīng)綁著李時(shí)勉從端東旁門進(jìn)入朝廷，沒碰上。宣宗皇帝遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見李時(shí)勉，就大罵：“你這個(gè)
小臣竟敢觸犯先帝!上疏都說(shuō)了些什么話?趕快告訴我!”李時(shí)勉flIj頭說(shuō)：“我說(shuō)居喪期間不
宜親近寵幸妃嬪，皇太子不宜遠(yuǎn)離皇帝身邊。”宣宗皇帝聽劍這樣的話，怒色漸漸平息。李
時(shí)勉慢慢數(shù)到第六件事就停了。宣宗皇帝讓他全都說(shuō)出來(lái)。李時(shí)勉回答說(shuō)：“我恐怕已經(jīng)記
不全了。”宣宗皇帝的怒氣越發(fā)消解，說(shuō)：“這只是難說(shuō)罷了，奏章草稿在哪里?”同答說(shuō)：
“燒掉了。”宣宗皇帝長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息一聲，贊揚(yáng)李時(shí)勉忠誠(chéng)，馬上就赦免了他，恢復(fù)他的侍讀
官職。等到王指揮從監(jiān)獄回來(lái)，李時(shí)勉已經(jīng)穿好官服站在臺(tái)階前了。
宣德五年，《成祖實(shí)錄》修纂完成，之后，李時(shí)勉升任侍讀學(xué)士。宣宗皇帝到史館視察，
拋撒金錢賜給眾學(xué)士。學(xué)士們都趴在地上撿錢，只有李時(shí)勉一個(gè)人正身站立。宣宗皇帝于是
就把其余的錢賞賜給他。正統(tǒng)六年李時(shí)勉接替貝泰做了國(guó)子監(jiān)祭酒。正統(tǒng)八年請(qǐng)求退休，英
宗皇帝沒同意。正統(tǒng)九年，英宗皇帝到國(guó)子監(jiān)視察。李時(shí)勉講解《尚書》，言辭旨意清楚明
了。英宗皇帝非常高興，賞賜給他很多東西。（之后）李時(shí)勉連續(xù)上疏請(qǐng)求退休，皇帝也沒
同意。正統(tǒng)十二年春天才得到批準(zhǔn)。在都門外給他餞行的朝中大臣和國(guó)子監(jiān)學(xué)生將近三千人，
有的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他送上船，等到船開了才離去。
英宗皇帝身陷北方，李時(shí)勉日夜悲慟，派他的孫子李驥到朝廷上書，請(qǐng)求朝廷選拔將領(lǐng)，
訓(xùn)練士兵，親近君子，疏遠(yuǎn)小人，褒獎(jiǎng)表彰忠臣節(jié)士，把英宗皇帝接回來(lái)。景泰元年得到代
宗皇帝的嘉獎(jiǎng)回信，然而此時(shí)李時(shí)勉已經(jīng)去世，享年七十七歲。朝廷追封謚號(hào)為“文毅”。
當(dāng)初，陳敬宗和李時(shí)勉都供職于翰林院。陳敬宗儀容魁梧，李時(shí)勉相貌稍丑，后來(lái)二人
同時(shí)做了兩京祭酒。李時(shí)勉為人平和，能推己及人，士人多與他交好，陳敬宗正直嚴(yán)厲。整
個(gè)明代為世人稱為賢能的國(guó)子監(jiān)祭酒，就是“南陳（敬宗）北李（時(shí)勉）”。
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