在探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學(xué)設(shè)計了以下探究方案，請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析．
（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時，將塑料袋中的氣體通過 ①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號試管內(nèi)含較多的________（氣體）．該生理過程的反應(yīng)表達(dá)式為________，該生理過程是在植物細(xì)胞的________中進(jìn)行的．
（2）如甲圖，若將透明的塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進(jìn)行________作用．
（3）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行________作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖的________中的導(dǎo)管自下往上運輸來的．
（4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在黑暗處3～4小時．將塑料袋中的氣體通入=2\*MERGEFORMAT ②號試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁．由此得出的結(jié)論是：植物進(jìn)行了________作用，釋放出________（氣體）．該生理過程的反應(yīng)表達(dá)式為________．該生理過程是在植物細(xì)胞的________中進(jìn)行的．